甘惜分的探路人生
1916年，甘惜分出生于四川鄰水縣的一個貧苦家庭。由于家境貧寒，初中畢業后，年僅16歲的他不得已輟學，成為了一名鄉村小學的教師。
年輕的甘惜分求知若渴，他傾盡微薄的工資，多方訂閱來自上海的進步讀物。在這里，馬克思主義第一次與甘惜分邂逅，并在這個年輕人心底觸發了強烈的共鳴。如果說進步書報為甘惜分提供了影響深遠的價值觀啟蒙，那么兩位重要人物則在很大程度上促成了他的人生選擇。其一便是他的表哥、知名共產黨人熊壽祺，已投身革命多年，經常以通信的方式教他學習馬克思主義；另一位是他中學時代的老朋友熊復，這位畢業后去上海讀書的伙伴，不僅與他志趣相投，也通過書信拓寬了他的革命視野。
血氣方剛的甘惜分開始以實際行動鬧革命，他團結縣城進步青年成立秘密讀書會，并在抗戰爆發后將其改為抗日移動宣傳隊，以歌曲、話劇等形式宣傳抗日救亡，同時，他還積極支持地方的進步運動。
在熊復的邀請下，甘惜分踏上前往延安的旅程。1938年到達延安后，先是進入抗日軍政大學學習，之后很快轉到中央馬列學院，在政治經濟研究室專門攻讀馬列經典著作，在23歲的時候，甘惜分成長為一名光榮的政治教員。
他的命運在而立之年迎來了第二個轉折點。在晉綏邊區的時候，我先在《晉綏日報》，然后在新華社晉綏分社，慢慢學做記者。在日復一日的摸索中，他一步步參與一線的新聞實踐。實際上，甘惜分一直希望自己能像鄒韜奮一樣，做一個能帶給人巨大鼓舞的新聞記者。1945年，為順應國內外局勢變化，甘惜分被調動到軍區司令部，負責每天撰寫軍情報告送到新華社，在前線供稿，這就是他從事新聞工作的發端。1946年甘惜分隨軍代表前往大同采訪，為了獲得新聞線索，冒著被特務發現的危險行走街市，觀察各方動向，回到后方后，甘惜分完成了《大同日本投降者的樂園》《尷尬的嘴臉》等通訊，引起廣泛重視。憑借在一線工作中培養起來的專業嗅覺，他慢慢建立起一套從實踐中總結出的新聞方法論。
1947年，甘惜分進入新華社晉綏總分社擔任領導，感動幾代人的劉胡蘭烈士事跡，就是甘惜分在這個階段親自修改、編發的。短短兩年時間，甘惜分從一個新聞門外漢成長為采編一線的頂梁柱。回顧這段生涯，他認為，成長的關鍵在于每天研究新事物、研究新華社、也研究地方實際。
1954年，38歲的甘惜分離開了一線新聞崗位，奉調先后到北大和人大，主要講授新聞理論。我1954年到北大，當時新聞系什么都沒有我就慢慢地，在新聞理論和實踐中摸索。憑著不服輸的勁頭，甘惜分按往日的經驗，在學術圈子里摸爬滾打。我就是這樣接受命運的安排自投羅網，闖進這個無學之學的圈子里面來研究新聞學的，與他人的爭論，也只是為了探討新聞這門學科的規律。在后來的艱苦環境中，甘惜分從來都沒有停止過對新聞學的思考，只想大事，不想小事的性格讓他的思想在更廣闊的天空里翱翔。
經歷了反右傾和十年內亂，甘惜分在一篇自述中感嘆：從1954年到1980年，這26年中大多在政治運動中瞎折騰。人的一生有幾個26年！到了老年才進入角色，悔之晚矣！但為了黨的教育事業，我必須站出來！1980年，64歲的甘惜分果然站出來了，他在僅僅四個月的時間里，夜以繼日，以一人之力完成了新中國第一部馬克思主義新聞理論教科書《新聞理論基礎》的初稿。在這本書的基礎上，1986年，甘惜分又創作了《新聞學原理綱要》。
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①影響深遠的《新聞理論基礎》是新中國成立后出版的第一部全面闡述新聞傳播規律及新聞事業的專著。一經出版隨即轟動，共印刷20萬冊，成為大學新聞學理論的入門課本。
②甘惜分創建了中國人民大學輿論研究所，并在學校指導開設了輿論調查原理與方法、輿論學原理等課程。作為師長，甘惜分數十年來桃李滿園，童兵、鄭保衛、喻國明、劉建明等一批弟子在他的悉心指導下成為了中國新聞界新一代領軍人物。
（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）
A.進步讀物與良師益友是促成甘惜分走上革命道路的重要原因，他前往延安，并成為一名政治教員。
B.在加入黨組織后，甘惜分開始以實際行動鬧革命，在縣城成立秘密讀書會，積極支持地方的進步運動。
C．甘惜分的夢想是做一名能帶給人鼓舞的記者，在晉綏邊區，他從前線向新華社供稿，夢想終于成真。
D.甘惜分不僅為新中國新聞學理論作出了巨大貢獻，還為中國新聞界培養了一批優秀人才。
E．修改、編發劉胡蘭烈士的事跡標志著甘惜分已經從一個新聞門外漢成長為采編一線的頂梁柱。
（2）在一線新聞崗位上，甘惜分是如何摸爬滾打的？（6分）
（3）甘惜分為什么能以一人之力在短時間內完成《新聞理論基礎》？結合文本分析原因。（6分）
（4）本文的題目為《甘惜分的探路人生》，甘惜分在哪些方面進行了探路？結合文本內容談談你的看法。（8分）
參考答案
11/12、
（1）答D3分，A2分，C1分。（C夢想成真不當，只是開端；B加入黨組織于原文無據；E一篇修改、編發的稿件不足以支持頂梁柱之說。）
（2） 被調到軍區司令部，從前線給新華社供稿；到大同敵占區采訪寫通訊；不斷總結經驗，建立起一套從實踐中總結出的新聞方法論；在采編工作中廣泛研究（每天研究新事物、研究新華社、也研究地方實際）。
（3）作者甘惜分有豐富的新聞工作實踐經驗；作者善于總結研究，很早就建立起一套從實踐中總結出的新聞方法論；在動亂中不斷思考新聞學的問題；勇于開拓，有敢于站出來的精神。
（4）探路革命，從小縣城走向延安；探路新聞，從一名新聞門外漢成長為采編一線的頂梁柱；探路新聞理論，任教北大，在新聞理論和實踐中摸索，完成新中國第一部全面闡述新聞傳播規律及新聞事業的專著；探路教育，教書育人，創建了中國人民大學輿論研究所。
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