在日常學習和工作生活中,我們都可能會接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點,有助于個人提升。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧?以下是小編整理的一個降落傘包閱讀答案,希望對大家有所幫助。
《一個降落傘包》
1946年1月,有一天,周恩來同志從延安乘飛機到重慶去。同行的除了工作人員,還有葉挺的女兒小揚眉,她才十一歲。
飛機飛得又快又穩(wěn),透過云層,可以看到積雪的山峰層層疊疊,好像波濤洶涌的大海。突然,飛機遇到一股強烈的寒流,機翼和螺旋槳上都結了冰,越結越厚,不大一會兒,機身上也蒙上了厚厚的冰甲。飛機像凍僵了似的,沉甸甸地急劇往下墜。飛機失去了平衡,機翼掠過一座座山峰,眼看就要撞著山尖了,情況十分嚴重。機長命令機械師打開艙門,把行李一件一件往下扔,好減輕飛機的重量,還要大家背好降落傘包,準備跳傘。
大家正在忙著背傘包,忽然聽到小女孩的哭聲。周恩來同志立刻站起來,從搖擺不定的機艙一頭,幾步跨到小女孩的面前。原來小揚眉的座位上沒有傘包,她急得哭了。周恩來同志馬上解下自己的傘包,給小揚眉背上,還親切地鼓勵她說:“孩子,不要哭,要像你爸爸那樣勇敢、堅強、堅決地同困難和危險作斗爭!”
大家看到周恩來同志不顧自己的安危把傘包讓給小揚眉,都要把自己的傘包讓給周恩來同志。周恩來同志用命令的口吻說:“不要管我!你們要沉著,別慌張……”
就在這時候,飛機沖出了寒流的包圍。在陽光的照射下,冰甲開始融化了,整塊整塊的冰嘩嘩地往下掉。飛機漸漸升高了,繼續(xù)快速平穩(wěn)地向前飛行。“咱們脫臉啦!”機艙里一片歡騰。
1.在文中找出一個打比方的句子,在下面畫上“~~~~”。
2.在文中用“‖”把全文分為3段,寫出第二段段意。
3.這篇文章寫了一件什么事?
4.學習了這篇文章,我們要學習周恩來同志的什么品質(zhì)?
5.這篇文章的寫作順序是_________。(填上正確答案的序號)
①按事情類別的順序②按地點變換的順序
③按事情發(fā)展的順序
答案:
1.透過云層,可以看到積雪的山峰層層疊疊,好像波濤洶涌有大海。
2.第一段:第一自然段
第二段:第2、3、4自然段
第三段:第5自然段
第二段段意是:飛機遇險,機長讓大家準備跳傘,周恩來同志不顧個人安危,把自己的降落傘包讓給了小揚眉。
3.這篇文章寫1946年周恩來同志從延安乘飛機去重慶,飛行途中飛機遇寒流,情況十分危險,機長讓大家準備跳傘;機上葉挺的女兒小揚眉座位上沒有傘包,周恩來同志把自己的傘包讓給她,并拒絕其他同志的讓傘請求;飛機沖出了寒流,脫險了。
4.我們要學習周恩來同志在生死關頭把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己的舍己為人的崇高品質(zhì)。
5.③,即按事情發(fā)展順序。
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