《母親的心》閱讀答案內容

2024-08-09 閱讀答案

　　無論是在學校還是在社會中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編幫大家整理的《母親的心》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　母親的心

　　①熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。

　　②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認，但她的精神狀態卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。

　　③久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢！

　　④好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。

　　⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。

　　⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發抖，幾近絕望的時候，她終于發現了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。

　　⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數只細如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……

　　⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷！在抓起與放下的動作的重復間，她的內心經歷了怎樣的一次又一次的自我交戰與折磨。

　　⑨這個經過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細細講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下！

　　⑩母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。

　　11窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。

　　12那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷！

　　8.閱讀全文，根據提示，補充完整記敘的六要素。(2分)

　　時間：春天地點：溪邊人物：我、母親、螃蟹

　　起因：我想吃螃蟹經過：結果：

　　9.第⑧段中加點字“是”是“這樣”的意思，請說出它所指代的具體內容。(2分)

　　答：

　　10.仔細閱讀第11段，聯想全文想想，為什么我會“心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼”?(2分)

　　11.第⑨段劃線句子用了什么描寫方法?表現了母親怎樣的心理?(3分)

　　12.找出第②段寫景的句子，并簡要分析其作用。(2分)

　　13.第12段采用了什么表達方式，有何作用?(3分)

　　閱讀答案

　　8.經過：母親找螃蟹結果：母親放螃蟹(每空1分)

　　9.把螃蟹又輕輕地放到了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹。(意近即可，2分)

　　10.為我的過分要求讓母親為難而自責(1分)，為母親因我憔悴而難過(1分)。(意近即可)

　　11.動作、神態描寫(1分)，表現了母親既想滿足孩子想吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母螃蟹的痛苦心理(意近即可，2分)。

　　12.寫景句子：春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影。(1分)

　　作用：用美麗的春景既反襯母親的憔悴，又烘托了母親因我清醒而喜悅的心情。(意近即可，1分)

　　13.議論抒情(只答議論給1分，只答抒情給0.5分，總共1分)

　　作用：結構上：點題(1分)內容上：深化文章中心或畫龍點睛(1分)(意近即可)

　　拓展：《母親的心》讀后感

　　讀了喬平、張厚涵兩位教授合譯的前蘇聯名著，一本講述列寧母親的青少年讀物《母親的心》。流暢的語言，感人的情節，把我帶入了“遠去了的革命歲月”的回憶中。一顆平凡而偉大的母親的心深深地震撼了我。合上書，我陷入了久久的沉思。這確是一本難得的好書，一本值得青少年一讀的好書，更是值得“身為人母（父）”者一讀的好書。

　　列寧的母親是平凡的，她沒有高深的閱歷，但母親是偉大的，因為她不怕苦難，不畏強暴，她以滴血的心護育兒女，使他們懂得自強、誠實、勤奮、無畏，同情弱者，做一個有強烈社會責任心和有益于社會的人。正是這偉大的"母親的心"培育了偉大的列寧。從無私地撫育兒女這一點上說，母愛是普遍偉大的。但可以看到，在我們身邊的許多母親關注更多的，往往是從“胎教”開始的“智育”，而對道德培養和精神鍛造，卻是朦朧的。于是，我有時會擔心，會不會到將來的某一天，母親們才遺憾地發現，她們當初對她們的寶貝，曾“欠”下了什么！

　　讀了《母親的心》，又一次使我深信，能力、社會責任心才能創造幸福。也只有為社會帶來幸福的人，才有自身心靈的幸福。“母親”的偉大正在于她為社會謀求幸福的心靈。列寧的時代，“革命的歲月”似乎已遠去了，但《母親的心》給我們的啟示卻永遠不會遠去！兩位譯者是我的老同學，起先聽說他們還在譯書，我曾想過，都古稀之年了，干什么呀！也曾為出版社犯過嘀咕，這類書年青人想看嗎？看完了書，我覺得自己終于找到了答案，他們翻譯和出版這本書是出于對下一代的高度的社會責任心！社會需要這樣的好書。是的，社會責任心本不是天上掉下來的，它像原子爆炸一樣，是被別人的心碰撞以后迸發出來的的。喚起更多的社會責任心，這就是《母親的心》的威力！我相信，它會震撼愈來愈多的父母親和青少年的心，培養出更多更優秀的下一代！

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