不懂就要問
孫中山小時候在私塾讀書，學的是《三字經》《百家姓》《千字文》。
那時候上課，先生念，學生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。學生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。至于書里的意思，先生從來不講。
一天，孫中山來到學校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學的功課。先生聽了，連連點頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段。他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會讀了，就回到座位上練習背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了。可是，書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思?請您給我講講吧!”
這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了，課堂里霎時變得鴉雀無聲。
先生拿著戒尺 走到孫中山跟前 厲聲問道 你會背了嗎
會背了 孫中山說著 就把那段書一字不漏地背了出來
先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說：“我原想，書中的道理，你們長大了自然會知道的。現在你們既然想聽，我就講講吧!”
先生講得很詳細，大家聽得很認真。
后來，有個同學問孫中山：“你向先生提問題，不怕挨打嗎?”
孫中山笑了笑，說：“學問學問，不懂就要問。為了弄清道理，就是挨打也值得。”
1.給下面的字選擇正確讀音，在正確的讀音上面畫“√”。
誦(sh^ng s^ng sh)n)
戒(ji4n ji5 ji8)
2.聯系上下文解釋下列詞在文中的意思。
霎時：________________________________________
照例：________________________________________
3.用“~~~~”在文中畫出最能表達文章中心思想的語句。
4.給第五和第六自然段加標點。
5.本文可分為三段，請用“‖”在文中標出，并寫出每段的段意。
6.從哪些地方可以看出孫中山小時候勤學好問?
參考答案：
1.誦(s^ng) 戒(ji8)
2.霎時：指時間很短。本文指同學們聽了孫中山的請求后，馬上被嚇呆了。照例：指照平常的做法。
3.孫中山笑了笑說：“學問學問，不懂就要問。為了弄清道理，就是挨打也值得。”
4.，，：“ ?”“ 。”，。
5.第一段：(第1—2自然段)段意：孫中山小時候讀書，老師只讓背不給講。
第二段：(第3—8自然段)段意：寫了孫中山學習時壯著膽子請老師講一講課文的一件事。
第三段：(第9—10自然段)段意：贊揚了孫中山“不懂就要問”的認真學習態度。
6.①孫中山每天照例流利地背出昨天所學的功課。
②孫中山壯著膽子請求老師給他講課文內容。
③為了學好知識，不懂就要問。為了弄清道理，挨打也值得。
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