清晨，我漫步校園，領略晨曦裝扮起的景色，最惹眼的莫過于帶露珠的小草。
那一片綠色啊，如碧潭凝固卻又略顯淡軟，似碧毯鋪地，可是別有生動。我不禁蹲下身來，好奇地審視著一棵棵小草，發現每棵小草上都擎著亮晶晶的小露珠。綠綠的小草，兩片長葉，一片小葉，長葉的葉尖上各垂吊著一粒珍珠，像是小草用勁生長而冒出的汗珠兒，圓圓的，亮亮的，晶瑩剔透。沒想到這晶剔透瑩的露珠，壓彎了草葉柔弱的腰肢，此時我想，這也許就是草兒不堪夜寒，偷偷流下的淚珠兒。憐憫之情由然而生。我輕輕伸手愛撫小草身上的這“片片傷心的理由”，忽然，見她們個個精神抖擻的挺直了腰桿，比以往更加茁壯，更加翠綠，似乎從草節兒里發出了扶搖的抽節生。此情此景，讓我對這些可愛的小草由憐憫而頓生敬意。是的，即使我不觸碰他們的“片片傷心的理由”，等溫暖太陽月上地坪線的時候，她們也會悄悄的將其擦掉，迎接新的一天。
沉思之時，一陣“草香”突然撲鼻而來，我抬起頭尋覓幽香飄起的出處，不遠處，在油棕樹下坐著一個小女孩，捧著課本正在專心地看。她會是誰呢？這么早就跑來這里看書。只見小姑娘頭上扎著兩條小羊角辮，穿著校服，清晨的露水霧狀般散落在她的發髻里。我想，這孩子真用功，悄悄靠近中，發現她原來是我們班的夏曉雪同學。頃刻間，一陣喜悅之情油然而生。我怕自己的腳步驚擾了她的興致，便躡手躡腳，悄然往后退去，一步一步遠離那棵高大的棕櫚樹，樹下的曉雪漸漸模糊而去。當我再次定睛細看時，那個兩條小羊角辮已和那片綠色的草坪融為一體。我無法分辨出那是小草，那是曉雪。
突然，一件往事浮上我的心頭，有一天，她的父親出了車禍，她母親含著淚告訴我說：“老師，今后的日子該怎么過啊？自己又沒有工作，曉雪的爸爸也不在了，孩子又那么小，才8歲，以前我們娘倆是靠他唯一工資養活的。”聽了她的話，我也非常傷心，連連安慰說：“別太傷心，會有辦法的。你放心做你的事吧！”她聽了我的話，含淚而去了。從此，夏曉雪就生活在這樣一個沒有了父愛的家庭里。家庭的變故，給孩子極大悲痛的同時，也給這個孩子帶來了不屈不撓的拼搏精神，成了班上同學們學習的榜樣。她時時在感動著大家，鼓舞著大家。那天晚會上，曉雪在大家的邀請下唱了一首歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，沒有煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角......”把同學們都唱哭了，在那時那刻，那樣的場景下，我清清楚楚地感覺到了，那就是一片帶露的小草啊！ 帶露的小草自此，無時無刻不刻印在我的心上。
每當我拿著課本站立在講臺上，帶著大家朗讀課文，大家一起翻動書頁，一起和聲朗讀時，我的眼前浮現的就是一片充滿生機的帶露草坪，都是一片蓬勃向上的綠色小草，每個同學都是一棵帶露的小草，尤其是夏曉雪，那個搖顫在高大棕櫚樹下的羊角辮，更是我眼里充滿綠色不畏艱難不怕困苦的茁壯小草。
夏曉雪是一個很懂事的孩子，為了減輕他媽媽的負擔，凡是自己能做的事情總是自己做，做飯、洗衣、收拾屋子等家務活幾乎全是她包了。有一天，我發現她手指用紗布包著，就問她：“曉雪，你的手指怎么受傷了？”她微微一笑說：“是我切菜的'時候不小心劃破的。都怪我做事情的時候注意力不集中。”為了讓她媽媽開心，夏曉雪從不把低落的情緒帶回家里。
小草很弱小，就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低，小草，它不像大樹那樣高聳，也不像鮮花那樣多姿，可當春姑娘來到這個世界時，小草是第一站出來歡迎的，它的破土而出，就是春天來了。它將那充滿生機的嫩嫩，呼喚朝陽的綠綠撒滿大地，是它們送走了冬季的干燥和單調，迎帶來了春天的色彩和希望.。在大自然里面，她是最不起眼但又最具頑強的生命力的一種精神！
我贊美小草，它是那樣地平凡.而又渺小，且弱不禁風，可是，在暴風驟雨來臨的時候，她不像樹枝散落葉飄，不像繁花凋落香殞，她卻團結一致，不屈不撓，迎驟雨，斗狂風，把緊身邊的泥土，飽涵稀里嘩啦的雨水，以弱小的生命，堅守著自己的天地，迎來日出送走晚霞，淡去冬寒擁抱春華。
啊！小草，愿你這種精神在大自然里發熱發光，給我們人生世界飄散著你那不屈不撓的精神馨香！
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