導(dǎo)讀：《老人與�！�，是現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說(shuō)，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。下面小編為大家?guī)?lái)老人與海的閱讀題答案，希望能幫助到大家。
老人與海(節(jié)選)
①大約夜里十點(diǎn)的時(shí)候，他看見(jiàn)了城市的燈火映在天際的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越來(lái)越大的風(fēng)刮得波濤洶涌的海洋的另一邊。他駛進(jìn)了這反光的圈子，他想，要不了多久就能駛到灣流的邊緣了。
②現(xiàn)在事情過(guò)去了，他想。它們也許還會(huì)再來(lái)襲擊我。不過(guò)，一個(gè)人在黑夜里，沒(méi)有武器，怎樣能對(duì)付它們呢?他這時(shí)身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒氣里，他的傷口和身上所有用力過(guò)度的地方都在發(fā)痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。
�、鄣堑搅宋缫�，他又搏斗了，而這一回他明白搏斗也是徒勞。它們是成群襲來(lái)的，朝那魚(yú)直撲，他只看見(jiàn)它們的鰭在水面上劃出的一道道線，還有它們的磷光。他朝它們的頭打去，聽(tīng)到上下顎啪地咬住的聲音，還有它們?cè)诖紫乱ё×唆~(yú)使船搖晃的聲音。他看不清目標(biāo)，只能感覺(jué)到，聽(tīng)到，就不顧死活地?fù)]棍打去，他感到什么東西攫住了棍子，它就此丟了。
�、芩讯姘褟亩嫔厦偷嘏は�，用它又打又砍，雙手攥住了一次次朝下戳去。可是它們此刻都在前面船頭邊，一條接一條地竄上來(lái)，成群地一起來(lái)，咬下一塊塊魚(yú)肉，當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來(lái)時(shí)，這些魚(yú)肉在水面下發(fā)亮。
⑤最后，有條鯊魚(yú)朝魚(yú)頭撕咬起來(lái)，他知道這下子可完了。他把舵把朝鯊魚(yú)的腦袋掄去，打在它咬住厚實(shí)的魚(yú)頭的兩顎上，那兒的肉咬不下來(lái)。他掄了一次，兩次，又一次。他聽(tīng)見(jiàn)舵把啪的斷了。就把斷下的把手向鯊魚(yú)扎去。他感到它扎了進(jìn)去，知道它很尖利，就再把它扎進(jìn)去。鯊魚(yú)松了嘴，一翻身就走了。這是前來(lái)的這群鯊魚(yú)中最末的一條。它們?cè)僖矝](méi)有什么可吃的了。
�、蘩先诉@時(shí)簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，覺(jué)得嘴里有股怪味兒。這味兒帶著銅腥氣，甜滋滋的，他一時(shí)害怕起來(lái)，但是這味兒并不太濃。
�、咚氐酱梗l(fā)現(xiàn)舵把那鋸齒形的斷頭還可以安在舵的狹槽里，讓他用來(lái)掌舵。他把麻袋在肩頭圈好，使小船順著航線駛?cè)ァ：叫械煤茌p松，他什么念頭都沒(méi)有，什么感覺(jué)也沒(méi)有。他此刻超脫了這一切，只顧盡可能出色而明智地把小船駛回他家鄉(xiāng)的港口。夜里有些鯊魚(yú)來(lái)咬這死魚(yú)的殘骸，就像人從飯桌上撿面包屑吃一樣。老人不去理睬它們，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷邊沒(méi)有什么沉重的東西，小船這時(shí)駛來(lái)多么輕松，多么出色。
⑧船還是好好的，他想。它是完好的，沒(méi)受一點(diǎn)兒損傷，除了那個(gè)舵把。那是容易更換的。
⑨他感覺(jué)到已經(jīng)在灣流中行駛，看得見(jiàn)沿岸那些海濱住宅區(qū)的燈光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在話下了。
�、狻叭瞬皇菫槭《�，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
閱讀題及答案：
1、老人雖然終于殺死了前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)勝品的鯊魚(yú) 但最終，拴在船頭的獵物（大鳥(niǎo)林魚(yú)）被吃光，只剩下一副魚(yú)骨頭。對(duì)這個(gè)結(jié)局，你是不是認(rèn)為老人很倒霉，很不幸？（2分）
答：老人雖然最終失敗了，但是他在與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神，獲得了精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。
2、所選的文段中，老人再戰(zhàn)鯊魚(yú)面臨著哪些困難？你能簡(jiǎn)單的歸納嗎？（至少3點(diǎn)）（6分）
答：①天黑，看不清目標(biāo)，目標(biāo)不準(zhǔn)②老人的年齡大了，本已身體疲憊③鯊魚(yú)的數(shù)量多而且很兇猛④老人的武器幾乎沒(méi)有。
3、本文中老人與鯊魚(yú)搏斗，采用的武器是什么？（2分）
答：老人的手上只有棍子和舵把
4、第③段寫(xiě)老人與魚(yú)搏斗的情景，很生動(dòng)。請(qǐng)你指出此段是從哪幾個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的？試著各舉一例。（9分）
答：視覺(jué)：他只看見(jiàn)它們的鰭在水面上劃出一道道線，還有它們的磷光；聽(tīng)覺(jué)：聽(tīng)到上下顎啪地咬住的聲音；感覺(jué)：他感到什么東西攫住了棍子，它就此丟了。
5、文章中最有哲理，可以作為座右銘的一句話是哪句?你對(duì)這句話是怎樣理解的?（3分）
答：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。理解：我們要有不服輸?shù)木瘢啦环艞墶?/p>
6、在學(xué)習(xí)和生活中，你經(jīng)受過(guò)困難的考驗(yàn)嗎?說(shuō)出令人記憶猶新的一次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。并說(shuō)說(shuō)你從中受到什么啟示。（3分）
答：提示：敘事要扣住戰(zhàn)勝困難的主題，所得到的啟示要有一定的哲理性。
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