《父親教我的歌》是著名詩人、作家席慕容的一篇散文作品。下面我們為大家帶來了席慕容散文《父親教我的歌》閱讀答案，希望能夠幫到大家。
父親教我的歌
席慕蓉
從前，常聽外婆說，五歲以前的我，是個標準的蒙族娃娃。雖然生長在中國南方，從來也沒有見過家鄉，卻會說很流利的蒙古話，還會唱好幾首蒙古歌，只可惜入小學后，就什么都忘得干干凈凈了。
隱約感覺到外婆語氣里的惋惜與責備，可是，我能有什么辦法呢?以后外婆偶爾提起，我雖然也覺得有點可惜和慚愧，但是年輕的我，卻不十分在意，也絲毫不覺得疼痛。
那強烈的疼痛來得很晚，很突然。
那年夏末，初次見到了我的內蒙古故鄉。這之后，一到暑假，我就像候鳥般往北方飛去。
記得有一次和朋友們在鄂爾多斯高原上聚會，大家互相敬酒，在敬酒之前都會唱一首歌，每一首都不相同，都很好聽。當地的朋友自豪地說：鄂爾多斯是“歌的海洋”，他一個人就可以連唱上七天七夜也不會重復。那高亢明亮的歌聲和杯中的酒一樣醉人，喝了幾杯之后，我也活潑了起來，不肯只做個聽眾，于是舉起杯子，向著眾人，我也要來學著敬酒了。
可是，酒在杯中，而歌呢?歌在哪里?
在臺灣，我當然也有好朋友，我們當然也一起喝過酒，一起盡興地唱過歌。從兒歌、民謠一直唱到流行歌曲，可以選擇的曲子也真不算少，但是，此刻的我，站在故鄉的土地上，喝著故鄉的酒，面對著故鄉的人，我忽然非常渴望也能夠發出故鄉的聲音。不會說蒙古話還可以找朋友翻譯，無論如何也能把想表達的意思說出七八分來。但是，歌呢?用故鄉的語言和曲調唱出來的聲音，是從生命最深處直接迸發出來的婉轉呼喚，是任何事物都無法替代無法轉換的啊!
在那個時候，我才感覺到了一種強烈的疼痛與欠缺，好像在心里最深的地方糾纏著撕扯著的什么忽然都浮現了出來，空虛而又無奈。
因此，從鄂爾多斯回來之后，我就下定決心，非要學會一首蒙古歌不可。真的，即使只能學會一首也好。但是，事情好像不能盡如人意。我是有幾位很會唱歌的朋友，我也有了幾首曲譜，有了一些歌詞，還有人幫我用拼音字母把蒙文的發音逐字逐句地拼了出來。但是，好像都沒什么效果。
又一年夏天，和住在德國的'父親一起參加了一次蒙古學學術會議。在回程的火車上，父親為朋友們輕聲唱了一首蒙古民謠，那曲調非常親切。我就立即央求父親教我。父親先給我解釋歌詞大意，然后開始一句一句地教我唱。起初，我雖然有點手忙腳亂，又要記曲調，又要記歌詞，還不時要用字母或者注音符號來拼音。不過，學習的過程倒是出奇地順利，在萊茵河畔父親的公寓里，我只用了一個晚上的時間，就學會了一首好聽的蒙古歌。
第二年春天，和姐妹們約好了在夏威夷共聚一次，那天晚上，我忍不住給她們唱了這首歌。
南國春日的夜晚慵懶而又溫暖，窗外送來縷縷的花香。
她們斜倚在沙發上，微笑地注視著我，仿佛有些什么記憶隨著這首歌又回到眼前。我剛唱完，姐姐就說：“是姥姥!姥姥很愛唱這首歌。我記得那時候她都是在早上，一邊梳著頭發一邊輕輕地唱著這首歌的。”
原來，答案在這里!
哦!在我的幼年，在那些充滿了陽光的清晨，當外婆對著鏡子梳頭的時候，當她輕輕哼唱著的時候，依偎在她身邊的我，一定也曾經跟著她一句一句唱過的罷?不然的話，我怎么可能學得這么容易這么快?
一切終于都有了答案。原來，此刻在長路的這一端跟著父親學會的這首歌，我在生命之初啟程的時候就曾經唱過。
【注】席慕容，著名詩人、散文家、畫家。1943年出生于重慶，祖籍內蒙古察哈爾盟明安旗。
1.請根據文章內容，用簡潔的語言，把主要情節補充完整。
(1)五歲前會唱好幾首蒙古歌。
(2)_____________________________________________________(15個字以內)
(3)向朋友學唱蒙古歌，沒效果。
(4)_____________________________________________________(15 個字以內)
(5)為姐妹們唱父親教我的蒙古歌。
2.文章第3段和第8段提到“強烈的疼痛”。請結合文章內容說說這表現了作者怎樣的心境。
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3.結合上下文，分析第12段的表達效果。
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4.在詩人席慕容的心里，一直有一首故鄉的歌。請反復品讀她的《有一首歌》和本文畫線句，比較一下兩篇文章主題的細微差別。
有一首歌
在我的心里，一直有一首歌。我說不出它的名字，我也唱不全它的曲調，可是，我知道它在哪里，在我心里最深最柔軟的一個角落。每當月亮特別清朗的晚上，風沙特別大的黃昏，或者走過一條山路的轉角，走過一片開滿了野花的廣闊的草原，或者在剛亮起燈來的城市里，在火車慢慢駛開的月臺上;在一個特定的剎那，一種似曾相識的憂傷就會襲進我的心中……
我有一個美麗的蒙文名字，可是卻從來沒有機會用它;我會說國語、廣東話、英文和法文，我可以很流利地說、寫，甚至唱，可是我卻不能用蒙古話唱完一首歌;我熟讀很多國家的歷史，我走過很多國家的城市，我甚至去了印度和尼泊爾，可是我卻從來沒見過我的故鄉。
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《父親教我的歌》閱讀答案
1.(2)與家鄉朋友聚會時不會唱蒙古歌。(4)向父親學唱蒙古歌，一個晚上就學會。
2.這句話表現了作者內心充滿自責、痛苦、慚愧、無奈、惋惜、內疚的心境。
3.運用環境描寫，渲染了閑適、安靜、美好的氣氛，襯托作者唱家鄉歌時的.愉悅心情，表達了作者對家鄉的思念和熱愛之情。
4.《父親教我的歌》表達了作者對家鄉的無限思念和熱愛之情;《有一首歌》表現作者思念家鄉的深深憂傷之情。(言之有理即可)
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