自為兒子繳納了一萬八千元的擇校費后，糾結紛亂的情緒還是難以平靜，現(xiàn)實已赤露露的擺在面前去臨朐中學就讀是目前孩子唯一的一條出路。這是一所臨朐縣政府致力打造的從幼兒園到高中的一體化學校，是“讓臨朐孩子接受最優(yōu)質的教育”的重要舉措，坐落于粟山景區(qū)，南眺朐山、東依彌河景觀西駢邑路、區(qū)位優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，是理想的讀書學習新型園地。這些天卻無法讓自己心理平衡的前去接受。校園初成，一期招生，一切尚在調試非正常運行中，和一中、實驗兩處老校師資經驗無法比擬，盡管自己絕對相信此處不久的將來會和前輩學校并駕齊驅名列前茅，但這些都不能形成排斥及不愿前來的任何理由，那些莫名執(zhí)拗的不情愿從表情言語上不斷表現(xiàn)出來，坐臥不寧報名別扭不報又怕錯失機會，有時無名之火難以抑制的噴薄而出燒向兒子以及家人。
數落孩子自初中以來腦子進水，身在曹營心在漢就知道電視熱鬧，游戲好玩，同學一起玩耍開心快樂，學習成績馬馬虎虎，不知媽媽的用心良苦，憑著輕車熟路的生意棄之不做，有家難回的有友難訪，一門心思的陪伴兒子成長，卻換來了今日之果；埋怨男人不是，對孩子成績不聞不問做甩手掌柜，甚至在我督促孩子學習之時橫插一杠，為兒子找借口尋理由上了大學的不一定個個優(yōu)秀，某某誰家的兒子上了大學不是照樣回家打工燒鍋爐，個別事例成了他狡辯的種種理由，懊惱的感覺爺倆就是一對燙手的山芋難以消化，一點都不理解一個母親一個女人望子成龍望女成鳳的迫切心愿。
兒子一直是我最大的希望，是我心中永遠不落的太陽，即使次次成績并不理想也無法減輕在我心中的沉甸甸的那份重量，母子情誼比天高比水長。記得我在初寫文字之時把他比做自己貼身的小棉襖，并不是自己沒有女兒移花接木故弄玄虛，而是兒子小時候非常懂事活潑的似小燕子呢喃耳邊承歡膝下，在我思想極度空虛脆弱之時朝夕陪伴，似女孩兒般貼心柔軟，讓我覺得沒有理由頹廢，世間還有一份如此美好的牽掛，無論任何情況下都不要平庸的倒下，用最佳的心態(tài)應對一切事物好好生活。
從兒子上學前班開始一家人開始租住房子，拋家舍業(yè)為兒女提供一切前行的方便。從縣直機關幼兒園——縣實驗一小——新華中學走關系托熟人，農村戶口進入這幾所學校可以說難上加難，與兒子相仿大的村里孩子并無二例，用心良苦可想而知。這樣的平臺這樣的學習條件孩子卻從不知道珍惜。一個人的一生年少僅此一次，學習的季節(jié)應該不斷汲取多方面的知識，虛度讓人扼腕痛惜。
前些年有一個并不遠大的目標：女兒學習幾年畢業(yè)后在城里找一份比較輕松的工作，賺錢自給將來在附近找一個有房有車家庭條件略勝自家一籌的婆家；兒子從小進入當地名校好好培養(yǎng)，使其學識學歷高于父母日后有所作為，兒女出息是父母最美的期盼。從鄉(xiāng)村的底層一路走來，吃苦流汗嘗試著不停蛻變，吃盡了沒有學識目光短淺言語淺陋之苦。記得當年業(yè)務需要初次接觸業(yè)務領域之時，一臉猥瑣底氣不足侃侃而談只是敢想不敢言的默默演練，為此丟掉過多次前行的良機。暗暗發(fā)誓即使窮其所有也要給孩子們打造好前行的.路基。
一個人有了文化知識底蘊自然增長，未來的人生之路可以自由自在的飛翔，這是我此生難以找回的一處方向。自己的半生的缺憾希望兒女們向著這個方向給予適當的補償，然而女兒卻不知鄉(xiāng)村人家的困苦，為愛重返鄉(xiāng)村土路，艱難跋涉在自己選擇的人生旅途。媽媽年輕過懂得走進心里的愛戀難以割舍，不忍拆散有心之人，權衡利弊任其發(fā)展促成了這段姻緣。夜深人靜時我在想那個嬌滴滴的女兒，能否耐得住清貧經得起歷練？八零后六零后兩代人間隔二十多年的時間，思維方式生活條件有著天壤之別的改觀。母親可以一步一個腳印踏實的過屬于自己的日子，希望你也步我后塵自始至終的朝著家的方向。婚姻不是兒戲，踏入了圍城就要學會適應這艘時常超載超重的航班，天作之合需要人為經營方可圓滿，這需要用一生的時間去實踐。
如今，在雙方家庭共同努力下女兒已在縣城安置新家溫馨生活，外孫俏皮活潑女兒女婿各自工作，牽腸掛肚之心略減。兒子的學習才是讓人最揪心的牽絆，中考前已有預感卻還在僥幸心理驅使下一腳門前一腳門里不停地翹首期望，但愿這次考試發(fā)揮超常或許今年統(tǒng)招生額度有增，名正言順的進入名列前茅的學校。當自有分可查張榜公布時美夢瞬間破滅，擇校范圍僅此一處心境瞬間黯淡下來仿佛自己霎時跌入了十八層地獄，有心無處用有勁無處使可謂恨鐵不成鋼，假若學習成績可以換算成體力勞動相信這個當媽的會不辭辛苦取而代之！托熟人找關系分數相差甚遠自來別嘴，涎著臉子求人做事一向不是自己的風格，世風再差也不會以個人目的為轉移，這是兒子求學以來唯一一次順理成章的前去報到，只是這次明碼標價兩摞票子即可。
當媽的著實心痛，兩萬元錢種下了一塊無法驅除的心病，兒子會不會在未來的三年里無關痛癢的混跡高中？金錢可以買來今天學習的環(huán)境，買不回初中時代曾經渾渾噩噩的三年年齡；金錢可以為你搭建今日的平臺卻無法保障你飄渺茫然的未來前程！希望你明白道理自此覺醒不負年少時期的學習年齡！
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