桃花源記
陶淵明
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。大守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
12．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）
�。�1）阡陌交通（）（2）欣然規(guī)往（）
13．下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）。（2分）
A、芳草鮮美 陶后鮮有聞
B、悉如外人 悉以咨之
C、有良田美池桑竹之屬 屬予作文以記之
D、設(shè)酒殺雞作食 食之不能盡其材
14．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
15．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字補(bǔ)充下面對(duì)“漁人”行蹤的概括：（2分）
發(fā)現(xiàn)桃花源→→做客桃花源→離開桃花源→。
16．“桃花源”是作者追求的社會(huì)理想，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)作者這一社會(huì)理想的積極意義的認(rèn)識(shí)。（2分）
參考答案
12.（1）交錯(cuò)相通（2）計(jì)劃（2分，每小題1分）
13．B （2分）
14．（他們）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，（至于）魏、晉兩朝就更不用說了。
或：?jiǎn)柆F(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道漢朝，更不必說魏、晉兩朝了。（2分，“何世”“乃”“無論”必須譯正確，譯對(duì)一處給1分）
15．進(jìn)入桃花源復(fù)尋（迷失）桃花源（2分，每空1分）
16．作者這一社會(huì)理想寄托了作者對(duì)和平的向往，對(duì)幸福美好生活的追求，客觀上反映的是人民的意愿�；颍鹤髡哌@一社會(huì)理想是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)的批判，在客觀上也反映了人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求。（只要答出要點(diǎn)“對(duì)和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可）（2分）
- 《桃花源記》閱讀理解練習(xí)及答案 推薦度：
- 《桃花源記》閱讀練習(xí)及答案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【《桃花源記》閱讀練習(xí)與答案】相關(guān)文章：
《桃花源記》閱讀理解練習(xí)及答案11-01
《桃花源記》閱讀練習(xí)及答案15篇08-05
《桃花源記》閱讀練習(xí)10-10
牽掛的閱讀練習(xí)及答案09-30
《泥濘》閱讀練習(xí)與答案10-11
散文閱讀練習(xí)及答案10-03
《勸學(xué)》閱讀練習(xí)及答案09-27
夏閱讀練習(xí)及答案09-14
《浣溪沙》閱讀練習(xí)及答案03-15
《沁園春》閱讀練習(xí)及答案03-23