一塊有思想的石頭閱讀答案

2024-10-23 閱讀答案

　　《一塊有思想的石頭》一文語言生動有趣，描摹各種動物活動情態惟妙惟肖，使人忍俊不禁，仿佛進入了童話世界，從而強烈感受到褐色石生活環境的美好。下面是小編收集整理的一塊有思想的石頭閱讀答案，希望對您有所幫助！

　　原文

　　這是一塊褐色的石頭，外表看上去很普通，內里卻蘊藏著美玉。它躺在山間的一條小溪邊，寒來暑往，臥看花開花落，靜觀云卷云舒。

　　一年又一年，褐色石享受著陽光，聞著花香，聽到淙淙的流水之聲，真好啊，褐色石覺得，這就是幸福人生的至高境界了。

　　每天一覺醒來，褐色石就能感受到生活的諸般美好。游魚在清澈的溪水里嬉戲，飛鳥倏忽間掠過水面，魚兒們立刻抱頭鼠竄；蛐蛐在草叢里專注地歌唱；梅花鹿蹦跳著跑來溪水找水喝；小松鼠調皮地在它身上蹭癢癢，蹭得它忍不住渾身也癢癢。

　　一天，地理學教授跟隨驢友團登山，在小溪旁歇腳的時候，他對一塊帶花紋的石頭敲敲打打了許久，驀地大叫起來——這里有一塊璞玉！他莊重地把花紋石抱起來。由于石頭太大，他把包里許多東西都丟棄了。

　　花紋石被帶出了大山，這讓褐色石很是替花紋石的命運擔憂。一塊石頭，遠離大山，遠離陽光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。

　　但接下來發生的事，卻讓褐色石始料未及。地理學教授走后不久，漫山遍野突然來了黑壓壓許多人，瘋狂地在山上找尋著，挖掘著……為了爭搶一塊石頭不惜互相謾罵，甚至打得頭破血流。

　　花紋石真的是一塊璞玉啊，可以想象，它現在是多么風光！那么，自己也是一塊美玉，怎么沒有人發現自己的價值呢？褐色石為自己鳴不平，它大喊大叫起來，希望引起人們的注意。但沒有人理會它，狂熱的人們在它身上踩來踩去，就是沒有人彎腰撿起它。也有人滿懷希望地看它一眼，立刻飛起一腳把它踢開——什么破玩意兒！

　　褐色石成了出氣筒，被人踢來踢去，傷痕累累。世間萬物皆有尊嚴，何況一塊蘊藏美玉的有思想的石頭！褐色石簡直氣瘋了——這些人真是有眼無珠！

　　不知過了多久，山里終于安靜下來。人們散去了，有的滿載而歸，有的失魂落魄，還有人把性命丟在了山里，成了孤魂野鬼。

　　望著天上那輪殘缺的月亮，褐色石撫摸著身上的傷痕，暗下決心：自己一定要像花紋石那樣走出去，見識大世面，出人頭地；誰要能把自己帶出山去，一定好好報答人家！難挨的等待中，機遇終于降臨。一個瘦弱的小男孩上山來了，

　　他把褐色石隨意地撿了起來，連同其他幾塊石頭一起帶了下山。

　　小男孩想把石頭賣給玉器廠，老板不屑一顧，要趕他走，但經不住小男孩的苦苦哀求，只好讓工人打開。當褐色石的外皮打開時，人們瞬間驚呆了——居然是一塊顏色純正、精美絕倫的翡翠！

　　小男孩歡呼起來，他上高中考大學的費用沒問題了。褐色石對小男孩充滿了感激，它也打開心扉，實實在在地報答了人家。

　　就這樣，褐色石——不，如今它已經是一塊翡翠了，被玉雕大師精心雕琢，成了一件舉世無雙的藝術品，在五光十色的華麗燈光下接受絡繹不絕的掌聲與贊美。

　　但好景不長，它被一個富豪收藏家買下，安置在地下室，鎖進了保險柜，還用厚厚的防彈鋼板做成安全罩，嚴嚴實實地罩起來。收藏家每年只打開保險柜一次。褐色石頭再也見不到陽光了。

　　它大喊大叫地抗議，但沒有人理會它，四周只是一片深沉的黑暗。

　　它想不明白，自己應該感到幸運還是悲哀。它常常在夢中回到那個陽光燦爛、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。可是，那樣自由自在的日子，一去不返，它永遠也回不去了。

　　題目：

　　1．下列對小說有關內容的分析和概括，不恰當的一項是（）

　　Ａ．作者通過敘述褐色石頭的遭遇，揭示了命運的多邊性，表達了對世人盲目逐利行為的批評。

　　Ｂ．“褐色石簡直氣瘋了”的根本原因是：人們在山里瘋狂地挖掘石頭破壞了自己的生活。

　　C．褐色石感激把自己帶出大山的小男孩，實實在在地報答人家，這體現了它的知恩圖報。

　　D．小說采用擬人的手法，從褐色石的角度展開敘述，賦予褐色石“人”的情態，構思新穎。

　　2．結合語境，品味下面語句，簡要分析其表達效果。（3分）

　　游魚在清澈的溪水里嬉戲，飛鳥倏忽間掠過水面，魚兒們立刻抱頭鼠竄；蛐蛐在草叢里專注地歌唱；梅花鹿蹦跳著跑來溪水找水喝；小松鼠調皮地在它身上蹭癢癢，蹭得它忍不住渾身也癢癢。

　　3．小說敘寫花紋石被帶出大山的情節，有什么作用？請結合小說內容簡要分析。（3分）

　　答：

　　4．小說結尾寫到褐色石想不明白“自己應該感到幸運還是悲哀”，你認為它是幸運還是悲哀？請結合文本，闡述你的觀點和理由。（5分）

　　答：

　　參考答案：

　　1.B

　　2.示例1:環埦描寫，描寫了山間小渓旁動物們玩取、嬉戲的自由生活，突出了褐色石居住環境的美好和它的幸福、滿足之感，并與文末褐色石被關進保險柜生活在黑暗中形成強烈反差，突出了小說的主題。示例2:本段文字句式整齊，節奏歡快，有一種韻律美：語言生動有趣，描摹各種動物活動情態惟妙惟肖，使人忍俊不禁，仿佛進入了童話世界，從而強烈感受到褐色石生活環境的美好。

　　3．褐色石原本對自己的生活很滿足，正是花紋石被帶出大山，打破了褐色石平靜的生活，它開始對自己的命運感到“不平”，這樣寫推動了情節發展，使整個故事曲折有致。

　　4.答案示例：(1)我認為褐色石是悲哀的。（最高得5分〉笫一層:理解膚淺，僅僅摘抄或引用或化用小說中的有關語句得出結論，缺乏思考。(1-2分〉示例1：因為褐色石最后被鎖逬了保險柜。（1分）示例2:因為褐色石最終生活在一片深沉的黑暗中，沒人理會它。（1分〉示例3:因為褐色石失去了原先美好的居住環境和自由自在的生活。2分〉

　　第二層:理解較為深刻，有一定的思考，能從人生現或價值規方面揭示出悲哀結局產生的原因。（3-4分〉示例4：因為黑色石追求自身價值被發現（人生價值的實現），但最終還是被鎖進保險柜（被“埋沒”。（3分）示例5：因為黑色石追求人生價值的實現，但最終卻推動原先自由、美好的生活，也推動了內心平和與寧靜。（4分）笫三層：理解深刻，思考深人，能對其價值觀、人生觀以及價值追求進行評判，從而揭示出悲哀的深層原因。（5分）示例6:因為揭色石受外界影響而內心不平開始追求自身價值的被發現，最后又無法接受被鎖進保險柜的結局。它不明白自己“應該感到幸運還是悲哀”，說明它自己并不淸楚自身最寶貴的價值是什么、內心的真正追求是什么，這掲示了其更深層次的悲哀。（5分）

　　(2)我認為褐色石是幸運的。（最高得4分）第一層:理解片面，僅僅看到小說的部分情節以及表面現象而得出結論。（1分）示例1:因為褐色石想要被帶出大山的愿望實現了。示例2:因為褐色石是一塊翡翠，最終被發現了。笫二層：對小說有一定的理解，有一定的思考，能從人生價值的角度掲示幸運的原因。(2-3 分）示例3：因為褐色石有見識世面、出人頭地的夢想，最終它如愿以償了。（褐色石是一塊純正、精美絕倫的翡翠，其自身的價值被發現了。）（2分）示例4：因為褐色石是一塊純正、精美絕倫的翡翠，它有著自己的夢想：見識世面，出人頭地。它被雕刻大師精心雕琢成一件舉世無雙的藝術品，實現了自己的價值，贏得了很多人的掌聲和贊美。（3分）第三層：思考深刻，能從其經歷引發的反思中得到更深刻的人生感悟。（4分）示例5：褐色石不安于現狀，有自己的追求和夢想，雖然最終結局并不完美，但這一經歷促使它對自己人生追求（人生價值）有所反思和感悟。這種感悟和反思才能體現出它是一塊真正的“有思想”的石頭，這也是人生的寶貴財富，能獲得這筆財富，也是一種幸運。

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