《鄉愁》課堂訓練及答案

2024-10-01 鄉愁

　　引導語：“而現在/鄉愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭。”有如百川奔向東海，有如千峰朝向泰山，詩人個人的悲歡與巨大的祖國之愛，民族之戀交融在一起�！多l愁》這首詩是余光中的作品，此詩將臺灣海峽同胞們對于祖國的熱愛之情表達的淋漓盡致，令人側目。學完這首詩，讓我們做一些習題來鞏固知識吧！

　　《鄉愁》課堂訓練及答案篇1

　　一、基礎題

　　1.下面對《鄉愁》一詩的理解和分析，正確的一項是( )

　　A.全詩以時間為序，以感情為線索，把對母親.妻子的愛熔鑄在對祖國的愛中，表達了作者渴望祖國統一的殷切期望。

　　B.作品以時間為序，以感情為線索，把對祖國的愛熔鑄在對母親.妻子的愛中，表達了作者渴望祖國統一的深切愿望。

　　C.作品以時間為序，以感情為線索，把對故鄉的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達了作者渴求回到祖國懷抱的深切愿望。

　　D.作品以時間為序，以感情為線索，把對母親、妻子的愛熔鑄在對故鄉的愛中，表達了作者渴求回到祖國懷抱的殷切期望。

　　2.簡要分析余光中的《鄉愁》中疊詞運用的表達作用。

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　　二、鞏固題

　　3.這首詩抒發了詩人什么感情?感情基調應該是什么?

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　　4.把鄉愁推向頂點的是哪一節?表達了詩人怎樣的愿望?

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　　三.提高題

　　5.余光中的《鄉愁》用了哪些形象來表現其鄉愁的?

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　　6.詩中用了那些巧妙的比喻?有什么表達效果?

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　　7.用“鄉愁是……”說一句話或幾句話。

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　　答案

　　1.A “小”愛應熔鑄在“大”愛之中，且“故鄉”一詞內涵太窄。

　　2.“小小的”、“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個形容詞疊詞，以一種輕描和淡寫，使鄉愁濃縮于面積小程度輕的對象之上，反襯出濃烈的思鄉情緒。

　　3.抒發了詩人思念家鄉的`感情。感情基調應該憂郁深沉。

　　4.最后一節，表達了詩人希望祖國早日和平同一的愿望。

　　5.鄉愁本是難以捉摸的情緒，如果找不到與之對應的獨特的美的具體的形象來表現，結果就會留于平庸和空泛。但我們發現余光中的鄉愁從廣遠的時空中提煉了四個具體的形象：“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”它們既單純又豐富，誘發了讀者多方面的聯想。

　　6.詩人用 “郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽” 四個既單純又內涵豐富的形象，來比喻小時侯.長大后.后來和現在四個時段和空間的鄉愁。將鄉愁詮釋為親情.愛情和思家愛國之情：感情又單而濃，主題又淺入深，在一詠三嘆之中將鄉愁渲染的異常濃烈。另外，這四組借助同一結構形式，反復陳說分離之苦，其中“鄉愁是……”與“在這頭”“在那頭(里)”的四次重復，加之四節中的“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”“淺淺的”同一位置上的疊詞運用，不僅表現了詩人的語言功底，也加強了全詩的音韻之美。

　　鄉愁是一杯濃濃的酒;

　　鄉愁是一輪圓圓的月;

　　鄉愁是故鄉那灣永遠流淌的小溪;

　　鄉愁是那根在靈魂深處流動的血管;

　　鄉愁是遠走時父親久久的佇望;

　　鄉愁是別離時媽媽不斷的揮手;

　　鄉愁是雕刻在記憶中的古老童話;

　　鄉愁是人一輩子走不出的精神的家;

　　《鄉愁》課堂訓練及答案篇2

　　1、常識填空

　　《鄉愁》的作者，是臺灣著名，。這是一首詩。鄉愁指。

　　2、辨析形似字，分別組詞。

　　枚( ) 峽( ) 幕( ) 灣( )

　　玫( ) 俠( ) 墓( ) 彎( )

　　● 課堂達標訓練

　　1、回憶《鄉愁》，在括號內填量詞，在橫線上填形容詞(疊詞)

　　一( ) 的郵票一( ) 的船票

　　一( ) 的墳墓一( ) 的海峽

　　2、常識填空

　　①鄉愁，本是一種難以表現的情緒，詩人從廣遠的時空中提煉出，，，等四種意象，借助它們把鄉愁表現得深刻感人。

　�、谶@首詩抒發了強烈的之情，表達了華夏兒女對的強烈愿望。

　　1、課堂提高訓練

　　1、設喻聯想，化抽象感情為具體形象，是本詩的一大特色，極富感染力，請填空：

　　§1，把鄉愁化作，表現對母親 ;

　　§2，把鄉愁化作，表現對妻子 ;

　　§3，把鄉愁化作，表現對自己 ;

　　§4，把鄉愁化作，表現詩人強烈的。

　　2、欣賞優美、精彩的詩句，簡答問題

　�、佟班l愁”是一枚小小的郵票，把鄉愁比作郵票，能引發什么聯想?

　　②“鄉愁”是一彎淺淺的海峽，用“淺淺”形容海峽，包含了哪些意味?

　　答案

　　預備訓練：略

　　課堂達標訓練：1、略 2、郵票船票墳墓海峽思鄉愛國祖國統一

　　課堂提高訓練：1、郵票思念，船票不舍之意，墳墓孝子之心，海峽愛國之情。 2、①聯想到寫信、寄信、傾訴思念之情;聯想到詩人對母親、對家鄉的`思念;聯想到兒子對母親的牽掛等。②海峽淺臺灣與大陸山水相連;海峽淺淺，隔不斷臺灣同胞對祖國的思念;海峽不深，然人為阻隔臺灣與祖國的血肉聯系，實在令人痛心。(說得有道理即對)