下面開始結合具體的事例，談“業精于勤”的道理。論述了求學者在讀書求學進程中，應該遵守的方法和需要注意的相關問題。同時還介紹了多個古人苦讀求學的故事，以激勵后學者的斗志，提高他們克服困難的勇氣。
昔仲尼，師項橐。古圣賢，尚勤學。
這 里說的是孔子勤學的故事。孔子說過，“人有生而知之者，有學而知之者，有學而不知者”。即使是生而知之者，還是要學習，有的人天分很高、很聰明，但是不認 真求學問，倚仗自己的天才胡作非為，就把自己毀了，就是“思而不學”。孔子是圣人，也還是活到老學到老，他曾向七歲的項橐請教問題，給后人做了好榜樣。
項橐是春秋時期的神童，孔子曾經向他請教過問題，所以被后世尊為“圣公”。相傳，孔子有一次與弟子們東游。待車馬行至齊地紀障城的時候，大道邊上有幾個戲耍的玩童，有一童子立于路中不動。子路見狀，停車呵斥道：“小孩子怎么不讓車呢?碰到你怎么辦?”
童子說：“城池在此，車馬安能通過?”孔子探身道：“城在何處?”童子說：“筑于足下。”孔子下車觀看，果見小兒立于石子、瓦片擺成的“城”中。童子問：“是城讓車馬，還是車馬讓城?” 孔子笑道: “好伶俐的童子，請問你叫什么名字、多大年齡?”
小兒答道：“我叫項橐，年方七歲。請教您是哪一位?”孔子答道：“我是魯國孔丘”。
項橐驚道：“您就是鼎鼎大名的孔夫子!那么我請教您三個問題，答的出來我就讓城、讓路，答不出來就請繞城而過”。
孔子覺得項橐小童很有意思，于是笑道：“一言為定”!
項橐說：“天地人為三才，夫子可知天有多少星辰、地多少五谷、人有多少根眉毛?”
孔子搖頭說：“我還真的不知道”。項橐得意道：“我來告訴你，天有一夜星辰，地有一茬五谷，人有黑白兩根眉毛。”
項橐再問：“請教什么水沒有魚?什么火沒有煙?什么樹沒有葉?什么花沒有枝?”孔子答道：“江河湖海，水中都有魚;柴草燈燭，是火就有煙;沒有葉不成樹，沒有枝又哪里有花呢?”項橐聽后晃著腦袋說：“不對，是井水沒魚，螢火沒煙，枯樹沒葉，雪花沒枝。”
項橐又問：“什么山上無石?什么車子無輪?什么牛無犢?什么馬無駒?什么男人沒有妻子?什么女人沒有丈夫?孔子逗他道：“啊呀，我還是不知道。”項橐又道：“土山無石，轎車無輪，泥牛無犢兒，木馬無駒兒，神仙無妻，仙女無夫”。
孔子心中實在是敬佩這個七歲的孩子，于是向項橐行禮，繞城而過。這就是后世傳說的“項橐三難孔夫子”的故事。
歷史上確有孔子向項橐請教有關音樂問題的記述，“三難”則純屬傳說故事。山東紀城碑廓鎮東北八公里處有一山，名叫躲子山，傳說項橐就在此山躲藏遇害。
項橐三難孔子的故事盛傳之后，各國諸侯都派人打探項橐的住處，以便為我所用。為避禍，項橐就藏到山里，但被吳國、齊國的武士發現了。兩國武士為爭奪項橐打斗起來，吳人看劫持不成，就將項橐刺死了，其時項橐年僅十二歲。
【解釋】
春秋時代的孔子，是一位好學不倦的人，盡管他已學富五車，卻從不以自己的學問自滿，反而處處向人請教、學習。
當時，魯國有一位神童，名叫項橐，年紀雖小，卻才華橫溢。孔子就曾向他虛心請教，絲毫不以向晚輩學習為恥。
自幼年時起，孔子便立定研究學問的志向，而且終生努力不懈。像孔子這樣偉大的圣賢尚且如此，我們平凡之輩實在應該更加努力才對。
【相關故事】
孔子師項橐
孔子自從遇到神童項橐后，一直還想再見他一面。這天，他們果然又相遇了。
孔子來時沒注意，袍子被棘子掛破了。一個弟子很惱火，便對圍觀的人有所指的說：“此地棘子甚多，自幼長刺，大了更惡，實乃無用之材。
”項橐也在其中，一聽便知弦外有音，他問：“先生們，什么是‘有用之材’？”
孔子說：“諸木之中，唯有四季長青的松柏最好。”
項橐接著問：“松柏確實是有用之材，你能說出松柏為什么四季長青嗎？”孔子說：“因為松柏木質硬，無孔、心紅。”
項橐接著又問：“那竹子可是心白有孔，為什么也四季長青？”孔子無言以對。當晚不歡而散，各自休息。
第二天一早，孔子便遣弟子去找項橐交談。去的人回來告訴孔子，項橐和幾個小伙伴們到東邊看日出去了。孔子便親自到村東去找。不一會兒便發現了項橐和另一個小孩兒正在池塘邊爭執著什么。
于是孔子便湊了過去，只見兩個小孩兒爭得面紅耳赤。那個小孩兒指著太陽說：“你看！你看！早晨它像車輪子，中午就像個盤盂，這不是早晨離我們近，中午離我們遠嗎？”
項橐說：“離我們近必定曬人厲害，可早晨雖大，反而滄滄涼涼；但到了中午卻像火盆烤人，開水燙人呢？”
正當二人相持不下時，孔子來了。他們便請教孔子。孔子哼哼啊啊也沒說出個所以然。這時，有群鵝在池塘哇哇叫著戲水。項橐就問孔子：“鵝的叫聲為什么這樣大？”
孔子說：“因為它的脖子長。”
項橐說：“蛤蟆、蛙子脖子很短，叫聲也不小。”孔子又吱吱嗚嗚了。
項橐誠懇地說：“人們都說你上知天文，下知地理，中知人倫綱常，是無所不知無所不曉的圣人，怎么這些事不給俺講清楚呢？”
孔子長嘆一聲，俯下身子對項橐和藹地說：“后生可畏，我當拜你為師。”
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