如果沒(méi)有水位差，就不會(huì)有瀑布的奇觀。詩(shī)文亦然。詩(shī)文所以忌平鋪直敘，貴能波瀾起伏，究其實(shí)質(zhì)也是感情落差的把握問(wèn)題。
最常見(jiàn)的拉開(kāi)感情差距的表現(xiàn)方法是：從反面寫來(lái)。譬如，唐·王昌齡的《閨怨》就是這樣寫的。
明明是表現(xiàn)閨中少婦的滿腔愁緒，卻偏偏要從“閨中少婦不知愁”寫起。再如駱耕野的新詩(shī)《不滿》，在藝術(shù)表現(xiàn)上也有這樣的特點(diǎn)。此詩(shī)著意寫人們對(duì)四化，其實(shí)也是對(duì)改革的滿腔熱望，卻從對(duì)這也“不滿”，那也“不滿”落筆，所以別有一種搖曳人心的藝術(shù)魅力。
這種正面不寫寫反面，也就是人們常說(shuō)的反襯手法。王夫之《薑齋詩(shī)話》論反襯之妙時(shí)曾說(shuō)：“以樂(lè)景寫哀，以哀景寫樂(lè)，一倍增其哀樂(lè)”。其所以有“一倍增其哀樂(lè)”的效果，也是由于把感情推向兩極，使之在一哀一樂(lè)之間，造成最大限度的感情落差。劉熙載在《藝概》里，則把這種加大感情落差的藝術(shù)手法，稱為“襯跌”。他認(rèn)為“詞之妙全在襯跌”。這個(gè)“跌”字，即是跌落之義，是對(duì)感情落差的非常形象化的說(shuō)法。
強(qiáng)調(diào)一般的習(xí)慣心里與事實(shí)之間的差距，能使欣賞者有出人意料之感，而造成較大的感情落差。睢景臣的《般涉調(diào)·哨遍·高祖還鄉(xiāng)》可以為例。這首套曲開(kāi)頭渲染出一種大事將臨，好戲就要上演的氣氛和神秘色彩。特別是當(dāng)作者寫到“吹笛擂鼓，見(jiàn)一彪人馬到莊，匹頭里幾面旗舒……”時(shí)，人們?cè)谛睦砩蠒?huì)習(xí)慣地認(rèn)為，這將有貴人來(lái)到。此時(shí)，人們起碼是懷著要么敬、要么畏的感情的。可是當(dāng)“貴人”走到跟前“覷多時(shí)認(rèn)得，險(xiǎn)氣破我胸脯！”，原來(lái)是從前明搶暗盜、敲詐勒索的劉三（劉邦）。套曲前后感情形成一個(gè)巨大的落差，從而造成一種辛辣諷刺的藝術(shù)效果。
展示抒情人物心靈瞬間的劇烈變化，不用說(shuō)，也能激起巨大的感情波瀾。如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》就有這樣的特色。作者開(kāi)頭寫道：
大江東去/浪淘盡/千古風(fēng)流人物/故壘西邊/三國(guó)周郎赤壁/……遙想公瑾當(dāng)年/小喬初嫁了/雄姿英發(fā)/羽扇綸巾/談笑間/檣櫓灰飛煙滅。
作者的感情是多么地瀟灑、激昂、豪壯，大有一展卓越才華的氣勢(shì)。可是，當(dāng)作者想到，杰出的才華得不到施展、壯志難酬時(shí)，感情一落千丈。郁悶，甚至消極、頹喪：
多情應(yīng)笑我/早生華發(fā)/人生如夢(mèng)/一樽還酹江月……
正是這巨的感情落差，淋漓盡致地抒發(fā)了作者壯志難酬的郁悶之情和胸中的積憤。把握了這種感情落差，就能更好地欣賞此詩(shī)。
把握抒情人物此時(shí)與彼時(shí)迥然不同的行為與表現(xiàn)，也能造成極大的感情落差，取得較好的抒情效果。尚方的《男兵講敘的故事》在藝術(shù)表現(xiàn)上以此見(jiàn)長(zhǎng)。這首詩(shī)共六小節(jié)三十五行，前面五行以調(diào)侃口吻，講述一只老鼠竄進(jìn)女兵宿舍所引起的一場(chǎng)虛驚：“女性在戶籍上注銷不了的弱點(diǎn)/被放在耗子黑亮的小圓眼里/無(wú)限地放大/乞求母親保護(hù)的呼叫”。直到一個(gè)小男兵聽(tīng)到“呼救信號(hào)”，“用掃帚代替重武器/送葬尊貴女性的冒犯者”時(shí)，“女兵們失重的心/才從失態(tài)的驚恐向日常的文雅/滑落”。然而，就是這群見(jiàn)了一只闖進(jìn)來(lái)的耗子都怕的女兵，在后來(lái)的一天：“《人民報(bào)》用充滿感情的文字/提到她們/她們和男軍人一起/在祖國(guó)的西南邊疆地區(qū)/嚴(yán)懲了進(jìn)犯祖國(guó)的挑釁者”。這也就是這首詩(shī)的結(jié)尾幾行。有道是，怯弱者的勇敢，往往愈其勇敢，也愈覺(jué)侵略者的可憎。于此，我們也就明白了，前面花了那么大的力氣，在一只老鼠所引起的軒然大波上做文章，正是為了把感情落差盡可能地拉得更大。
清·冒寒山《葚原說(shuō)詩(shī)》對(duì)詩(shī)曾有“詩(shī)腸須曲”，“詩(shī)思須知”,詩(shī)趣須靈”的精辟論述。這“詩(shī)腸須曲”即指詩(shī)的情節(jié)構(gòu)思曲折多姿，跌宕多態(tài)。表現(xiàn)感情落差，是作者獲得抒情效果的重要藝術(shù)手段,把握感情落差,也是讀者欣賞藝術(shù)作品的有效方法。
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