無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩(shī)吧，古詩(shī)言簡(jiǎn)意豐，具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。還苦于找不到好的古詩(shī)？下面是小編整理的《如夢(mèng)令》李清照的古詩(shī)賞析，希望能夠幫助到大家。
《如夢(mèng)令》
李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
《如夢(mèng)令》，寫的是詞人一次郊游歸途中匆忙間“誤入藕花深處”的事。稍加品味，詞人心中的無比喜悅可以悟得。去野外風(fēng)景絕妙處“溪亭”游玩應(yīng)該歡快，因?yàn)闅g快就喝過頭了酒，因?yàn)樽砭坪蟪脸了ピ谔?yáng)快落山時(shí)醒來才匆忙駕船回家；這喝酒是助興，喝醉酒是爽朗盡興。“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，/驚起一灘鷗鷺”，表明臨出荷花蕩還賞看到了滿灘鷗鷺從蕩中齊飛出的壯觀場(chǎng)面；即惟其晚歸才見到了這平時(shí)難得見到的美妙畫面，心情定然轉(zhuǎn)生愉快。歸結(jié)起來，青年時(shí)期李清照的生活由自己意愿而定，大抵以美滿盡興為終極追求目標(biāo)，人生瀟灑，情趣率真。
詞中只是寫到“滿心歡樂”嗎？筆者認(rèn)為，“驚險(xiǎn)刺激”在文本中也多有交待。一個(gè)青年女子郊游到“日暮”，路途行走就有不便，此一險(xiǎn)；因?yàn)椤俺磷怼庇诰魄〔判褋恚^腦昏昏沉沉，又加上天已擦黑，辨不清方向，此二險(xiǎn)；荷花蕩水域到處荷到處花，本想撐船回家卻終于“誤入藕花深處”離開家里反而更遠(yuǎn)，此三險(xiǎn)；天黑心慌，手忙腳亂，“驚起一灘鷗鷺”的同時(shí)也極有可能就驚嚇了自己，此四險(xiǎn)……而所有這些，倘湊巧造成自己醉眼心慌、手忙腳亂而哐鐺入水，則是天大的驚險(xiǎn)。以致于如今追憶起來，仍然心悸而魄動(dòng)；這從詞的開頭“常記”一詞可以體會(huì)出來。
詞人在對(duì)暮歸途中迷路的描述，用“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”這種反復(fù)的修辭手法，活畫了她的焦慮慌張及手腳并用劃船的情形。請(qǐng)看，詞人怎能不急呢？連鷗鷺?biāo)B也倦飛而歸巢，而自己竟然迷路了。因此，描述那種水鳥成片驚起的動(dòng)作形象實(shí)在是反映自己心情的焦灼，或者說，“滿灘鷗鷺”驚飛正是詞人意亂神散情形的映襯，以景襯情，寫照真實(shí)。
要說詞中要“喜悅”有“喜悅”，要“驚險(xiǎn)”有“驚險(xiǎn)”。而這個(gè)“喜悅”有“喜悅”本身的“喜悅”，也有“驚險(xiǎn)”中孕育的“喜悅”；同樣的道理，“驚險(xiǎn)”本身雖然“驚險(xiǎn)”，但是就是沒在“誤入”之前已是包孕了“驚險(xiǎn)”。即“喜悅”、“驚險(xiǎn)”不是割裂開來而是相互關(guān)聯(lián)又相互交融的。
讓我們?cè)賮砜傆^該詞，詞語(yǔ)“常記”表達(dá)的信息是什么呢？第一，詞人仍然是在青年時(shí)寫作該小令；第二，詞人是在很多年后的中老年時(shí)期寫作了該詞。如果屬于第一種情況，無非是寫郊游的開心快樂以及歸程的驚險(xiǎn)刺激；倘是第二種情況，那么第一種情況包容的含義理所當(dāng)然地應(yīng)該具有，似乎還應(yīng)該包括“青年時(shí)歡樂是歡樂，驚險(xiǎn)刺激也仍然是歡樂”，因?yàn)橹欣夏甑睦钋逭诊柺軕?zhàn)亂和喪夫之苦，心情自然是極度凄涼，人也就衰弱；故即使想率性有所作為也提不起精神來，去冒險(xiǎn)掠奇尋賞新鮮味就更沒有膽量了。從這個(gè)意義上來看，“常記”坐實(shí)而落在中老年李清照的腦瓜和視野中似乎更為覺得合理些。即一旦上述第二種情況的設(shè)想果真成立，該曲詞作所包藏的意蘊(yùn)就有了三層：①歡樂；②驚險(xiǎn)；③凄切。
要說明的是以“凄切”來燭照該詞，不但不會(huì)大殺“歡樂”的風(fēng)景，而且還會(huì)使“歡樂”更顯得可貴無比。也即以“歡樂”去寫“凄涼”，李清照南渡后的“凄涼”幾至極點(diǎn)。正因?yàn)椤皻g樂”不再，“凄涼”就滿心滿懷。常常追憶“歡樂”，只能惹動(dòng)“凄涼”更轉(zhuǎn)為“凄慘”。
李清照《如夢(mèng)令》小詞既歡樂開心，又驚險(xiǎn)刺激，還凄切悲慘。
【今譯】
還時(shí)常記得出游溪亭，一玩就玩到日黑天暮，深深地沉醉，而忘記歸路。
一直玩到興盡，回舟返途，卻迷途進(jìn)入藕花的深處。
大家爭(zhēng)著劃呀，船兒搶著渡，驚起了滿灘的鷗鷺。
〔注釋〕
①溪亭：臨水的亭臺(tái)。
②沈：同“沉”。
③爭(zhēng)：同“怎”。
〔賞析〕
這是一首憶昔詞。寥寥數(shù)語(yǔ)，似乎是隨意而出，卻又惜墨如金，句句含有深意。開頭兩句，寫沉醉興奮之情。接著寫“興盡”歸家，又“誤入”荷塘深處，別有天地，更令人流連。最后一句，純潔天真，言盡而意不盡。
現(xiàn)存李清照《如夢(mèng)令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致。這首《 如夢(mèng)令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。
“常記”兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境 。“常記”明確表示追述，地點(diǎn)在“溪亭 ”，時(shí)間是“日暮 ”，作者飲宴以后 ，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了。“ 沉醉”二字卻露了作者心底的歡愉 ，“不知?dú)w路”也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接寫的“興盡”兩句，就把這種意興遞進(jìn)了一層，興盡方才回舟，那末，興未盡呢?恰恰表明興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng)，顯示了主人公的忘情心態(tài)。
盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。
一連兩個(gè)“爭(zhēng)渡 ”，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“ 爭(zhēng)渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。
這首小令用詞簡(jiǎn)練，只選取了幾個(gè)片斷，把移動(dòng)著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合在一起，寫出了作者青春年少時(shí)的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得 ”，這首詩(shī)不事雕琢，富有一種自然之美。
作者簡(jiǎn)介
李清照（1084年3月13日—1155年），號(hào)易安居士，齊州章丘（今山東省濟(jì)南市章丘區(qū)）人。宋代婉約派代表詞人，有“千古第一才女”之稱。
李清照出生于書香門第，早期生活優(yōu)裕，其父李格非藏書甚富。她小時(shí)候就在良好的家庭環(huán)境中打下文學(xué)基礎(chǔ)，出嫁后與丈夫趙明誠(chéng)共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時(shí)，流寓南方，境遇孤苦。紹興二十五年（1155年）去世。
李清照所作詞，前期多寫悠閑生活，后期悲嘆身世，情調(diào)感傷。藝術(shù)上，善用白描手法，自辟途徑，語(yǔ)言清麗。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚典雅，提出詞“別是一家”之說，反對(duì)以作詩(shī)文之法作詞。能詩(shī)，留存不多，部分篇章感時(shí)詠史，情辭慷慨，與其詞風(fēng)不同。作品有《李易安集》《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人輯有《漱玉集》《漱玉詞》。今有《李清照集》輯本。
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