《陋室銘》通過具體描寫"陋室"恬靜、雅致的環境和主人高雅的風度來表述自己兩袖清風的情懷。下面是小編為大家整理的《陋室銘》古今異義及詞類活用，希望對大家有所幫助。
古今異義
⒈無案牘之勞形(古義：身體;今義：樣子)
⒉惟吾德馨(古義：品德高尚;今義：芳香.)
⒊談笑有鴻儒(古義：大，淵博;今義：鴻雁，書信.)
⒋無絲竹之亂耳(古義：琴瑟簫笛等管弦樂器，這里指奏樂樂器的聲音;今義：絲綢和竹子)
5.可以調素琴(古義：彈奏;今義：調解)
詞類活用
⒈名：名詞活用動詞，出名。例句：山不在高，有仙則名
⒉靈：形容詞活用為動詞，顯出有靈氣。例句：水不在深，有龍則靈
⒊馨：名詞活用為動詞，有了芳馨。例句：斯是陋室，惟吾德馨
⒋亂：形容詞的使動用法，使……受到擾亂。例句：無絲竹之亂耳
⒌勞：形容詞的使動用法，使……感到勞累。例句：無案牘之勞形
⒍上：方位名詞作動詞，蔓上。例句：苔痕上階綠
⒎綠：形容詞作動詞，變綠。例句：苔痕上階綠
字詞注釋
⑴在：在于，動詞。
⑵名：出名，著名，因--而著名，名詞作動詞。
⑶靈：顯得有靈氣，名詞作動詞。
⑷斯是陋室：這是簡陋的屋子。斯：此，這。是：表判斷。陋室：簡陋的屋子。
⑸惟吾德馨：只是我(住屋的人)的品德高尚(就不感到簡陋了)惟：只。吾：我，這里指住屋的人自己。馨：香氣，這里指品德高尚。
(6)上：動詞，長到，蔓到。
⑺鴻儒：即大學問家，這里指博學而又品德高尚的人。鴻：大。儒：舊指讀書人。
⑻白丁：平民，這里指沒有什么學問的人。
⑼調素琴：彈奏不加裝飾的琴。調：調弄，這里指彈(琴)。素琴：不加裝飾的古琴。
⑽金經：指用泥金書寫的佛經。
⑾絲竹：指琴瑟、簫管等樂器，這里指奏樂的聲音。“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器。這里指音樂。
⑿之：助詞，不譯。用在主謂間，取消句子的獨立性。
⒀亂耳：擾亂雙耳。亂：形容詞的使動用法，使……亂，擾亂。
⒁案牘(dú)：官府的公文。
⒂勞形：使身體勞累(使動用法)。勞：形容詞的使動用法，使……勞累。形：形體、身體。
⒃南陽：地名，今河南省南陽市西。諸葛亮在出山之前，曾在南陽臥龍崗中隱居躬耕。
⒄南陽諸葛廬，西蜀子云亭：南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云的亭子。這兩句是說，諸葛廬和子云亭都很簡陋，因為居住的人很有名，所以受到人們的景仰。諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢丞相，著名的政治家和軍事家，出仕前曾隱居南陽郡隆中山中。揚雄，字子云，西漢時文學家，蜀郡成都人。廬，簡陋的小屋子。
⒅何陋之有：即“有何之陋”，屬于賓語前置。之，助詞，賓語前置的標志，不譯。全句譯為：有什么簡陋的呢?
(19)孔子云：孔子說，云在文言言中一指都指說。
譯文
山不在于高，有了仙人就成了名山。水不在于深，有了龍就成為有靈力的水了。這是簡陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不覺得簡陋了)。苔蘚碧綠，長到階上;草色青蔥，映入簾里。說說笑的都是博學的人，來來往往的沒有無學問的人。[1]可以彈不加裝飾的琴，閱讀佛經。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的茅廬，西蜀有揚子云的亭子。孔子說："有什么簡陋的呢?"
陋室銘原文
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”
賞析：
這首<陋室銘>在寫作方法上可以說運用了多種技巧，像是對比、白描、用典、借代等等，之通篇文章讀起來朗朗上口，韻律感是非常強的。
而既然為<陋室銘>，其中的銘是指刻在金石上的一種文體，一般是用來歌頌自己活著是警戒自己的。因此，明白了這一點，也就不難看出作者雖然是對自己居住的簡陋所描寫，但其實是對于自己的品質所贊譽，更多的是表現出陋室主人安貧樂道的一種情趣。
文中上半段其實也是為下半段的歌頌所進行鋪墊，一方面是對于勢利小人的鞭撻，一方面表現出自己的氣節。因此，這一篇更像是對于現實不屈的一種宣言。
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