《海上日出》文章的語言文字優美、易懂，易于學習，展現了日出這一偉大奇觀。下面是小編為大家收集的海上日出閱讀理解答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海上日出(節選)
巴金
為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍很靜，只聽見船里機器的聲音。
天空還是一片淺藍，很淺很淺的。轉眼間，天水相接的地方出現了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉睛地望著那里。
果然，過了一會兒，那里出現了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的，慢慢地，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛。它旁邊的云也突然有了光彩。
有時候太陽躲進云里。陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。
有時候天邊有黑云，云還很厚。太陽升起來，人看不見它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來，太陽慢慢透出重圍，出現在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。
這不是偉大的奇觀么?
《海上日出》好詞：天水相接 目不轉睛 一剎那間 奇觀
《海上日出》佳句：
1.太陽像負著什么重擔似的，慢慢地，一縱一縱地，使勁兒向上升。
2.后來，太陽慢慢透出重圍，出現在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。
海上日出閱讀閱讀練習題：
1.給畫線的字，選出正確的解釋。
亡羊補牢
A.養牲畜的圈
B.結實、堅固
C.監牢
2.給畫線的字，選出正確的解釋。
奇觀
A.看
B.看到的景象
C.對事物的認識、看法
3.選出下列句子用的修辭方法。
那兒露出了太陽的小半邊臉。
A.反問
B.設問
C.比喻
D.擬人
4.選出下列句子用的修辭方法。
這不是偉大的奇觀嗎?
A.反問
B.設問
C.比喻
D.擬人
5.選擇合適的詞語填空。
燦爛的( )
A.光彩
B.光亮
C.亮光
6.選擇合適的詞語填空。
( )的金邊
A.亮光
B.光亮
C.光彩
7.給畫線的字，選出正確的解釋。
自不量力
A.限制
B.數目、數量
C.估計
8.根據課文內容填空。
日出前，天空還是( )，轉眼間，天水相接的地方( )，紅霞的范圍( )。
日出時，天空中出現了( )，接著( )，到了最后( )。
海上日出閱讀答案，僅供參考：
1.正確答案：A
2.正確答案：B
3.正確答案：C
4.正確答案：A
5.正確答案：C
6.正確答案：B
7.正確答案：C
8.正確答案：一片淺藍 出現了一道紅霞 慢慢擴大 太陽的小半邊臉 使勁兒向上升 太陽終于沖破了云霞，完全跳出了海面。
以上是小編整理的關于巴金《海上日出》課文配套閱讀題及答案，希望對你有幫助!
拓展延續
中心思想
課文按照日出前——日出時——日出后的順序，描繪了天氣晴好、白云飄拂和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，表達了作者對大自然美景的贊美之情。
課文段落劃分
第一部分(1自然段):點明觀看日出的時間和位置。
第二部分(2——5自然段):描寫了海上日出的景象。
第三部分(6自然段):表達贊美之情。
《海上日出》主要內容：
按日出前、日出時、日出后的順序重點描繪了晴朗天氣和有云時海上日出的幾種不同景象，展現了日出這一偉大奇觀。
作者簡介：
巴金原名李堯棠，現代文學家、出版家、翻譯家。同時也被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一，是20世紀中國杰出的文學大師、中國當代文壇的巨匠。
1927年2月，巴金從上海踏上英國郵船“昂熱號”，去倫敦留學。他將沿途的見聞寫成《海行的日出》一書，于1932年出版�！逗Ｉ系娜粘觥繁闶瞧渲械囊黄Ｎ恼路謩e描寫了天氣晴好、白云飄浮和薄云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡潔，寫的傳神。
作品賞析：
這篇文章重點寫了太陽升起時的情景。文中最后一句這是作者發自內心的贊嘆，也是對文中大量“奇觀”事實的精辟概括，海上日出的景觀“奇”，“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大。
寫烏云蔽日和太陽終于沖破重圍，普照天地的情況，最后歸結到作者自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達作者向往光明，奮發向上的精神。
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