陸游一字之師的故事講的是陸游途徑蟠龍山正巧碰上蟠龍橋落成，于是當(dāng)?shù)毓賳T請(qǐng)大詩(shī)人陸游寫(xiě)富對(duì)聯(lián)，大家都贊不絕口。可是這時(shí)一位叫英姑的女子提出了一個(gè)字用得不妥，這話傳到了陸游的耳里......以下是小編整理的陸游一字之師的故事簡(jiǎn)介，希望能夠幫助到大家。
陸游簡(jiǎn)介
陸游（1125年—1210年），字務(wù)觀，號(hào)放翁，漢族，越州山陰（今紹興）人，南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
陸游生逢北宋滅亡之際，少年時(shí)即深受家庭愛(ài)國(guó)思想的熏陶。宋高宗時(shí)，參加禮部考試，因受秦檜排斥而仕途不暢。宋孝宗即位后，賜進(jìn)士出身，歷任福州寧德縣主簿、敕令所刪定官、隆興府通判等職，因堅(jiān)持抗金，屢遭主和派排斥。乾道七年（1171年），應(yīng)四川宣撫使王炎之邀，投身軍旅，任職于南鄭幕府。次年，幕府解散，陸游奉詔入蜀，與范成大相知。宋光宗繼位后，升為禮部郎中兼實(shí)錄院檢討官，不久即因“嘲詠風(fēng)月”罷官歸居故里。嘉泰二年（1202年），宋寧宗詔陸游入京，主持編修孝宗、光宗《兩朝實(shí)錄》和《三朝史》，官至寶章閣待制。書(shū)成后，陸游長(zhǎng)期蟄居山陰，嘉定二年（1210年）與世長(zhǎng)辭，留絕筆《示兒》。
陸游一生筆耕不輟，詩(shī)詞文俱有很高成就，其詩(shī)語(yǔ)言平易曉暢、章法整飭謹(jǐn)嚴(yán)，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以飽含愛(ài)國(guó)熱情對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。陸游亦有史才，他的《南唐書(shū)》，“簡(jiǎn)核有法”，史評(píng)色彩鮮明，具有很高的史料價(jià)值。
陸游一字之師的故事
南宋乾道八年初春，夔州通判陸游應(yīng)詔前往抗金前線南鄭，途經(jīng)四川梁山（今重慶梁平）蟠龍山時(shí)，忽聞山頂鞭炮震耳，鑼鼓喧天。循聲而至，原來(lái)是當(dāng)?shù)毓賳T和山民正在慶賀蟠龍橋落成。但見(jiàn)這蟠龍橋像一條蛟龍飛跨山澗，又如雨后的彩虹橫亙天際，如詩(shī)如畫(huà)。陸游不禁連連稱贊。當(dāng)?shù)毓賳T得知來(lái)者是大詩(shī)人陸游，立刻捧出文房四寶，恭請(qǐng)他給蟠龍橋?qū)懸桓睂?duì)聯(lián)。陸游略思片刻，運(yùn)腕揮毫，在橋頭石壁上寫(xiě)下了：“橋鎖蟠龍，陰雨千縷翠；林棲鳴鳳，曉日一片紅。”然后跨馬下山到縣城住宿。
陸游走后，當(dāng)?shù)匾恍招さ母概邅?lái)觀看。女兒肖英姑看完陸游的對(duì)聯(lián)，若有所思地說(shuō)：“此聯(lián)不愧出自大詩(shī)人之手，只是有一字不太貼切，弱了氣魄。”
原來(lái)，這肖英姑出自書(shū)香門(mén)第，早年喪母。后來(lái)家中又不幸失火，燒毀了偌大家業(yè)。父親灰心喪氣，帶著女兒進(jìn)了蟠龍山，父女倆在這如詩(shī)如畫(huà)的山中種地打柴為生。晚上父親常常挑燈教女，英姑天資聰穎，學(xué)習(xí)勤奮，長(zhǎng)大成人后，詩(shī)詞歌賦、地理天文，無(wú)一不曉，無(wú)所不通，深得當(dāng)?shù)厝司磁濉?/p>
且說(shuō)英姑這無(wú)意中一句評(píng)論，不多時(shí)竟傳到了陸游的耳朵里。他聽(tīng)后大為納罕，思來(lái)想去，卻不知哪一字弱了氣魄。
次日，陸游獨(dú)自一人來(lái)到蟠龍山，直奔肖氏父女所住的蟠龍洞。連喚數(shù)聲，竟無(wú)人回應(yīng)。他沉吟片刻，信步走進(jìn)洞中，原來(lái)英姑父女并未在洞里。陸游四下環(huán)顧，見(jiàn)一塊大石上放著筆墨紙硯，便鋪紙?zhí)峁P，寫(xiě)道：“為龍意蟠，洞府未然，不留空下，重見(jiàn)英山，求深何在，女才知返，姑悵去賢。”署上姓名，然后回身走了。
陸游剛走不久，英姑父女打柴回來(lái)，知是陸游來(lái)過(guò)。父女倆看著陸游那文不成文，詩(shī)不是詩(shī)的文字，經(jīng)一番琢磨，方破解出這是一首七言詩(shī)：“重返蟠龍為求賢，未見(jiàn)英姑意悵然，才女不知何處去，空留洞府在深山。”
陸游回到住所，當(dāng)晚又是一夜沒(méi)睡，仍未想出是哪個(gè)字不妥，第二天早晨，竟踏露又來(lái)到蟠龍洞。英姑父女聽(tīng)見(jiàn)招呼，忙將他請(qǐng)進(jìn)洞中。稍事寒暄，陸游直言向英姑求教，請(qǐng)她指出對(duì)聯(lián)中哪一字不妥。英姑含羞笑道：“大人，奴家乃山野村女，本不敢妄評(píng)大人之作。承蒙大人不棄，光臨寒舍，斗膽直言，不當(dāng)之處，還望大人指教。”然后侃侃說(shuō)道，“大人上聯(lián)‘橋鎖蟠龍，陰雨千縷翠’無(wú)懈可擊；下聯(lián)“林棲鳴鳳，曉日一片紅’，若改為‘一聲紅’豈不更妙？鳳凰叫而旭日升，有聲有色。不知大人以為如何？”陸游聽(tīng)罷，沉吟片刻后，連聲贊道：“妙，妙，妙，好個(gè)‘一聲紅’！真是一字師也。”
陸游心悅誠(chéng)服，欣然來(lái)到蟠龍橋，將“片”字改為“聲”字。
英姑成為陸游的一字師的故事，很快傳開(kāi)，一直流傳至今。
陸游一字之師的故事點(diǎn)評(píng)
這個(gè)故事告訴我們，我們?cè)趯?xiě)作的過(guò)程中一定要善于推敲，力求學(xué)會(huì)字斟句酌；而當(dāng)別人指出你的不足之處時(shí)，你更要樂(lè)于謙虛誠(chéng)懇地接受，真誠(chéng)表示感謝并及時(shí)予以訂正。一切的一切，都是為了讓我們變得更好噢！
- 相關(guān)推薦
【陸游一字之師的故事簡(jiǎn)介】相關(guān)文章：
陸游的簡(jiǎn)介09-06
陸游的簡(jiǎn)介01-21
陸游的簡(jiǎn)介匯總08-16
陸游的簡(jiǎn)介(3篇)08-24
陸游的作品簡(jiǎn)介10-15
陸游與唐婉簡(jiǎn)介01-25
宋代陸游的生平簡(jiǎn)介08-27
陸游陸放翁簡(jiǎn)介10-17
陸游的簡(jiǎn)介及其生活09-05