李清照這首《聲聲慢》，膾炙人口數百年，就其內容而言，簡直是一篇悲秋賦。亦惟有以賦體讀之，乃得其旨。下面是關于李清照的《聲聲慢》賞析的內容，歡迎閱讀！
聲聲慢
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！
翻譯：
獨處陋室若有所失地東尋西覓，眼前只剩下冷冷清清，于是凄涼、慘痛、悲戚之情一齊涌來。深秋驟然又驟冷的時候，最難以調養靜息。喝幾杯清淡的薄酒，怎能抵擋晚上大而急的寒風。正在傷心之時，傳書的大雁飛過去了，卻原來是以前就相識的。 地上到處是零落的黃花，憔悴枯損，沒有人有摘花的興致。守在窗子邊，孤孤單單的，怎樣捱到天黑�。〖氂甏蛟谖嗤┥希恢毕碌近S昏時分，綿綿細雨還是發出點點滴滴的聲音。這種情形，一個愁字怎么能包容得了！
賞析
這是李清照南渡以后的一首震動詞壇的名作。通過秋景秋情的描繪，抒發國破家亡、天涯淪落的悲苦，具有時代色彩。在結構上打破了上下片的局限，全詞一氣貫注，著意渲染愁情，如泣如訴，感人至深。首句連下十四個疊字，形象地抒寫了作者的心情。下文“點點滴滴”又前后照應，表現了作者孤獨寂寞的憂郁情緒和動蕩不安的心境。全詞一字一淚，纏綿哀怨，極富藝術感染力。
李清照的一生中，能夠傳神地表達出抒情主人公形象的非她的《聲聲慢》莫屬。在浩如煙海的中國古典詩詞中，這是一首不可多得的詞，它在描寫女性內心情愫的深刻，曲折，細膩等方面無人能及。它是一首不同凡響之作，詞史上的一朵奇葩。
《聲聲慢》十分精美細致地表現了一個婦女在秋日從清晨到黃昏一整天孤獨寂寞，凄楚悲哀的心緒。這種哀傷之情那樣深沉，悲劇氣氛那樣濃厚。因此，可以認定是李清照晚年之作，與其前半生詞中那種貴族少女天真無愁之氣不同。這分明是從一顆破碎的心中迸發出的滲著血淚的深愁巨痛，曲折地然而典型地概括了作者南渡之后飄零的生活，凄涼的處境和充滿著哀愁的內心世界。盡管這詞沒有直接反應當時的社會現實，但它決不是單純的只是作者自我心態的描寫，而是以一個黑暗時代的犧牲者的悲劇間接地體現了歷史的悲劇，從而具有一定的時代色彩，所以表現的這一特定的深沉的抒情主人公形象也具有了社會典型意義和審美價值。
這首詞的上片，集中寫愁苦難禁之狀。作者一下筆就直抒胸臆，以抒情開篇的詞并不罕見，但像這首詞起筆便是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”三句連用七對疊字，實屬屬罕見，這十四個疊字，將一種愁苦難堪之情，自胸腑中噴薄而出，立即強烈地 震撼了讀者的心弦。“尋尋覓覓”四字即包含了作者流亡以來不幸之遇，又極準確。傳神地表現出她在極度孤獨中那種若失若有，茫無所措，要抓住一點什么的精神狀態。后十個疊字既寫環境又寫情，將難以名狀的復雜感情發展過程，由表及里，由淺入深地一層層寫來，多么細膩曲折，十四個字一氣而下，籠罩全篇，定下了感情基調，使以后逐次出現的景物，都染上濃重的感情色彩。
接著，作者集中寫孤獨難耐之情。“這次第，怎一個愁了得。”作者在最后收束以上幾層可傷之事，與開篇十四字下下呼應，終于點出一個“愁”字，感情的分量非常沉重，更妙的是：全篇寫愁，未了都說，這情景，用一個愁字怎么能說得盡呢？這樣，在結尾一句又把詩意推進一層，猶如異峰突起，遙指天處，使通篇余音裊裊，不絕如縷。
在這首詞里，作者對國破家亡的痛苦生活有深切的體驗感受。心中有無限凄楚要傾吐出來，她創造了一個有利于抒情的典型環境，融情入景，從而具有鮮明個性特征的抒情主人公形象。在這里，李清照采用了豐富多變的抒情手法，有螺旋式的表情法，例如以上詞里有幾層可傷之事，像螺旋一樣越旋越緊，一層深一層。而開篇的七對疊字，把極度的憂愁和哀痛之情照直地迸裂到字面上，同時又層層深入�？梢哉f是兼用了奔迸式和螺旋式的表情法。還有引曼式的表情法。像“守著窗兒，獨自怎生得黑”兩句，就是聲調深淺，長言詠嘆，但詞中更多地運用了含蓄蘊和的表情法，用環境，景物來烘托，作者通過鋪敘，把多種表情方法結合起來運用，表現出多側面，多層次，深刻細膩的感情。
拓展
聲聲慢的評價
聲聲慢，詞牌名。清毛先舒《填詞名解》曰：“詞以慢名者，慢曲也。拖音裊娜，不欲輒盡�！彼问Y捷以此調詠秋聲，均用“聲”字收韻，故名曰“聲聲慢”。雙調，九十七字。
李清照出生于書香門第，早期生活優裕。出嫁后與夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據中原時，流寓南方，境遇孤苦。這是詞人南渡以后的一首震動詞壇的名作。通過秋景秋情的描繪，抒發國破家亡、天涯淪落的悲苦，具有時代色彩。全詞一氣貫注，著意渲染愁情，如泣如訴，感人至深。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒獨自，怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！睂ひ捯挘堑中揶o�！耙捯挕迸c“尋尋”意義相同，是重說修辭格。 迭字“冷冷清清”又摹狀環境。迭字“凄凄慘慘戚戚”是摹狀憂傷悲哀的心境�！袄淅淝迩� ”是“尋尋覓覓”的結果。僅此三句，定下一種愁慘而凄厲的基調�！皩ひ捯挕彼憩F的是一種若有所失的精神狀態。環境孤寂,心情空虛,無可排遣, 周圍“冷冷清清”。于是, 內心的 “凄凄慘慘戚戚”的悲苦意緒便洶涌而來。
“乍暖還寒時候，最難將息。”乍，突然，驟然。乍暖還寒，剛暖和又寒冷了。指深秋的天氣變化無常，忽暖忽寒。將息，調養休息。是唐宋時方言，為借語修辭。借語，是選擇借用非漢語普通話詞語（漢語方言詞、外來詞、行業語等），引用原詞義或運用雙關語義來顯示語詞意義的修辭手法。“最難將息”句則與上文“尋尋覓覓”句相呼應，說明從一清早自己就不知如何是好。氣候冷暖不定,難以保養身體,
“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急！”“杯”與“盞”都是酒器作量詞，是避復修辭。淡酒的“淡”是摹味。孤獨寂寞，秋風砭骨，以酒消愁愁更愁，讓酒驅寒心更冷。說“晚來風急”，正與上文“乍暖還寒”相合。這兩句是上文寫環境與心情的延伸,詞人故意將心情的惡劣隱藏在字里行間,而把環境的難堪 推到表面,以做解釋。
“雁過也，正傷心，卻是舊時相識。”正當傷心時，雁兒飛過，那是去年曾飛來的舊相識。雁過也，是物侯修辭格，即借用自然現象或生物活動表示季節、節氣或時間的轉換。此利用北雁南飛的習性表示季節。雁每年南來北去，故云相識。當時北方被金人占領，南北不能往來，故見雁過而傷懷。所以說“ 正傷心，卻是舊時相識”了。這一句是虛寫，以寄寓作者的懷鄉之情。在急風、淡酒、愁緒難消的情景中,在周圍一片沉寂的冷漠中,大雁驀然闖入,使人有“空谷足音”的感受；因是“舊時相識”,又有了 “同是天涯淪落人”的悲傷。
“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”滿地黃花堆積，是摹狀秋景亦是運用物候修辭格。損，憔悴到了極點.。憔悴損，是將黃花擬人化。如今有誰堪摘，是設問。這里既寫出了自己無心摘花的郁悶，又透露了惜花將謝的情懷，筆意深遠。無論是 “舊時相識”的大雁,還是“滿地黃花”的新知,引起的都是物是人非的感覺,光景今昔不同的愁苦�！澳蟻砬镅恪迸c“滿地黃花”就空間來說，一個在天空，一個在地上；從時間來看，一個是舊識，一個新知，都是引來愁之物像。詞人身心憔悴,無心賞菊。
“守著窗兒獨自，怎生得黑！”生，助詞，無義，是鑲字修辭。黒，形容詞作動詞用，意為挨到天黑。是轉類修辭。此句，寫獨坐無聊，內心苦悶之狀，比“尋尋覓覓”三句有過之而無不及。守著窗兒,滿眼愁苦,日長難熬。
“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。”“梧桐”兩句典化溫庭筠《 更漏子》下片“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到明”詞意，把兩種內容融而為一，筆直情切。好容易熬到黃昏, “梧桐更兼細雨”,越發叫人難受。雨打梧桐,心煩意亂。
“這次第，怎一個愁字了得！”次第，猶言光景，情形。得，概括完畢。結句是全詞各種描寫的總束。面對急風欺人、淡酒無用、雁逢舊識、菊惹新愁、黃昏細雨、梧桐聲響,這一連串的光景,以及在這種光景中的萬般滋味,就非一個 “愁”字所能概括。如果就用一個“愁”字,未免太單一、太淺薄了。結句看似簡單,實際上恰如其分地寫出了詞人“守著窗兒”,越想安寧越得不到安寧,越想擺脫越無法擺脫,思緒萬千、心潮翻滾的特定心境。
這首詞在結尾部分非常巧妙地運用了移情修辭格。移情，是指在審美過程中，主體的情感、生命、情緒、意趣投射、移注、輸入到客觀的對象之中，使客觀對象具有與主體相同的情感生命。劉勰《文心雕龍·神思》：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。”就是一種審美移情作。詞人將情感注入點點滴滴的雨，落葉的梧桐。當時，詞人相濡以沫的丈夫趙明誠已離開人世，詞人因戰亂流落江南。落葉梧桐，觸發愁傷。雨像傷心淚，除愁外，亦有傷感，隱痛，故謂“怎一個愁字了得”。整首詞始終緊扣悲秋之意，以接近口語的樸素清新的語言譜入新聲，寫盡了作者晚年的凄苦悲愁，是一首個性獨具的抒情名作。
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