引言： 別離之苦，文人墨客筆下的永恒主題，詩人王勃卻一反別離的愁怨《送杜少府之任蜀州》，以一個全新的視角抒寫送好友上任的情懷。下面就是小編整理的《送杜少府之任蜀州》的閱讀練習題。歡迎大家閱讀!
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
《送杜少府之任蜀州》閱讀練習題
1.對王勃的這首詩品析有誤的一項是( )
A.這是一首別開生面的送別詩，詩人抒寫惜別之情，勸慰友人只要存在著真摯的.友情，就不必為離別而悲傷。
B.這首詩既表達了詩人的豁達情懷，也包含詩人黯然銷魂的感傷情調。
C.首聯中的“望”字是詩人的想象，意思是從蜀州可以于風煙彌漫中望到五津。
D.頸聯“海內存知己，天涯若比鄰”兩句是全篇的中心所在，語言形象而凝練，飽含深情而富有哲理。
2.“無為在歧路，兒女共沾巾”一句中，“無為”的意思是_________,詩句表達了詩人_________
的思想感情.
(以是為07年襄樊中考題，以下為03年連云港中考題)
3.簡述你對“海內存知己，天涯若比鄰”兩句詩中蘊含哲理的理解。
4.感悟詩人的情懷，說說這首詩為什么在古代送別詩中別具一格。
答案：
1. B
2. 不要、無須 豪邁曠達(爽朗樂觀)
3. 誠摯的友誼可以超越時空，縮短距離。
4. 擺脫了其他送別詩傷感、低沉的情調。表現了開朗、樂觀、豪放的情懷，意境開闊。
拓展閱讀
賞析：
此是送別的名作。詩意慰勉勿在離別之時悲哀。起句嚴整對仗，三、四句以散調承之，以實轉虛，文情跌宕。第三聯“海內存知己，天涯若比鄰”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，偉詞自鑄，傳之千古，有口皆碑。尾聯點出“送”的主題。
別離之苦，文人墨客筆下的永恒主題。詩人王勃卻一反別離的愁怨，以一個全新的視角抒寫送好友上任的情懷。
王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府，不知不覺間已來到城外。回望那長安城在三秦的護衛下顯得如此無奈;遙望那蜀州的五大渡口，在風煙迷霧中竟是如此凄迷。好友此去，何日才能相會?離別的傷感，襲上王勃的心頭。但想到為官的'友人與自己，上任、調離，實在是平常之極的事，又何必徒傷別離。悲傷的情緒也去了不少。高興地面對別離，只要我們彼此心中著對方，即使遠隔千里，我們的心卻緊帖在一起。念及此時，所有的離愁別緒似乎都已蕩然無存。
送君千里，終有別。在即將分手的岔路口，好友的眼眶已然濕潤。“快別像女孩子一樣，流淚送別。看，只要我們彼此心里有著對方，即使遠隔千山萬水，也如同近在咫尺啊。”
這是何等開闊的胸襟，何等超脫的情懷。空間上的距離永遠隔不斷心靈的聯系。“海內存知己，天涯若比鄰”將千古傳頌。
??全詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達。一洗古送別詩中的悲涼凄愴之氣，音調爽朗，清新高遠，獨樹碑石。
作者簡介：
王勃，字子安，絳州龍門(今山西省河津縣)人，初唐四杰之一。王勃為隋末大儒王通的孫子，王通生二子，長名福郊，次名福峙，福峙即王勃之父，曾出任太常博士、雍州司功、交趾縣令、六合縣令、齊州長史等職。可知王勃生長于書香之家。
關于王勃的生卒年，至今尚有歧說。楊炯《王勃集序》說他于唐高宗上元三年(676年)卒，年28歲。據此，王勃應生于唐太宗貞觀二十三年(649年)。而王勃《春思賦》載：“咸亨二年(671年)，余春秋二十有二。”據此推算，則當生于高宗永徽元年(65O年)。
此為王勃自述，當可信，所以現在大多數學者認為王勃生于永徽元年(650年)，卒于上元三年(676年)，生年27歲。王勃是初唐詩壇上一位非常有才華的詩人，只活了27歲，確實令人痛惜。
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