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《高貴的施舍》閱讀答案「優選」

2024-10-02 閱讀答案

  語文閱讀理解在語文教學占有越來越重要的位置。它不僅是學生日常獲取知識、信息重要方法,也是學生自身全面發展的必然需要和適應未來信息社會的必備技能。

  高貴的施舍

  一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個乞丐很可憐,他的右手連同整條手臂都斷掉了,空空的袖子晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”

  乞丐生氣地說:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我?”母親并不生氣,俯身搬起磚來,她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”

  ①乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結像一枚橄欖上下動了兩下。終于俯下身子,用他的左手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時,才把磚搬完。累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵。亂發被汗水濡濕了,斜貼在額頭上。

  母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。

  乞丐接過去,很仔細地把臉和脖子擦了一遍,白毛巾變成了黑毛巾。

  母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你。”

  母親說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢。”

  乞丐說:“我不會忘記你的。”他向母親深深地鞠了一躬,就上路了。

  過了很多天,又有一個乞丐來到我們門前,向母親乞討,母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給了他20元錢。

  我不解地問:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”

  母親說:“這堆磚放在屋前和屋后都一樣。”

  我嘟著嘴說:“那就不要搬了。”

  母親摸摸我的頭說:②“英姬,對乞丐來說,搬和不搬可就大不相同了。”

  此后又來過幾個乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。

  幾年后,有個很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度非凡。跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是,這個大老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。

  老板用一只手握住母親的手,俯下身說:③“如果沒有你,我現在還是個乞丐,因為當年你叫我搬磚,今天我才能成為一家公司的董事長。”

  母親說:“這是你自己干出來的。”獨臂的董事長要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城里人,過好日子。

  母親說:“我們不能接受你的照顧。”

  “為什么?”

  “因為我們家人人都有兩只手!”

  董事長堅持說:“我已經替你們買好了房子。”

  母親笑一笑說:“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧!”

  1.指出上文所敘事情發生的地點、文中的主要人物。

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  2.文中加粗句子①,乞丐為什么會“怔住了”,而且目光是“異樣的”?

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  3.結合文章內容,說說那位一只手的乞丐兩次“俯下身”各表現了他當時怎樣的心理?

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  4.文中加粗句子②,母親為什么說:“對乞丐來說,搬和不搬可就大不相同了”呢?

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  5.文中加粗句子③,那位“很體面的人”說他從一個可憐的“乞丐”成為“一家公司的董事長”,原因是“因為當年你教我搬磚”。這句話更深層的含義是什么?

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  6.本文的標題是《高貴的施舍》,請結合文章內容,談談你對標題含義的理解。

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  7.從母親不直接對“乞丐”給予“施舍”和謝絕“董事長”的“照顧”看,你怎樣理解母親這個人物?

  閱讀答案

  1.我家門口,母親。

  2.母親的言行觸動了乞丐。(或用原文語句概括回答,能說明原因就可得分)

  3.前面的“俯下身子”,表現出受到母親言行觸動后既被動又有所醒悟的復雜心態。后面在母親面前“俯下身”,則表達了對母親高尚的品德、高明的教育的敬意和謝意。

  4.如果“搬”等于把握一個機會,讓他有可能認識到可以靠自己的能力勞動生活,喚醒他的自尊;如果“不搬”就會失掉一個認識自己,可以克服自身殘疾的機會。

  5.因為你讓我搬磚教育了我,使我找回了自信自尊,明白了身殘志不殘,從而自強、自立,努力奮斗,終于干出了一番事業。(意思對即可)

  6.這里指給予別人不同尋常的,激勵人自強、自立、自尊的特別的教育幫助。

  7.母親是一個具有博愛的胸懷、真誠善良、有責任感,自信、自尊、自立,善于從精神上關心幫助別人,行事大方、方式獨特、方法高明的人。

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