轉學到鄉中心校上學后，第一次離開家，心中難免有點恐慌和害怕，本來性格比較內向的我，顯得更加膽小，沉默寡言，不喜歡和別人說話和交流，喜歡獨自生活，鄉中心校離家有3公里，為了能去鄉中心校上學，那年的假期，哥哥幫我學騎自行車，40天的假期，將近一個月我才勉強學會了騎，還不是那么熟練，早晨騎早早自行車上學，中午回來吃飯，下去再去，放學后再回來，后來上初中后，晚上還要去上自習，一去一回，一天要騎18公里的自行車，剛開始的一段時間，讓身體單薄的我也有點吃不消，感覺一天下來，都快累垮了，主要那時候路不好走，好多地方你得推車走，家到中心校有兩條河溝，沒有橋，從4米高的土坎子上要把自行車扛下去，回來的時候又扛上來，力氣小的我，勉強能把自行車扛起來，用盡力氣把自行車扛上土坎，周而復始!
這樣艱難的日子持續的很久，直到我上初中后，才修了一座過水橋，后來又被沖毀了，我到縣城上高中后，現在的高橋才真正修起來，使河溝變成了坦途，路變成了柏油馬路，如今的孩子，無法想象我們那時候的孩子上學的艱辛與困境。
在鄉中心校上學的日子里，原來村小學的好多同學都不見了蹤影，因為家遠，路不方便，好多同學都放棄了，而我在父母的堅定支持下，開始了真正的學習之路。鄉中心校比村校條件就好多了，寬敞明亮的教室，最主要的是有水平比較高的老師，語文和數學老師是不同的老師在上課，還有政治老師，生物老師，雖然那時候生活的不便和艱難成為我每天面對的主要困難，但是我還是頑強努力的開始了我的學習。
在新的環境中，我感到陌生，于是我把所有的時間都用在了學習上，尤其是數學的學習，我覺得做數學題比較有成就感，就把學校給我發的練習冊一遍又一遍的做，當別的同學都在玩的時候，我再不停的做數學練習冊，我第一次感覺到了自主學習的.樂趣，不再像村校里不會就抄別人的作業，而自己什么都不知道。自己小小的努力，終于得到了回報，第一次期中考試，我的數學成績是全班第一，96分，這在以前想都沒有想過，我得到了老師的表揚。但是由于我還是不懂得怎樣去均衡的去學習，語文我沒管過，語文成績卻只有59分，沒考及格，導致語文老師很不高興，而語文老師卻是我們的班主任，父親來學校開家長會的時候，是被留下談話的，說我偏課太嚴重。這也算是對我小學五年級，也就是小學生涯的最后一年帶給我的第一個有點遺憾的驚喜，但是我還是覺得挺開心的，因為我覺得我可以，只要努力，就可以成功，那是第一次在我心中種下了這樣信念的種子。
雖然學習取得了一點小小的成功，但是艱難的生活并沒有改變，一直持續到了我初三那年，初一初二的我的學習只能用湊合來概括，那時候，每天奔波勞累，學習真的成了一種負擔，對學習失去了興趣，成績越來越不好。最大的困難還是在上學的路上，還有吃飯，住宿問題上，學習上倒沒有什么大的困難，只是用不用心的問題。
上學的路成為了我難以忘記的艱難之路，由于我身體弱，沒力氣，離開家幾百米就有一天深5米，寬幾百米的河溝等著我，那條河屬于疏勒河支流中水量比較大的一條河，每年洪期都會發大水，多數時候是干干的河溝，洪水過后，就沒有了路，5米高的河溝岸，常常被洪水沖刷成高聳的懸崖絕壁，而我和伙伴推著自行車，必須要過這條河溝，才能走向下一段去學校的路，首先必須把自行車扛在肩膀上，慢慢從陡峭的絕壁上滑下去，到河溝底，然后推著自行車，沿著沖刷的溝溝坎坎的河床底，有過幾百米的河溝，然后再把自行車推上岸，由于地球引力的作用，東岸沖刷比較嚴重，西安相對平緩，上東岸的時候，我力氣小，常常自行車沒辦法扛上去，就得伙伴來幫忙，這樣的日子持續了兩年的時間。最害怕的是冬春和夏季發洪水的時候，為了上學，常常要卷起褲子，淌水過河。
記得有一次，去學校的時候，又一次發洪水了，滿河壩都是水，那天我沒騎自行車，有一個我們村比我大的伙伴，他說可以把我放到自行車上，拖過河去，我看他要比我大幾歲，也覺得沒問題，就坐上了他的自行車，誰知道那天水比較大，水底下的隱藏的坑看不到，自行車跌到了坑里，我直接被拋到了水里，全身都濕透了，好的一點，是夏天，沒辦法我又回家去換衣服了，而耽誤了半天的課，寒冷的冬天來臨的時候，早晨上學，總要走很黑的夜路，寒冷，洪水，還有漆黑的夜，常常是擺在眼前的困境，每天都必須要面對，爺爺不放心我一個人上路，其實有伙伴的時候，他也不放心，常常穿著雨鞋，把我送過河，送上很遠，直到離學校不遠的時候他才回家，而多數的時候，就和小伙伴共同面對所有的一切。
后來因為這條河的上游一座過水橋上，因為水量太大，淹死了兩個人，一位開拖拉機過河的公公和他兒媳婦，我們這才修起了一座過水橋。就是修了一座發洪水的時候還得淌水過河的橋，比以前好多了，只是淌水的時候更加危險，水流急，沒有這座橋之前，洪水來臨的時候，我常常被滯留在鄉上中心校周圍的親戚，同學家，常常幾周不能回家，那時候我就在想，要是我的家在學校跟前，至少沒有河溝和洪水的阻擋，那該多好。
修了過水橋之后，上初中了，也許膽子大了一點，身體也好了一點，就常�；丶�，遇到洪水的時候，就和伙伴卷起褲子，手拉手淌水過河，冬春天的時候，冰冷刺骨的河水漫過膝蓋的時候，多么希望那短短的幾十米早點結束，這樣就可以穿好鞋子，讓腿個和腳可以溫暖起來。我現在到下雨天的時候，腿會隱隱作痛，可能和那時候經常趟冷水有關系，也許是我后來上班后再早晨零下20度以下的氣溫下騎摩托車導致的，這是后話了。后來家里貸款買了拖拉機，發洪水的時候，父親常常把我和伙伴用拖拉機送過河，然后我們恩再騎著自行車去上學。
再離學校較近的一條小河溝里，有時候也會發洪水，記得有一次冬天的時候，我好不容易過了一條河，來到第二天河的時候，又被擋住了，只是這次水比較大，比較急，我和其他的伙伴，還有鄰村的許多孩子只能站在河岸上等待，領村的膽比較大的一位同學，想騎著過河，卻被河水沖翻了，而他卻沒有回家，而是頂著刺骨的寒冷，直接推著自行車去學校，后來我們淌水過河到教室的時候，看見他抱著火爐，再烘烤著被水打濕的衣服，我覺得他比我勇敢，比我堅強，比我更能克服寒冷。
也許是條件的艱苦，更讓那一代的我們懂得了生活的艱辛和上學的不易，家在學校跟前的那些同學也許就沒有體驗過我們的艱辛與生活的不易，他們可以按時吃上父母做的熱飯，可以按時回家睡覺，可以不用騎自行車，頂著寒冷上學，可以睡到很晚才起床，慢悠悠上學，也許他們的心中有另一番想法和體驗吧。上初中后，學習壓力大，作業多，任務重，而生活還是很艱難，并沒有改變多少，尤其是在臨近中考的時候，由于按時吃不上飯，身體不好，常常會生病。那時候，覺得到外面飯館吃飯真的是一種奢侈的行為，鄉集鎮上總共有兩家牛肉面管，一家還做涼面，一碗牛肉面2塊錢，涼面3塊錢，平時沒吃過，直到上初四馬上要中考的時候，由于住校，每周才吃了那么幾頓，我記得那時候牛肉面是多么美味的飯，上初中第一次吃牛肉面的時候，那種感覺值得一生回味，喝光了全部的湯，由于辣，眼中都是淚水，全身熱乎乎的，感覺從沒有的舒服。
后來去外地上學，牛肉面似乎經常吃，只是再沒有那種感覺了。因為艱難，所以倍加珍惜，再那些困苦的日子里，學習成為了生活中的所有，作為一名學生，也應該把學習作為生活的全部。
小學畢業后，進去入初一，我第一次接觸了英語，也有幸的是一位新英語老師帶我們的英語課，她剛從學校畢業就分到了我們學校，帶我們班的英語課，還是我們的班主任，剛開校的時候，我個子小，分座位之前，我勇敢的找了這位新老師，要求坐到前面，新老師很快就把我排在了前面，讓我覺得很開心。剛剛接觸英語的時候，我覺得可以學外國人說話，覺得很好奇，那些單詞，我不認識，我就死記硬背，不會讀，卻知道它是那幾個字母組成，是什么意思，新老師對我們抓的也比較緊，每天都會聽寫單詞，背誦對話，練習口語，我第一次覺得學英語是一件非常有樂趣的事情，每天都在努力，下午放學后，就帶著母親做的饃饃，喝著涼水，背那些單詞，直到背誦的爛熟于心，這一次，又讓我相信了只要努力就可以的人生信念，第一次期末考試，我的英語成績全班第二，90分，并且男生里面，在沒有人及格，全班大多數人都沒有及格，第一次覺得，我可以比別人強，也激發了我學習英語的興趣和動力。在在往后的學習中，學校又舉辦了全鄉的英語單詞聽寫大賽，100個單詞，我憑借自己的實力，寫對了96個，只有4個是微小的錯誤，只是當時作弊嚴重，100分的大有人在，我沒能拿上獎項，但這并沒有影響我學習英語的愛好和興趣。生活依然艱難，但是我在不停努力。
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