一、看拼音寫詞語。
Sun shi huang jia xiang zheng hong wei
( ) ( ) ( ) ( )
tang dai yi shu xiao hui qin lue
( ) ( ) ( ) ( )
二、讀句子，再造句。
1、圓明園中，有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的`山鄉村野。
有-------也有------( )
2、圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。
不但------還------( )
3、圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。
是------也是------( )
三、按課文填空，再背一背。
1、漫步園內，有如漫游在( )，飽覽著( );流連其間，仿佛( )。
2、圓明園在北京( )，是一座( )的皇家園林。它由(
)、( )和( )組成，所以也叫( )。此外，還有許多( )，分布在圓明園( )、( )、( )三面，( )地環繞在圓明園周圍。
3、英、法聯軍侵入北京，( )圓明園。他們把園內( )能拿走的東西，( )掠走，拿不動的，就用( )或( )搬運。( )運不走的，就( )破壞、毀掉。
【《圓明園的毀滅》練習設計】相關文章：
《圓明園的毀滅》教案學案設計01-10
【熱】《圓明園的毀滅》教學設計01-10
《圓明園的毀滅》教學設計匯編15篇10-19
《圓明園的毀滅》教學設計合集15篇10-19
《圓明園的毀滅》教學設計(通用15篇)10-18
圓明園的毀滅教學設計合集15篇09-05
圓明園的毀滅教學設計精選15篇09-05
圓明園的毀滅教學設計集錦15篇09-05
圓明園的毀滅教學設計(匯編15篇)09-04
《圓明園的毀滅》教學設計精選15篇09-04