讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感-讀后感-高三，歡迎閱讀與收藏。
《老人與海》是一部歷時一個世紀的巨著。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
每次讀到這段描寫鯊魚和老人搏斗的這段場景,我的心就被牽動起來,久久不能平靜,字里行間都讓我感到一種前所未有的激動和感動。激動是場面描寫給我的沖擊,感動則是老人頑強勇敢的精神所帶給我的。 “一個人可以被毀滅，但不能被打敗”他說。他，是一個堅強、不畏困難與失敗的人。他雖屢受眾眾失敗的打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。此刻，我不禁想起了自己，與老人的經(jīng)歷恰恰相反：我所得到的結(jié)果，中等水平差強人意,主要是我在過程中,沒有付出十分的勤奮和努力。
忘記了是哪一年的期末考試,我自認為自己學的還可以,就沒有認真復(fù)習天天玩電腦看電視,一天到晚逍遙自在,一點沒有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養(yǎng)”我一次,她只是想讓我知道,不努力沒有好下場。當時,我還撇撇嘴,對她來了個白眼說:“走著瞧吧。”
結(jié)果,卷子一點難度沒有,我卻考得不太理想。平時一直沉默的媽媽坐不住了,她狠狠地批評了我,說我一點沒有上進心,沒有盡力,在過程中首先就給自己留下了遺憾，沒有為你應(yīng)得的過程播下自己的汗水,從根本上說,你就已經(jīng)失敗了。
當時,我對媽媽的話反感極了,不懂媽媽說的“過程”到底哪里重要。現(xiàn)在再次重讀《老人與海》,文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個決定我一生命運的人生哲理：愛拼才會贏!
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