一、教學(xué)目的：
在培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀能力的同時教育學(xué)生要尊重老師。因為一個人再有本事他也有老師，無論今后取得什么成就，都是與老師當(dāng)初的教誨分不開的。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：1.爸爸是怎樣對待他的老師的，為什么爸爸會有這樣的舉動？
2.我們?yōu)槭裁匆鹬乩蠋煟?/p>
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
電腦、幻燈片
一課時
一、教學(xué)要求：
1．閱讀并熟悉課文，了解課文內(nèi)容。
2．通過對課文的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要尊重老師，以及這樣做的意義。
二、教學(xué)過程：
1．學(xué)生自讀課文
2．教師范讀課文
3．自讀、熟悉課文
4．指名讀課文
5．默讀課文，思考問題：1）爸爸是怎樣對待他的老師的，為什么爸爸會有這樣的舉動？
2）我們?yōu)槭裁匆鹬乩蠋煟?/p>
6．舉名人尊師的例子來鞏固、加強(qiáng)思想教育。
（出示幻燈片）
課后小結(jié)：內(nèi)容學(xué)生熟悉，也很感興趣，教師組織了多種孩子們喜歡的方式來讀，對爸爸的愛師之情理解的有深度，朗讀比較到位。
- 相關(guān)推薦
【《爸爸的老師》課文教學(xué)方案】相關(guān)文章：
《爸爸的花兒落了》課文反思09-08
爸爸的花兒落了課文教后記11-10
課文《鄉(xiāng)愁》教學(xué)08-02
我的老師課文08-01
《鄉(xiāng)愁》課文教學(xué)10-16
課文《鄉(xiāng)愁》教學(xué)設(shè)計07-31
課文離騷的教學(xué)設(shè)計11-17
課文《鄉(xiāng)愁》教學(xué)實(shí)錄10-15
課文橋教學(xué)實(shí)錄06-06