1 王維詩四首
課前預習
積土成山
一、基礎字詞
1.識記字音
蒸藜（lí） 炊黍（shǔ） 餉（xiǎng） 東菑（zī） 白鷺（lù）
囀（zhuàn） 朝槿（jǐn） 紅萼（è） 辛夷塢（wù） 臨圻（qí）
罟師（gǔ）
2.理解詞義
餉：送飯食到田頭。
菑：初耕的田地。
囀：小鳥婉轉的鳴叫。
澗戶：崖谷山澗像門戶一樣相對，或指澗中的居室。
罟師：漁人，這里指船夫。罟，網的通稱。
角弓：用獸角為飾的弓。
雕：一種猛禽。
二、文學常識
王維(701—761)，字摩詰，太原祁(今山西祁縣)人，后遷居蒲州(今山西永濟)，開元九年(721)登進士第，任太樂丞，因伶人舞黃獅子事受連累謫為濟州司倉參軍。張九齡執政后擢為右拾遺。天寶十一載(752)任吏部郎中，遷給事中。安史叛軍陷兩京時，被叛軍俘虜被迫受偽職，其間作有《凝碧池詩》，抒寫了對唐王室的忠心，兩京恢復論罪時僅受降官處分。后歷任中書舍人、給事中、尚書右丞，故世稱王右丞。晚年時無意仕進，常以禪誦為事，于上元二年卒于輞川別業。
王維是盛唐山水田園詩派代表詩人之一，與孟浩然齊名，世稱“王孟”。其山水田園詩境界空明，寧靜優美。早年曾出使邊塞，寫有部分邊塞詩歌。他多才多藝，詩歌之外，兼善散文、音樂、書法、繪畫，尤以繪畫見長，被推為“南宗”山水畫之祖。其詩能融音樂、繪畫之理，營造出詩情畫意相結合的完美意境。作品有《王右丞集》。
三、課外經典句段
王維名句選
人閑桂花落，夜靜春山空。
（《鳥鳴澗》）
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
（《九月九日憶山東兄弟》）
聲喧亂石中，色靜深松里。
（《青溪》）
江流天地外，山色有無中。
（《漢江臨眺》）
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
（《觀獵》）
大漠孤煙直，長河落日圓。
（《使至塞上》）
愿君多采擷，此物最相思。
（《相思》）
明月松間照，清泉石上流。
（《山居秋暝》）
泉聲咽危石，日色冷青松。
（《過香積寺》）
問題導讀
1.蘇軾說：“味摩詰之詩，詩中有畫。”“詩中有畫”是王維山水田園詩的顯著特色。請以《積雨輞川莊作》為例對這一藝術特色作簡要說明。
提示：此詩寫輞川之夏景，給人以畫意盎然的印象。“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”一聯，白鷺雪白，黃鸝金黃，色彩差異明顯；于白鷺描繪其飛行，而黃鸝則直說其啼鳴。在背景上，“漠漠”，寫水田一望無際，蒼茫一片；“陰陰”，描繪夏日林木茂盛，境界清幽。這樣，碧空中白鷺高飛，綠樹與黃鸝相襯，如一幅畫展現在讀者面前。此正可謂“詩中有畫”。
2.王維的送別詩善于借景抒情。請聯系學過的《渭城曲》，細細品味《送沈子福歸江東》的景物描寫與表達情感的關系。
提示：《渭城曲》(《送元二使安西》)前二句“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，主要寫“朝雨”和“柳”兩種景物。柳，與“留”諧音，古人有折柳送別的習俗，暗含依依不舍之意。路上行人和車輛揚起的微塵被“朝雨”沾濕，“客舍”和柳枝在 “朝雨”的浸潤下顯得格外清新，就在這樣的背景中與友人勸酒惜別，這是以景襯情；《送沈子福歸江東》前二句“楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻”寫送別之際與友人難分難舍的情誼，而第三句正是承前二句所發，表達對友人的深厚感情。詩人巧設比喻，以有形可感的春色來比喻無形的相思，且境界遼闊，這是以景喻情。二詩都是借景抒情，收到了極好的表達效果。
3.《觀獵》前六句表現出的緊張、激烈、迅疾，與后兩句的淡靜、平緩形成鮮明的反差，這是什么表現手法？你還能說出相似的例子嗎？
提示：尾聯與開頭遙相呼應，形成鮮明對比。射獵時“風勁角弓鳴”，風勁云涌，氣氛激烈；獵后“千里暮云平”，風定云平，滿載而歸，心情悠然自得。
4.我們來看看有關詩歌形象的知識，詩歌和小說、戲劇、散文三種文學體裁一樣，也塑造形象。不同的是：詩歌中的形象既指敘事詩中塑造的人物形象，也指抒情詩中的抒情主人公，即詩人自己，更多的則是指詩歌中所描寫的景或物，如湖光山色、田園桑麻、大漠孤煙之類。試找出《王維詩四首》中的形象。
提示：《積雨輞川莊作》中的形象既有塑造的人物形象——早炊的農婦、勞作的農夫，又有詩人自己，更多的則是景物。《辛夷塢》中的形象有：辛夷花，澗戶。如果只說“澗戶”太簡單了，應該含有山花、春草、小溪。《送沈子福歸江東》一詩中的形象有：楊柳、渡頭、行客、罟師、船槳、春色、詩人、沈子福。《觀獵》一詩中的形象有：風聲、角弓聲、將軍、獵物、渭城、枯草、鷹、雪、馬、新豐市、細柳營、射雕處、千里暮云。
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