唐宋八大家王安石
《唐宋八大家王安石》這是一期百家講壇的電視節目，主講人是康震，講述的是北宋名人王安石的故事。康震先后獲得了文學學士，碩士，博士等學位，后一直在從事文學研究工作，現任北京師范大學文學院副院長，文學院教授等職位。康震發表了學術論文近40多篇，還先后出版了4部學術著作等，是一個資深文學研究者。
《唐宋八大家王安石》這講內容主要包括22講，其重點講述的是王安石變法這一功績。王安石是北宋年間的人物，自幼聰慧，勤于讀書，有著驚人的記憶力，年幼時期就能下筆成文，年紀稍長就跟著父親宦游南北，對基層的人們生活感同身受，這對其的文學創作也產生很大的影響。在歷史上，王安石在文學長成就很高，被稱為唐宋八大家之一，一生作品頗豐，其中留下千古名句被人們廣為傳誦，如春風又綠江南岸，明月何時照我還等。以至于后人對于王安石的功績全部歸于其在文壇山，卻忘記了在政壇上王安石也是一個牛人。
《唐宋八大家王安石》這期節目就是講述王安石在政治上的成就，那就是王安石變法又稱為熙寧變法。王安石變法就是根據早年的為官經歷，結合社會現狀從而推行的一些列新法，王安石位列人臣，官至宰相也成為了一名改革家，但是變法最終失敗。
在《唐宋八大家王安石》這個揭秘中，就全方位的透析了王安石在政治上的得與失，成與敗。
王安石的教育思想
王安石的教育思想與現在國家的教育方針可謂有著異曲同工之妙。先來看看王安石的教育思想精髓所在。
一王安石特別重視教育的作用，注重后天的學習與培養，所以他在任官期間，擴辦學校，注重教育與人才的培養。在教育方面，施行改革，反對死記硬背，倡導自主學習，這種教育方式無疑是進步和革新的。所以這種主張一經提出就遭到了保守派的強烈反對，這些保守派是儒學者，從小受到了儒家經典的毒害，對于這種創新性的學習思維和方式是他們所不能理解的。
二王安石注重人才的培養，王安石的思維模式無疑是先進的，人才才是國家之棟梁，一個國家的興衰與人才有著很大的關聯。社會的進步都需要優秀的人才進行鋪墊，這也是現在國家所面臨與需要解決的一大難題。國家要發展，就必須要有大量的創新型人才，而這人才是通過教育培養出來的，足以看出教育的重要性。也就是說王安石抓住了國家發展的根本。
三教學內容的實用性。在封建社會，所有人都是死記硬背四書五經，可謂是紙上談兵，而王安石的教育思想則是讓學生們學文學武，全方面發展，對學習內容上也有實用性的規定，讓學者們將來能學以致用。
從王安石的教育思想看現代，王安石的教育思想就是現在的教育方針，可以說王安石在千年前就意識到教育的重要性及需要怎么做，他引導人們改革需要創新思維，需要有務實的態度，需要有執著的精神，這也是王安石的教育思想給我們現代的啟示。
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