金色的年華，
全新的姿態，
鐘愛與緣分兼有，
我踏上了這三尺講臺。
說不清是興奮、是快樂、是自豪、是光彩……
看到稚氣的目光中閃爍著
神秘、崇拜、希望、信賴時，
才真正意識到講臺上的我應該
是責任、是智慧、是博學、是慈愛……
德國教育家第斯多惠說過：
“教學對教師本人來說乃是一種最高意義的
自我教育的學校。”
是的，教育他人與升華自我并行、同在。
這講臺就是一方沃土，
讓我獲得了飽滿充實的成熟，
并不斷地享受著桃李芬芳時的欣慰和愉快。
——我感謝這三尺講臺！
站在這小小的講臺上，
三十多年來與孩子們
一起攀登科學的山，
一起遨游知識的.海,
一起體味著成長的艱辛與歡樂，
一起憧憬著令人心馳神往的未來
……
領略自然風光，
追求天地人的和諧；
鑒賞古今文明，
感受真善美的存在；
透視世界風云，
放眼五洲四海；
歌頌改革開放，
見證百業蓬勃方興未艾
……
有過迎考沖刺的緊張，
有過默契和諧的愉快，
有春風化雨，循循善誘，
有曉之以理，動之以情，
偶爾也有聲色俱厲的責怪
……
雛鷹展翅，
小樹成材，
這小小的講臺
融進了多少辛勞，
融進了多少關愛。
為千家萬戶的孩子傳授知識，
傳播民族文化，
傳承人類文明，
正是這一事業偉大而神圣之所在。
——我熱愛這三尺講臺！
歌聲、笑聲、讀書聲，
每天都聆聽著人類最悅耳的聲音；
鼓勵、批評與喝彩，
時時在關注著未來棟梁的成長狀態。
沒有世俗的喧鬧，
只有寧靜淡泊與癡心不改；
沒有鮮花、掌聲和榮耀，
只有一股恒久不絕的潛流濡染群芳，
只有一種亙古不變的愛沁人心懷。
這小小的講臺，
是我職業生命的支撐，
是我信念情感的依賴。
是通向文明的橋梁，
是百年大計的承載。
——我景慕這三尺講臺！
此刻，
面對這高潔神圣的三尺講臺，
帶著難以名狀的眷戀與無奈，
伴著我職業舞臺大幕的徐徐降落，
懷著無悔無愧無限感慨，
深情而留戀地道一聲：
別了，我鐘愛的三尺講臺！
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