初一，男孩和女孩同桌，女孩很愛學習，男孩喜歡玩游戲;女孩成績優(yōu)秀，男孩成績很差;女孩上課認真聽課，男孩趴著睡覺，睡不著就看著女孩，看她專注聽課的樣子，看她的微笑。漸漸的男孩喜歡上了女孩，一天，英語課上老師說LOVE是愛的意思，男孩偷偷地在女孩的筆記本角落上分別寫著“I LOVE YOU(我喜歡你)”可女孩說不喜歡成績差的男生，為了這句話，男孩竟然傻傻地開始認真聽課，開始自己寫作業(yè)(以前都抄女孩的)，一次數學考試，男孩取得了年紀唯一的滿分，作為一顆好苗子，他被各科老師重點培養(yǎng)，男孩的成績越來越好，女孩也開始和男孩討論問題。慢慢地，男孩和女孩熟絡起來。下課一起在教室追逐打鬧，放學一起嬉戲回家，班上很多同學都知道男孩和女孩早戀了。
初中畢業(yè)，男孩和女孩進了兩所不同的.學校。每個月底一放假男孩就去一個親戚家，因為女孩所在學校也在那兒，吃完飯男孩就跑去找女孩，和他去散步、去河邊談心，女孩都不拒絕，男孩當時還很木訥，每次和女孩在一起都很緊張，頭腦短路，說話都不利索了，就像是在校慶上當著全校師生講話一般。一到女孩生日，男孩就請假去陪她，為她挑選精致的禮物，為她訂做大大的蛋糕。女孩的宿舍安裝了電話，男孩一放學就會打電話給女孩，問她今天好么，吃的什么飯，在學校開心嗎。當男孩問女孩的理想是什么，女孩說希望就這樣平平安安的過一生。男孩也以為可以一直這樣默默地陪著她，但后來女孩漸漸地對男孩冷淡了，一接電話就是我有點忙，先掛了。男孩去學校找她，女孩也說很忙，沒時間。男孩在遠處靜靜地望著她，看著女孩和一幫女生在操場上漫步，在集市閑逛。男孩雖然很傷心，但能遠遠的看她一眼，男孩也很開心，看著她的微笑，覺得心底暖暖的。
直到有一天，男孩從好友那兒聽女孩說，我將來要賺好多好多錢，我怎么可能喜歡他這種人。男孩無論怎么說女孩都不回頭。再后來，女孩找了另外一個男朋友。男孩認為女孩背叛了他，背叛了所謂的“愛”。從此，男孩崩潰了。從那一刻起，男孩一步步走向墮落，上課不是睡覺就是看雜志、小說，下課就玩游戲，在到后來通宵玩游戲，因為每當靜下來時，男孩都會拿著手機，對著女孩的照片默默發(fā)呆，他討厭這種感覺，他逃避，只有在墮落中，他才能不那么想她。
男孩成績越來越差，父母打他罵他，恨鐵不成鋼，男孩想和父母溝通，試著解釋，可一開口父母就讓他閉嘴，也從來不仔細找原因。每次男孩犯一點小錯誤時，父親就罵他笨，不中用，男孩也漸漸懷疑自己是不是真的很笨，變得越來越內向、自卑(男孩當時以全校最高分升入了市上的最好的高中，當時學校只有3人考上了那所高中)。男孩很羨慕其他同學，開學和期末都有家里人接送，自己卻默默地提著厚重的包裹，穿梭于兩座城市之間。同學的父母如果不是親自陪在子女身邊，隔三岔五也會提著大包小包的東西來看孩子，帶孩子出去游玩。(男孩只有每次升學時，父親會把他送到學校，然后除了每隔一段時間打電話問下成績，偶爾問下學校的情況，都被男孩一一應付掉)。
就這樣，男孩迷迷糊糊的走下去，恰如行尸走肉，放棄了夢想，放棄了希望，有空時，男孩會想起那個女孩，會想起那段曾經，但一切都已成往事。每次生日，都默默地一個人去看下天空，看那一抹蔚藍，恰如心底的憂傷;那一抹夕陽，好似人生的血紅。
一個后來在酷學網成長了七年的傻孩子，歲月不饒人，一晃七年過去了，男孩也長成了男人，通過在酷學網歷練了那么多年，也明白了什么叫責任，試著勇敢地去面對，回憶著這些年的經歷，卻是那樣的蒼白無力。想著自己，本來進入理科班后，拋卻了歷史、政治的絆腳石，可以勇往直前，卻…現在想要改變，但七年，讓自己比別人落后了太多。悲傷之余只能感嘆“時光已揮霍，青春已敗落，回頭太難”，但這些都是自己造成的，怪不得別人。有句話說的很對“遇到一段錯誤的愛情并不可怕，可怕的是從此甘愿淪為愛情的奴隸”想到這一點，男孩似乎明白了，于是在簽名上寫到“繁華落盡，留下的只有那遍地憂傷”。
那個男孩就是我。
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