吧啦說：“先嫁書，后嫁人。”
五六年級，曾老師給我們訂了《小星星》《學生之友》《作文閱讀》等各類文學報刊，記憶猶新的是他給我們分析作文報上的文章，“跳一跳，摘桃子”。告訴我們每個人都要在力所能及的范圍內行事。那時我成績好，數一數二的，有些趾高氣揚。這些文章等于給我潑了一盆冷水，不再那么驕傲自滿了。
每次撫摸新到的報刊，內心都涌現難以言喻的欣喜若狂。這是最初的文學啟蒙。家住鄉下，每次上街，第一件事便是逛書店，我積蓄了眾多壓歲零花錢，甚至于把自己的生活費節省下來，少吃一頓飯，就可以買更多書了。
每次父親帶我們去新華書店，總要挑幾本好書。書籍賜予我靈性的光澤，生的皈依。走在大路上，總是會碰到各種各樣的人。文學是人學，那些貌似無用的喜歡，總是會讓你獲益匪淺。學識和修養從一個人的`言談舉止中透出來，多讀點書，總是會不一樣。
初中時，我的閱讀面開始拓展，而不僅僅局限某一類。《十萬個為什么》、《百科全書》、《中醫藥學》……書卷伴我走過孤獨煎熬的日子，我總是慣于挑選一本喜歡的書籍，在灑滿陽光教室窗戶邊上，靜靜閱讀。這是最美好的時光，我不僅獲得知識，肚子里有了些許墨水，而且，拓展了視野。懂得了許多課堂未教的人生哲理。
高中，致力學習的同時，仍未放棄自己的興趣愛好。那些癖好才是區別你與他人的地方。喜歡上了三毛、張愛玲、瓊瑤、嚴歌苓、周國平、喬葉……在這些作家中，大多文筆老練質樸、深刻動人。我從大師的身上汲取養料，感覺到自己的夢想有了皈依和寄托。人，總得為活著找一個理由。否則便如同行尸走肉般懸浮半空。讀書，讀到最后，如同寫文，比的是人品。切忌紙上談兵 。
我曾對好友歡說過：“平生兩大愛好，一為讀書寫作，二為語文老師，良師益友。”
買書、借書、藏書、讀書、抄書、教書是海子生活的全部內容，孫中山平生有兩大愛好：一曰書，二曰女人。我開始收藏古人讀書方法與寫作技巧，發現了眾多不謀而合，內心涌出難言欣喜。
漸漸地，我讀書有了固定偏好，鐘情于心理學、哲學、文學小說。傳記類甚為欣賞。讀了《窗里窗外》《張愛玲傾城往事》、《滾滾紅塵》、《窗外》、《大校的女兒》、《曹禺傳》、《林徽因傳》……“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”“書生事業真堪笑，忍凍孤吟筆退尖”古人的孜孜不倦、廢寢忘食令人動容。值得稱道與學習。
后來，我買的書籍堆滿了房間，床頭、書柜、桌面……時不時拿出翻翻，是平生一大樂事。我家從小鎮搬過暫住縣城，讓我有了更多讀書機會。新華書店，報刊亭等等逛遍所有書店鋪子，細細品讀，一對上眼，合上心，便毫不猶豫地購買。周國平說：“閱讀是我的情人，寫作是我的妻子。”書香如夢，沁人心脾，活色生香，令人心曠神怡。
大學間，主要去鄰校圖書館借書，琳瑯滿月，心生艷朵。即便是讀書不便，也經常搜載電子書。雖然學校藏書不多，但并沒有阻擋我強烈的求知欲。寫作理論、新聞采編、編輯出版概論，劇本創作等理論指導了實踐，有較強實用性，只要真正熱愛寫作，這些書也并非枯燥乏味，反而趣味盎然。
離開校園，社會本身就是一本大書，我要花一生的時間去閱讀。
雪小禪說：“一個好的作家必定是個雜家，十八般武藝樣樣都會，寫作是最好的回歸。”由此，我開始閱讀史書、詩文、名著、科普、醫藥、辭典等等。業余，嘗試各種社交活動。藝術文體類，練習羽毛球，書法，繪畫、口琴、吹笛、刺繡……近期看完章子怡《藝伎回憶錄》頗有感覺，深受啟迪。不管是性善或性惡論，人到世間就是一個自我完善與提高的過程。
一個同學問我：“讀了那么多書又有何用？”
我回答：“那些貌似無用的東西，也許是未來你賴以生存資本。時間會揭曉最后的答案。那些書卷氣濃厚的書生永遠都會比別人多那么一點兒東西。而恰恰就是這點東西，將來起舉足輕重的作用。
與書相廝磨相糾纏的生相，其本身，就是一種豐富飽滿的趣味人生。
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