若、沒(méi)了畢業(yè)散文

　�。�1）花燈邊上，再次站在這個(gè)絢麗的夏夜湖邊上，已是隔兩度春秋。

　　泛濫的情愫，無(wú)奈我只能用眼淚做炮灰。

　　如果，如果苦痛與誓言能夠等價(jià)，我情愿長(zhǎng)跪不起，去守侯，我們可以愛(ài)到不哭。

　　（2）湖邊拆了那座鐵索橋

　　十指相扣——但愿只是拆了橋，而不是拆了那幾多沃烈凄迷的回憶。

　　我能努力克制自己，別那么矯情，別那么不顧你的情緒。

　　肩膀抽搐的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，什么時(shí)候自己早已懦弱的做不了自己的主。

　　三百多天后就畢業(yè)了

　�。�3）若。沒(méi)了畢業(yè)。若，不用擔(dān)未來(lái)。若所有說(shuō)現(xiàn)。若……

　　一切都那么美好，出了我們苦之再苦的愛(ài)情。

　　淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂花迷人秋天去

　　花，它又懂得什么�。�

　　它什么都不懂，同時(shí)賞花，人會(huì)故去嗎？

　　我懂了，林黛玉葬的不是花，而是揮之不去，舍之不能，怨之不去的情。

　�。�4）若，沒(méi)有了畢業(yè)。我們是否可以天涯海角，不離不棄。

　　馬爾代夫那個(gè)神奇的地方那個(gè)多少次讓我魂?duì)繅?mèng)繞的天堂。失言，無(wú)心，終于成了我永遠(yuǎn)的心結(jié)。

　　一無(wú)所有的年代，負(fù)荷輝煌的誓言，剝?nèi)ソk爛的包裹，僅有的那是什么？是我按捺不住青春惘然的揮霍。

　　（5）多希望，我們的愛(ài)情被時(shí)間記錄，超越世俗，不受壓力，沒(méi)了分離不受痛苦與誤解，相濡以沫……

　　你說(shuō)會(huì)嗎？

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