在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過古詩吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。那什么樣的古詩才是經典的呢？下面是小編收集整理的春末憶李白古詩解讀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原文
文/霍源江
白也詩無敵，飄然思不群。
清新庾開府，俊逸鮑參軍。
渭北春天樹，江東日暮云。
何時一樽酒，重與細論文。
注釋
李白的作無人能敵，他那高超的才思也遠遠地超出一般人。
李白的詩作既有庾信詩作的清新之氣，也有鮑照作品那種俊逸之風。
如今，我在渭北獨對著春日的樹木，而你在江東遠望那日暮薄云，天各一方，只能遙相思念。
我們什么時候才能同桌飲酒，再次仔細探討我們的詩作呢？
注釋
⑴不群：不平凡，高出于同輩。這句說明上句，思不群故詩無敵。
⑵庾開府：指庾信。在北周官至驃騎大將軍、開府儀同三司（司馬、司徒、司空），世稱庾開府。
⑶俊逸：一作“豪邁”。鮑參軍：指鮑照。南朝宋時任荊州前軍參軍，世稱鮑參軍。
⑷渭北：渭水北岸，借指長安（今陜西西安）一帶，當時杜甫在此地。
⑸江東：指今江蘇省南部和浙江省北部一帶，當時李白在此地。
⑹論文：即論詩。六朝以來，通稱詩為文。細論文：一作“話斯文”。
賞析
一般認為，這首詩表達了杜甫對李白的贊美和敬仰之情。
首聯“白也”“飄然”，以感嘆詞開端，直抒胸臆，贊嘆之情噴涌而出。像這樣在首聯便宣泄情感的詩歌，不僅表露了詩人興致之高，還有突破常規的藝術嘗試——詩人沒有講求起承轉合，慢慢鋪墊，循序漸進，把感情一步步地提上去；相反，詩歌首聯就奠定了全詩感情基調。緊接著，在頷聯中詩人闡釋李白“詩無敵”“思不群”的外在表現，借用南北朝詩人庾信和鮑照的典故來凸顯李白詩風的“清新”“俊逸”。頸聯兩句筆鋒突轉，看上去不再執著于對李白的詩文和才思的陳說和流連，但實際上和前兩句仍然難舍難分，詩人和李白一個遠赴“渭北”，另一個前往“江東”，兩個地方相隔甚遠。在音信不便的古代，別離常常升騰出兩種情感——一種悲壯而崇高，伴隨著的多是鼓勵朋友勿忘人生志向，實現儒家“齊家治國平天下”的理想等等；還有一種是走感傷、沉吟格調，與朋友難舍難分，仿佛再無相見之日。而此詩頷聯顧左右而言他，無一個離別字眼，寫景卻不抒情，給讀者的觀感世界是遙遠的兩地，樹和云遙遙相望，這兩則意象隱含著長期沉淀的別離之意，隱喻詩人和李白同樣眷戀這份知交之情。由此可見，前兩聯表層是詩人對李白詩風和才思的欣賞，深層處是對李白人格魅力的激賞，但詩人感情沒有停留在此。好友分別，各安一方，舊時記憶，蓬勃在心頭。情之所至，在后兩聯中吐露了對李白的創作和對這位富有魅力的好友的想念。于是，惦記著與李白重逢，把盞論文，細品好詩。
總之，這首詩表達了詩人對李白的贊美和敬仰之情，這種看法是國內大多數研究者所中肯的。但也有另一種讀法，看上去也頭頭是道，似乎合理。“白也”與《論語·雍也篇第六》中孔子表揚顏回的句式和口氣相近——子曰：“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也。”對應到這首詩里，詩人對李白的評價，其內在感情是老師對學生的認可與表揚，而不是贊揚與敬仰。頷聯兩句中“庾開府”“鮑參軍”，分別指的是庾信和鮑照，二人行走于南北朝時期，但均身世坎坷，歷經多難，且前者做了貳臣，后者死于非命。這兩個典故是詩人對李白命途的預測，暗示著詩人對李白遭遇的態度。而頷聯渭北之樹，暗指詩人自己，樹扎根大地，安穩度日；而代表李白行跡的江東，浪跡如云，四處漂泊，身心難安。且一個生于春天，另一個則側身日暮，不難看出詩意中潛藏的希望與無望的對比。至于尾聯，品論詩文的意思是說，詩人計劃與李白一比高低，重排優劣。這樣看，詩人對李白似乎并不怎么欣賞，反而帶著輕視，甚至鄙薄之情。
這是一位美國學者的解讀，他從另一個角度來闡釋作品，賦予了詩歌顛覆性的解讀。至于這樣解讀合理與否，與當時的歷史語境和詩人思想是否吻合，我們無法知悉。但作為一種解讀方式，似乎也無不可，詩無達詁，見仁見智吧。
作者介紹
杜甫（712－770），字子美，自號少陵野老，世稱杜工部、杜少陵等，唐朝河南府鞏縣（河南鄭州鞏義市）人，唐代偉大的現實主義詩人，杜甫被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”。杜甫憂國憂民，人格高尚，約1400余首詩被保留了下來，集為《杜工部集》，詩藝精湛，在中國古典詩歌中備受推崇，影響深遠。
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