長達兩個月的暑假開始了，這大好的時光可不能浪費，我早就幫女兒想好了暑假計劃。數學和英語強化班應該去上，畫畫班、舞蹈班，這些有助于提升氣質的特長班也應該參加。看著幫女兒安排得滿滿當當的暑假日程表，我得意地笑了，多么充實的暑假呀！
當我把這個計劃說給女兒聽時，小丫頭卻表示出了極大的不滿：“我的暑假憑什么讓你安排？”“你還小，不懂得合理規劃，當然要由父母來安排了。”我理所當然地回答。女兒不理我，氣沖沖地回了房間。不大一會兒，她拿出一本書指給我看：“人家國外孩子的暑假都是由自己來規劃的，我們小孩兒也有選擇的權利，你們大人應該尊重我們的選擇！”我望著眼前這個小人兒倔強的樣子，突然意識到，她早已不是以前什么都不懂的小丫頭了，她也有自己的思維和想法，把我們的想法強制灌輸給她已經不行了。“行，那不如我們一起來制訂一個暑假計劃吧。”聽我說完，女兒高興得跳了起來。
別看制訂計劃時女兒嚷嚷得挺厲害，可小孩子畢竟是三分鐘熱度，剛剛開始就對自己參與制訂的計劃不感興趣了。“媽媽，讓我多看會兒動畫片嘛！”當我按照計劃喊女兒下樓散步時，女兒卻開始耍賴了。看著女兒撒嬌的樣子，我的心一軟，差點就妥協了。可我又突然意識到，這是女兒第一次按照計劃行事，如果半途而廢，對她以后行為習慣的養成會產生不良影響。
“既然我們制訂了計劃，就要按照計劃行事，不然稀里糊涂地過完了暑假，都不知道自己干了些什么！”我耐心地對女兒說，“如果你不按計劃走，帶你去游樂場、海洋館、科技館這些活動也要泡湯了哦。”聽了我的話，女兒忙顛顛地換鞋下樓跟著我一起散步去了。
開了個好頭，之后的一切活動就按部就班了。有時甚至不用我提醒，女兒就能按照計劃，主動看書、寫作業。而我答應女兒的帶她去海洋館等活動，即使再忙，也會盡量按計劃去實現。嘗到甜頭的女兒執行計劃的興趣更大了，積極地學習、參加家務勞動，還會協助小區里的環衛工保護環境，幫助小區里需要幫助的人……
暑假計劃里有學習有娛樂，有室內的有室外的，相當豐富、合理。更重要的`是，女兒親自參與了計劃制訂，她的興致很高，實踐起來也更具主動性，不僅增強了自我約束的能力，還收獲了很多平日里學習不到的東西。
暑假是學校教育的空檔期，也是拓寬孩子見聞、提高孩子素質、強化家庭感情的黃金時期。在孩子的暑假安排上，家長不妨適當放手，孩子的暑假讓孩子做主，家長只負責引導和監督，相信一定可以讓孩子過一個快樂豐富的暑假！
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