圓明園的毀滅閱讀答案

2024-09-09 圓明園的毀滅

圓明園的毀滅閱讀答案1

　　1.聯(lián)系上下文，想想文章中劃線的部分起到什么作用?

　　A.總起

　　B.過渡

　　正確答案：B

　　2.選擇正確的解釋。

　　武陵春色(　　)

　　A.情景，景象

　　B.種類

　　C.臉上表現(xiàn)出的樣子

　　正確答案：A

　　3.選擇正確的解釋。

　　舉世聞名(　　)

　　A.聽見

　　B.消息

　　C.有名望

　　正確答案：C

　　4.選擇正確的解釋。

　　風(fēng)景名勝(　　)

　　A.能擔(dān)任

　　B.優(yōu)美的地方

　　C.超過

　　D.能承受

　　正確答案：B

　　5.根據(jù)課文回答問題

　　這篇課文的課題是《圓明園的毀滅》，文章為什么要花很大的`篇幅去描寫圓明園輝煌的過去呢?

　　答：

　　這是一種反襯的寫法。描寫輝煌的過去可以讓人感受到被毀滅的可惜和英法聯(lián)軍做法的可恨。

圓明園的毀滅閱讀答案2

　　閱讀文段，回答下面的問題。

　　有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫，另一個(gè)強(qiáng)盜放火。似乎得勝之后，便可以動(dòng)手行竊了。對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠，贓物由兩個(gè)勝利者均分。我們看到，這整個(gè)事件還與額爾金的名字有關(guān)，這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟，從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。我們所有大教堂的財(cái)寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆的金銀制品。豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。

　　我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。將受到歷史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，另一個(gè)叫英吉利。不過，我要抗議，感謝您給了我這樣一個(gè)抗議的機(jī)會(huì)。治人者的罪行不是治于人者的過錯(cuò)；政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。

　　1．對(duì)“洗劫”、“行竊”、“劫掠”這三個(gè)詞語的含義，解釋不正確的—項(xiàng)是（）

　　A．洗劫：像用水洗凈一樣，把一個(gè)地方或一戶人家的財(cái)物搶光。

　　B．行竊：一邊走一邊偷。

　　C．劫掠：大規(guī)模搶劫。

　　D．這三個(gè)詞語都是指非法占有。

　　2．“洗劫”是和文中的“___________”一詞相呼應(yīng)的，充分揭露了侵略者的野蠻和貪婪。

　　3．文中運(yùn)用多個(gè)反語，冷嘲熱諷，表達(dá)了對(duì)兩個(gè)強(qiáng)盜的憤怒和譴責(zé)。請(qǐng)找出兩個(gè)反語。

　�、賍____________________________________________

　�、赺____________________________________________

　　4．“東方這座了不起的富麗堂皇的博物館”，就是指___________ ，緊接著下文中有個(gè)指代詞___________也是指它。

　　5．“他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。”這句話活化了兩個(gè)強(qiáng)盜（）

　　A．凱旋而歸的丑態(tài)