小學(xué)生語(yǔ)文課文閱讀理解

　　閱讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。

　　我（坐、座）在柴草上，讀著報(bào)紙。先讀社論，然后是通（訊、迅）地方版、國(guó)際版、（付、副）刊，甚至廣告、行情，都一字不漏地讀過(guò)以后，才珍重地把報(bào)紙疊好，放到屋里去。

　　我的妻子好像是因?yàn)闆](méi)有借給我錢，有些過(guò)意不去，對(duì)于報(bào)紙一事，從來(lái)也不聞不問(wèn)。

　　1．劃掉括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

　　2．判斷正誤。

　　（1）“我”一字不漏地讀過(guò)以后，才珍重地把報(bào)紙疊好，放回屋里。這里的“才”字表示只有在某種條件下然后怎樣。（ ）

　　（2）“我的妻子好像是因?yàn)闆](méi)有借給我錢，有些過(guò)意不去。”是個(gè)比喻句。 （ ）

　　3．讀語(yǔ)段，用畫線詞語(yǔ)造句。

　　甚至——______________________________________________

　　4．用“____”畫出文中描寫我讀報(bào)的句子。從這些文字中你體會(huì)到了什么？

　　___________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．劃掉：座 迅 付

　　2．（1）√（2）×

　　3．他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、甚至是痛苦的磨煉，才能完成思想上的徹底變化。

　　4．第1自然段第二句 我喜愛報(bào)紙，對(duì)來(lái)之不易的知識(shí)十分珍惜。

　　（不唯一，意思對(duì)即可）

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