山里的孩子擅長在崎嶇的山路上奔跑，河邊長大的孩子也有定制的專長——游泳，不像城里娃學游泳還要請專職教練訓練很長一個時間，一律得從蛙泳開始，在他們潛意識里，夏季來臨時節，游泳猶如每天必須要找幾個同齡的伙伴去“瘋”一樣，一個個光著屁股下水， “撲通！撲通！”地從岸邊跳入清澈的河渠邊緣，一個看著一個，一個帶著一個，一個接一個地落水，不需要教，看著、試著就會了。
認識物理性的水，記憶中是從某個夏季來臨時開始的，當耀眼的晚霞定格在西邊落日時分，也正是蚊子肆虐之時，父母親會迫不及待地強拉著滿身汗垢的我洗澡，好像這是他們一天必須履行的“義務”，特怕父母親搓擦我的頸脖子或胳肢窩里的灰層，有時候疼痛得嗷嗷直叫卻總得不到應有的松手，其實心里是想乘著每天洗澡便利鉆入河中折騰那么一會，在沒有熟悉水性之前時常會將家里那個洗澡盆帶到河水中伴隨左右，如同現在游泳的人們后面漂浮的“跟屁蟲”，大一點的孩子會坐在不足0.6平方米的洗澡盆里看似小心翼翼地橫穿河流而過，正達河流中央之時他卻來個“就地大回旋”，鬧得盆翻人落，想必的結果就是讓小孩子們瞧瞧他的水性，然后會將其雙手高高舉出水面，側身向岸邊踩水“顛簸”前行。那時的夢想和終極奮斗目標很簡單，就是要像他們那樣，做超一流的泳者。
隨著年齡的增長，要說眼前的物件會逐漸變得小起來，可有一件東西卻在視野里真實地變大了，昔日的澡盆再也不能裝進逐漸長大的孩子穿行河流之中。上世紀70年代人工橋梁不是很多，交錯的河道縱橫，多數時候相鄰幾家的人們會共用一條搖盆來回于河提兩岸，一條長長的繩索拴住搖盆靠近家的這頭，另一頭在河中任其漂流。歷年的陽春三月來臨時，家中那條特大的搖盆定是父親必修“課題”，先將搖盆倒扣在兩條長凳子上晾干，將桐子油津泡好的麻和石灰在碓臼中捶打成膠，再將這粘稠的膠質物填塞在每條木板的縫隙之中，以防漏水，基礎修整好之后，再用桐子油將搖盆全身刷個遍。冬天里它能夠盛著稻谷不被老鼠偷食，夏天來臨時，人們常用它來做河堤兩岸的交通工具，在菱角成熟的日子里，它是最適用采擷工具，每隔幾天，母親會坐在置于搖盆一頭的小板凳子上，輕巧地摘著菱角菜底下成熟的菱角拋至身后搖盆之中，搖盆在水中緩慢前行，裝滿菱角菜的水面隨即留下一條漸漸合攏的“河道”。
不是久遠的年代，讓人想著很久的事情。天天收看天氣預報的全景圖上，烙印在雄雞身上的是一條從胃延展到腹部的降雨地段，塌方、泄洪和搶險救災等信息更迭不斷……。天空的雨還是在一個勁地在下著，絲毫沒有停歇的跡象，間隙間仰望天空，穿不過云層的光線被折射回來，形成灰蒙蒙的一片，惆悵之余，定會憶起家中那只大大的搖盆，在洪水泛濫的季節里可以搖向彼岸，試問鄉親們還有幾人成行？
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