總結多年的經驗，在考場上遇到閱讀理解類的考試題，一般按以下程序進行較為快捷有效，當然這個程序不光指記敘文閱讀，對其他文體的閱讀也適用。具體過程是：閱讀理解題目——閱讀文章——看清文章后面的試題——按試題要求回頭有重點地再看原文——答題。
我愛秋天
炎熱的夏季總算過去了，幾縷涼風吹過，便頓生了幾絲愜意。“秋天來了!”我的心中全然是對秋的喜愛。我要高呼：“我愛秋天!”
秋天，極富絢麗色彩的季節;秋天，極富累累果實的季節。
每當秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣賞秋賜予大地的新裝。瞧這邊的田野，脫去了綠裙子，換上了金黃的頭篷，又是一種別樣的美。天是那么( )，那么( );流水是那么( )，那么( )。還有路邊的排排楊樹，這會兒也洋洋灑灑地飄落下片片葉子，宛如只只飛旋的黃蝴蝶，翻轉著、抖動著，伴著優美的舞姿停落在地面之上，流水之間……加之 “一”字排開，或是“人”字排開的南飛大雁，呵，這是怎樣美麗的一幅畫卷哪!天色漸漸晚了，再看著那邊的山坡，一棵棵的紅楓樹，紅的多好看啊!像少女羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的面頰，跟天邊的紅霞連在一起，簡直是一團團的火焰在燃燒。燒得我心中暖意融融，燒得我甚至忘記了將要到來的寒冬。
每當秋天悄然而至，總是要伴著颯颯的秋風，挾著柔長的秋雨。秋雨淅瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起了一層層迷蒙的雨簾。每每這時，我總是拋開雨傘，就在這樣的雨中行走。任雨水吻著我，擁著我，任雨水沾濕我的頭發，任雨水盡情地散發它的種種溫情，讓我深深地體會到了秋雨的涼爽……每每這時，一切的煩惱與憂愁，一切的猜忌與狐疑，都在雨水的輕撫下逃走了，留下的，是一個純粹的我，一個美麗的我。
每當秋天悄然而至，我都會懷著一顆充滿希冀的心走進花園。瞧，那株株菊花，一夜過后，便一團團、一簇簇地zhàn開了笑臉。有紅的、白的、黃的，艷麗多姿，香氣宜人，在涼涼的秋風之中，不畏寒霜，盡展著花之優美。我的心，也會隨之而激動不已，從未有過的信心，從未有過的勇氣，此時也都一chū即發，讓我決心要像菊花那樣傲然吐蕊。
每當秋天悄然而至，田間壟上，果園之間，到處都是忙碌收割的人們，到處都是笑語聲聲。看，地里的那畝畝莊稼，都結滿了飽滿的果實;瞧，果園里的株株果樹，也同樣是碩果累累。“春華秋實”，豐收的時候終于來到了農田里，那沉甸甸的稻谷笑彎了腰，麥子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像衛士一樣站在田地里，還有那香氣撲鼻的蘋果……真是數不勝數。農民們可是樂壞了，他們從早到晚地忙著收割，還一邊唱著小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家……”農家人秋收的喜悅，在這個迷人的季節里傳向了祖國大地……
我愛秋天——它給我們帶來了美麗如畫的秋色!
我愛秋天——它給我勇氣，給我力量!
我愛秋天——它給我們每一個人，每一個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!
我愛秋天!
1.注音或寫漢字
颯( ) zhàn( )開 碩( )果 一chū( )即發
2.下列填入文中括號里的一組詞最恰當的一項是( )
A、高 藍 急 清 B、高 藍 清 柔
C、晴 凈 清 柔 D、高 晴 緩 清
3.寫出近義詞
愜意—— 賜予——
4.仿照⑦、⑧、⑨段，寫一個句子
我愛秋天——________________________________________________。
5.第③段劃線句子運用的修辭方法有__________________________________。
6.為什么說秋天給“我勇氣和力量”?
_________________________________________________________________。
7.你知道有關“秋風”的詞語和詩句有多少?請個寫出兩個和兩句。
①有關“秋風”的詞語：_____________________。
②有關“秋風：的詩句：_____________________，_____________________。
_____________________，_____________________。
《我愛秋天》閱讀答案
1、sà 綻 shuò 觸
2、B
3、舒服 賞賜
4、略
5、比喻 擬人
6、紅楓樹像一團團火焰在燃燒，使“我”心中暖意融融;菊花不畏寒霜，給了“我”信心和勇氣，這些具有個性的植物，給“我”斗志，鼓起了“我”的勇氣。
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