閱讀理解一開始要通讀全文，把握文章內容，理清脈絡。下面小編給大家帶來《向日葵》閱讀答案。希望能夠幫到大家。
向日葵
朱成玉
墻高得擋住了風,擋住了季節,擋住了一顆向上生長的心。
一個曬太陽的囚犯,閃著光禿禿的腦袋,呆呆地注視著剛剛粉刷過的墻皮,好像在閱讀一張舊廣告。
潔白的墻上什么也沒有,除了他光禿禿的影子。他卻在孜孜不倦地讀,似乎讀出了整個世界。
囚犯每天出來放風的時候,都會呆呆地注視那面墻。士兵向監獄長報告,說他有輕生之念。在這之后的一段時間里,監獄長絞盡腦汁,想出各種各樣的辦法,試圖打消囚犯的輕生之念。他請藝術家們來演出,請心理學家給他講故事,他還精心偽造了一封已經與囚犯離了婚的妻子的來信,信中寫滿了溫柔,可這個小把戲最終也被囚犯看出了破綻。“不知道是誰拿我尋開心,”囚犯說,“你看寫信的這個日子。”監獄長看見信的落款寫著“4月1日”,不禁罵起自己的粗心來,怎么選了個“愚人節”寫這封信?
就在監獄長一籌莫展的時候,情況發生了一些變化。在靠近墻根的地方長出一棵向日葵來,那是高墻內唯一的綠色。監獄長奇怪地發現,那個囚犯不再盯著那面高墻看了,而是把目光轉向了這棵向日葵。
“這是最后的機會了。”監獄長忽然又看到了希望,他叫人把那棵向日葵用一個圍欄圍了起來。
向日葵一天天地長高,監獄長在囚犯的眼神中看到了一棵小的向日葵。
監獄長的心暫時平靜了一些,現在他要做的,就是讓人無論如何也要看護好那棵向日葵。
一天深夜,狂風伴著驟雨席卷而來,電線全被吹斷了。在這之前,上級曾來電命令,嚴密看管獄中囚犯,以防他們越獄。果然不出所料,這個有著輕生之念的囚犯趁混亂之機,帶上幾根早已準備好的繩子,向墻外爬去。由于匆忙,繩子沒有系牢,他重重地摔了下來,卻摔在一個人的身上。
那個人就是監獄長,他被砸得不輕。原來,他怕大風把那棵向日葵吹倒,怕驟雨將一顆向上生長的心熄滅,所以用身體護著那棵向日葵,碰巧將這個要越獄逃跑的家伙逮個正著。
“你護著這棵向日葵干嗎?”囚犯自認倒霉,并有些不解地問道。
“因為它給你帶來過希望,不是嗎?”監獄長說道,“遲早有一天,它會高過這面墻的。”
第二天,監獄長并沒有向上級匯報囚犯越獄這件事,只是簡簡單單地匯報說,一切正常。
監獄長領著囚犯的孩子來看他,囚犯不敢相信一個犯人的孩子竟然有人來關愛。監獄長在囚犯入獄那天起就把孩子接到自己家里,并給了孩子全方位的照顧。“你看,孩子期末考試考了個雙百呢!”囚犯握著試卷的雙手在抖,一滴淚在紙上迅速洇開了,形狀竟像一個展開笑臉的葵花。
向日葵又長高了,需要仰望了!
一天,監獄長拎了一瓶酒來找他,“慶祝一下,”監獄長說,“向日葵終于高過那面墻了!”
囚犯真正快樂起來了。向日葵長高了,他的心也一點點靠近了太陽。
監獄長在向日葵生長的地方刨出了一小塊地,然后發給監獄里的囚犯們每人一粒葵花籽。他讓他們種下一個希望,讓向日葵和他們的心一起生長,一起品咂出快樂的滋味。
囚犯出獄那天,監獄長在身后送他。監獄長生得矮,但給人一種很敦實的感覺。可是陽光卻將他的影子抻得很長,像一株頑強的植物,像那棵向日葵,高過墻的向日葵。
曾經的囚犯沖著他深深地鞠了一躬,當他轉身走掉的時候,那個向日葵的影子卻像穿了鞋子一般跟著他走,走進陽光中來,走到生活中去。
(選自《微型小說選刊》,有刪改)
1.下列對小說有關內容的分析和概括,正確的兩項是
A.剛剛粉刷過的墻上什么也沒有,但囚犯卻在孜孜不倦地讀,“似乎讀出了整個世界”,這說明囚犯仍然對外面的世界充滿了好奇。
B.“監獄長在囚犯的眼神中看到了一棵小的向日葵”的意思是,監獄長發現了囚犯心中微小的希望,說明監獄長的工作已取得初步成效。
C.“遲早有一天,它會高過這面墻的”,監獄長說的這句話一語雙關:一是向日葵最終會高過這面墻,二是囚犯最終會獲得新生。
D.從全文看,囚犯的心理活動經歷了“冷漠絕望—自卑仇視—萌發希望—感動快樂—充滿希望”的變化過程。
E.小說語言含蓄,如“監獄長生得矮……可是陽光卻將他的影子抻得很長,像一株頑強的植物”的描寫就暗含對監獄長的贊美。
2.監獄長具有哪些性格特征?體現在哪些事上?
3.請結合文本,探析“向日葵”在文中的作用。
參考答案
1.CE
2.監獄長的性格特征:善良,富有愛心。事件:①通過各種各樣的辦法試圖打消囚犯的輕生之念。②利用向日葵感化囚犯。③沒有向上級匯報囚犯越獄。④把囚犯的孩子接到自己家里并給予全方位的照顧。
3.①是全文的線索。小說的情節通過向日葵串連起來。②通過向日葵的生長變化體現囚犯的變化。這樣情景交融,不僅很好地體現了人物情感,而且使人物生動形象。③富有象征意義。在文中,向日葵既指現實存在的一種植物,又象征囚犯靠近光明的心,象征著希望。
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