在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著不可或缺的作用。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編收集整理的溫庭筠《咸陽(yáng)值雨》練習(xí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫庭筠《咸陽(yáng)值雨》練習(xí) 1
《咸陽(yáng)值雨》
溫庭筠
咸陽(yáng)橋上雨如懸，萬點(diǎn)空蒙隔釣船。
還似洞庭春水色，曉云將入岳陽(yáng)天。
練習(xí)與答案：
1. 詩(shī)中“懸”、“隔”兩字都用得極妙，請(qǐng)任選其一略作分析。(2分)
答：示例一：“懸”字生動(dòng)形象地表現(xiàn)了咸陽(yáng)雨景的雨腳如麻，連綿不絕的特點(diǎn)。
示例二：“隔”是隔開，寫出了“釣船”若隱若現(xiàn)，似有似無的景致，營(yíng)造了一種煙雨空濛的意境。
2. 這首詩(shī)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?(2分)
答：示例一：詩(shī)人運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法。詩(shī)中一、二句實(shí)寫眼前的咸陽(yáng)雨景，三、四句虛寫心中境。全詩(shī)用“還似”一詞將一北一南、一實(shí)一虛兩幅圖景巧妙地結(jié)合在一起，描繪出了空濛飄渺的雨景。(答出“虛實(shí)結(jié)合”即可得滿分)
示例二：詩(shī)人運(yùn)用了聯(lián)想的表現(xiàn)手法。詩(shī)人由眼前的咸陽(yáng)雨景聯(lián)想到洞庭春水色，描繪出了空濛飄渺的雨景。(答出“聯(lián)想”即可得滿分)
譯文：
在咸陽(yáng)橋上遇雨了，那牛毛細(xì)雨隨風(fēng)飄搖不定，宛如懸在空中的水晶帷簾;那泊著的釣魚船被這連綿的水晶帷簾阻隔，如煙如畫。眼前這煙水空濛的景色多么像初春時(shí)節(jié)洞庭湖上那煙波浩渺的景致;還有那沉沉的暮靄，好像正馱載著水氣緩緩地向岳陽(yáng)城的上空飄去，真是美極了。
賞析：
這是一首對(duì)雨即景之作，明快、跳蕩，意象綿渺，別具特色。咸陽(yáng)橋在長(zhǎng)安北門外的渭水之上，是通往西北的交通孔道。古往今來，有多少悲歡離合、興廢存亡的歷史在這里幕啟幕落。然而詩(shī)人此番雨中徜徉，卻意度閑適，并無愁眉鎖眼之態(tài)，筆墨染出，是一派清曠迷離的山水圖景。
首句入題。“咸陽(yáng)橋”點(diǎn)地，“雨”點(diǎn)景，皆直陳景物，用語質(zhì)樸。句末煉出一個(gè)“懸”字，便將一種雨腳綿延如簾箔之虛懸空際的質(zhì)感，形象生動(dòng)地傳出，健捷而有氣勢(shì)，令人神往。接下一句，詩(shī)人把觀察點(diǎn)從橋頭推向遠(yuǎn)處的水面，從廣闊的空間來描寫這茫茫雨色。這是一種挺接密銜的手法。“萬點(diǎn)”言雨陣之密注。“空濛”二字最有分量，烘托出云行雨施、水氣蒸薄的特殊氛圍，點(diǎn)出這場(chǎng)春雨所引起的周圍環(huán)境的色調(diào)變化來。用筆很像國(guó)畫家的暈染技法，淡墨抹出，便有無限清蔚的佳致。這種煙雨霏霏的景象類似江南水鄉(xiāng)的天氣，是詩(shī)人著力刻畫的意境，并因而逗出下文的聯(lián)翩浮想，為一篇轉(zhuǎn)換之關(guān)鍵。“釣船”是詩(shī)中實(shí)景，詩(shī)人用一個(gè)“隔”字，便把它推到迷蒙的煙雨之外，若隱若現(xiàn)，似有似無，像是要溶化在設(shè)色清淡的畫面里一樣，有超于象外的遠(yuǎn)致。
前兩句一起一承，圍繞眼前景物生發(fā)，第三句縱筆遠(yuǎn)揚(yáng)，轉(zhuǎn)身虛際，出人意外地從咸陽(yáng)的雨景，一下轉(zhuǎn)到了洞庭的.春色。論地域，天遠(yuǎn)地隔;論景致，晴雨不侔。實(shí)現(xiàn)這兩幅毫不相干的水天圖畫的聯(lián)結(jié)轉(zhuǎn)化的媒介，乃是存在于二者之間的某種共同點(diǎn)—即上面提到的煙水空蒙的景色。這在渭水關(guān)中也許是難得一見的雨中奇觀，但在洞庭澤國(guó)，卻是一種常見的色調(diào)。詩(shī)人敏感地抓住這一點(diǎn)，發(fā)揮藝術(shù)的想象，利用“還似”二字作有力的兜轉(zhuǎn)，就把它們巧妙在聯(lián)到一起，描繪出一幅壯闊飛動(dòng)、無比清奇的圖畫來。洞庭湖為海內(nèi)巨浸，氣蒸波撼，吞天無際。在詩(shī)人看來，濕漉的曉云好像是馱載著接天的水氣飄進(jìn)了岳陽(yáng)古城的上空。這是極其壯觀的景象。“將入”二字，可說是筆挾云濤。
作者著意描寫巴陵湖畔的云容水色，其目的在于用它來烘托咸陽(yáng)的雨景，使它更為突出。這是一種借助聯(lián)想，以虛間實(shí)，因賓見主的借形之法，將兩種似乎無關(guān)的景物，從空間上加以聯(lián)系，構(gòu)成了此詩(shī)在藝術(shù)上的特色。
溫庭筠《咸陽(yáng)值雨》練習(xí) 2
《咸陽(yáng)值雨》
咸陽(yáng)橋上雨如懸，萬點(diǎn)空蒙隔魚船。
還似洞庭春水色，曉云將入岳陽(yáng)天。
《宿城南亡友別墅》
水流花落嘆浮生，又伴游人宿杜城。
還似昔年殘夢(mèng)里，透簾斜月獨(dú)聞鶯。
題目：
(1)兩首詩(shī)分別表達(dá)了什么樣的思想感情
(2)請(qǐng)結(jié)合作品，簡(jiǎn)要分析還似二字在兩首詩(shī)中不同的表達(dá)效果。
(3)《咸陽(yáng)值雨》首句用一懸字，有什么表達(dá)作用次句用空蒙二字表現(xiàn)出什么情景
答案：
(1)《咸陽(yáng)值雨》表達(dá)了閑適之情(或愉悅之情等)，《宿城南亡友別墅》表達(dá)了人生無常的感傷之情(或物是人非的悵惘之情、友人已逝的悼念之情等)(2分。一點(diǎn)1分。意思對(duì)即可)
(2)《咸陽(yáng)值雨》中的還似二字將洞庭曉景和咸陽(yáng)雨景聯(lián)系了起來，突出了景色的煙水空蒙，描繪出了一幅壯闊飛動(dòng)、無比清奇的圖畫。《宿城南亡友別墅》中的還似二字將前兩句的撫今--由自然界的變化覺人世間的無常，和后兩句的追昔--友人已逝殘夢(mèng)猶存的孤寂凄清聯(lián)系了起來，突出了感傷之情。(4分。一點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。兩個(gè)還似由今及昔，由此及彼，由實(shí)及虛，通過活躍的聯(lián)想構(gòu)成了奇妙的關(guān)聯(lián))
(3)用懸寫雨，寫出雨腳綿延雨簾高掛的景象，突出雨之健捷而有氣勢(shì)。空蒙二字烘托出云行雨注、水氣蒸騰的景象。寫出了這場(chǎng)雨引起周圍環(huán)境色調(diào)的變化。
題目：
1.上面兩首詩(shī)都是溫庭筠的作品，《咸陽(yáng)值雨》一詩(shī)表達(dá)了__ ______之情，《宿城南亡友別墅》一詩(shī)表達(dá)了________之情。（2分）
2.兩首詩(shī)中都有還似一詞，都用了什么手法？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析還似二字在兩首詩(shī)中不同的表達(dá)效果。（4分）
答案：
1.閑適（愉悅） 悵惘（悼念）（2分）
2.兩首詩(shī)都有還似一詞，用的是聯(lián)想的'手法。第一首由當(dāng)?shù)兀ㄏ剃?yáng)）想到別地（洞庭），第二首由眼前想到過去。《咸》中的還似二字將洞庭曉景和咸陽(yáng)雨景聯(lián)系了起來，突出了景色的煙水空蒙，描繪出了一幅壯闊飛動(dòng)、無比清奇的圖畫。《宿》詩(shī)中的還似二字將前兩句的撫今--由自然界的變化覺人世間的無常，和后兩句的追昔--友人已逝殘夢(mèng)猶存的孤寂凄清聯(lián)系了起來，突出了感傷之情。（4分）
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