童話是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。一般故事情節神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應兒童的接受能力。
二年級童話故事讀后感篇一
暑假，我讀了《灰姑娘》的故事，它使我受到了很大的啟發。
這個故事講述的是：從前，美麗的小女孩她的媽媽死了，她的爸爸給找了一個后媽和兩個姐姐。他的兩個姐姐很愛美，但是她們的心腸很惡毒。她們整天欺負灰姑娘，讓她天天睡在廚房里，弄的滿身都是灰，所以人們都稱她灰姑娘。她在墳墓旁認識的'小白鴿。有一天，王子舉辦了選妃活動，舉辦了三天三夜。灰姑娘最好被王子選上了，過上了幸福的生活。
通過這個故事我認識到了，人一定要善良要有愛心，只有這樣人才活的開心，如果有一顆惡毒的心，就會活的不開心，結局是不會好的。
二年級童話故事讀后感篇二
近幾天，我讀了一本書，名字叫《灰姑娘》，里面有美麗善良的灰姑娘，心腸狠毒的繼母和她的兩個女兒。灰姑娘很善良，交了很多好朋友，幫助了她，讓她找到了自己的幸福。而狠毒的繼母和她的女兒最后為自己的惡毒和虛偽受到終身失明的懲罰。
讀了這個故事，我明白做人要善良，這樣就會有很多朋友。就像灰姑娘的媽媽說：“親愛的孩子，你要虔誠、善良，這樣，仁慈的上帝就會永遠幫助你。
二年級童話故事讀后感篇三
格林童話是一本德國的格林兄弟原著的童話故事，今天我來講我的讀后感。
比如說傻小子學害怕，他不知道什么是害怕還以為害怕是一種本事，他去妖魔猖獗的古堡呆了三個晚上都不害怕，而且在這三天里都發生了奇怪的事情，國王批準他可以跟公主結婚，但他還是整天說：“要是我學會了害怕該多好呀” !公主想了一個辦法他那么想學害怕就讓他知道什么是害怕，公主在傻小子睡著的時候把一缸金魚倒在他的床上嚇得他屁滾尿流，他說：“現在我終于知道什么是害怕了”!
這個故事告訴我們要學一些有用的東西，比如唱歌、跳舞、彈鋼琴……千萬不要跟傻小子一樣學害怕我弟弟很小都知道害怕，其實人天生就知道害怕，你說對吧?發生了這件事情反而讓傻小子變得非常聰明。
二年級童話故事讀后感篇四
在《格林童話》中有一個有趣的故事，就是《大拇指湯姆》。
故事中的大拇指躲進了老鼠洞里，巧妙的躲開了倆個壞蛋，藏進牛殼里睡大覺，當他被吃到牛的肚子里的時候他大聲地喊叫，最后牛主人把牛給殺了，湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進了肚子里，然后他就指揮狼找到回家的路，最后狼被爸爸殺死了，他就和爸爸媽媽團聚了。
大拇指真勇敢，真聰明。讀了《大拇指湯姆》這個故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要動腦筋想辦法。
二年級童話故事讀后感篇五
前段時間，我向朋友借了一本《格林童話》。
一開始，我覺得故事寫得特別好。我讀得津津有味，就像吃著一塊摜奶油的李子蛋糕。我看的時候，仿佛自己都是童話故事中的一員。
每次讀到大團圓結局時，我都高興得手舞足蹈。而且，每個故事都蘊含著深刻的道理�？墒�，有些故事，比如《狐貍的妻子又結婚》，我就沒讀明白，只好放棄了。
后來，我又看了一遍，看著看著，就覺得有點不太對勁�！陡窳滞挕防鲜谴髨F圓的結局，簡單說就是“善有善報、惡有惡報”，好人老是化險為夷，惡人老是被踩在腳底下。這樣太通俗了，就像一盤菜忘了放鹽，沒有味道。
《格林童話》既好看，又不好看，唉，真沒辦法。