在日常生活或是工作學習中，大家都看到過許多經典的詩歌吧，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。那什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編為大家收集的《書憤》詩歌鑒賞練習及參考答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原文
《書憤》陸游
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。
問題1．結合詩歌中的有關詩句，談談你對標題中的“憤”字的理解。
答：“憤”是這首詩的詩眼，這個“憤”字包含了豐富的內容，既有對金兵南侵，踐踏大好河山的民族憤怒，又有對南宋統(tǒng)治者無能、妥協(xié)投降、壓制打擊抗戰(zhàn)派將領的義憤和激憤，還有自己壯志未酬的悲憤。
問題2．簡析這首詩中對比手法的運用。
答：這首詩的對比手法主要表現(xiàn)在兩個方面：一是詩人自身的對比，昔日的浩氣壯舉和今日的年邁衰頹的對比，感慨歲月無情，壯志難酬。二是諸葛亮的矢志北伐、積極進取和當今權臣茍且誤國的對比，表現(xiàn)了詩人懷古傷今的悲憤和無奈。
問題3．這首詩一共用了幾個典故？用這些典故抒發(fā)了詩人什么樣的思想感情？
答：這首詩一共用了兩個典故。第一個是用南朝劉宋名將檀道濟自許為“萬里長城”的典故，寫出了詩人以身許國但壯志未酬的感慨和悲憤。 第二個是“出師表”的典故，表明了詩人對諸葛孔明的欽佩，對南宋統(tǒng)治者無能的慨嘆和諷刺。
鑒賞：
陸游，這是一個不幸的人。雖出生于越州山陰（浙江紹興）一個有文化傳統(tǒng)的官僚地主家庭，但幼時正值金人南侵，兒時萬死避胡兵，飽嘗顛沛流離之苦；雖傾情于表妹唐婉，但終究難違母命而留下一曲《釵頭鳳》的愛情悲劇；雖自幼好學，萬卷縱橫，早有詩名，但因舉考名居秦檜孫秦塤之前，又喜論恢復（中原），致觸怒秦檜而遭黜落；雖有鐵馬金戈氣吞殘?zhí)數(shù)臍硤髧荆珜W劍四十年，虜血未染鍔，報國欲死無戰(zhàn)場，一生力主抗金，卻屢遭罷官家居。無奈英雄失路，晚年只好身雜老農間滿眼是桑麻了，但詩人仍然寤寐不忘中原。嘉定二年（1210），八十五歲的老詩人，竟抱著死前恨不見中原的遺恨與世長辭。詩窮而后工，詩人個人的不幸往往是民族乃至人類的大幸。正是人生世相的喪亂給了陸游憂國憂民的思想，手梟逆賊清舊京、直斬單于釁寶刀的軒昂豪情，天下可憂非一事，書生無地效孤忠的抑郁和苦悶，而陸游則將他六十年間萬首詩留給了中華民族，將他一段崇高的愛國精神留給了人類歷史，將他不拘禮法，自號放翁曠達的`人格留給了后人。
這詩是宋孝宗淳熙十三年（1186）春陸游居家鄉(xiāng)山陰時所作。陸游時年六十有二，這分明是時不待我的年齡，然而詩人被黜，只能賦閑在鄉(xiāng)，想那山河破碎，中原未收而報國欲死無戰(zhàn)場，感于世事多艱，小人誤國而書生無地效孤忠，于是，詩人郁憤之情便噴薄而出。書憤者，抒發(fā)胸中郁憤之情也。
國仇未抱壯士老，匣中寶劍夜有聲。當英雄無用武之地時，他會回到鐵馬金戈的記憶里去的。想當年，詩人北望中原，收復失地的壯心豪氣，有如山涌，何等氣魄！詩人何曾想過殺敵報國之路竟會如此艱難？以為我本無私，傾力報國，那么國必成全于我，孰料竟有奸人作梗、破壞以至于屢遭罷黜？詩人開篇一自問，問出多少郁憤？
樓船二句，寫宋兵在東南和西北抗擊金兵進犯事，也概括詩人過去游蹤所至。宋高宗紹興三十一年（1161）十一月，金主完顏亮南侵，宋軍在瓜洲一帶拒守，后金兵潰退。上句指此。宋孝宗乾道八年（1172年），陸游正在南鄭參加王炎軍幕事，詩人與王炎積極籌劃進兵長安，曾強渡渭水，與金兵在大散關發(fā)生遭遇戰(zhàn)。下句指此。這兩句概括的輝煌的過去恰與有心殺賊，無力回天的眼前形成鮮明對比。良時恐作他年恨，大散關頭又一秋。想今日恢復中原之機不再，詩人之心何啻于泣血？從詩藝角度看，這兩句詩也足見陸游浩蕩詩才。樓船（雄偉的戰(zhàn)艦）與夜雪，鐵馬與秋風，意象兩兩相合，便有兩幅開闊、壯盛的戰(zhàn)場畫卷。意象選取甚為干凈、典型。
塞上長城句，詩人用典明志。南朝時劉宋名將檀道濟曾自稱為萬里長城。皇帝要殺他，他說：自毀汝萬里長城。陸游以此自許，可見其少時之磅礴大氣，捍衛(wèi)國家，揚威邊地，舍我其誰？然而，如今呢？詩人壯志未酬的苦悶全懸于一個空字。大志落空，奮斗落空，一切落空，而攬鏡自照，卻是衰鬢先斑，皓首皤皤！兩相比照，何等悲愴？再想，這一結局，非我不盡志所致，非我不盡力所致，而是小人誤我，世事磨我！我有心，天不予。悲愴便為郁憤。
再看尾聯(lián)。亦用典明志。諸葛堅持北伐，雖出師未捷身先死，但終歸名滿天宇，長使英雄淚滿襟。千載而下，有誰可與相提并論呢？很明顯，詩人用典意在貶斥那朝野上下主降的碌碌小人，表明自己恢復中原之志亦將名世。詩人在現(xiàn)實里找不到安慰，便只好將渴求慰藉的靈魂放到未來，這自然是無奈之舉。而詩人一腔郁憤也就只好傾泄于這無奈了。
回看整首詩歌，但見句句是憤，字字是憤。憤而為詩，詩便盡是憤。
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