今天，上作文課的時間又到了。老師來了，他微笑地對著我們說：“今天我們先來做個有趣的游戲，再把這個場面給寫下來好嗎？”“好——。”我們異口同聲地回答。我想：今天要玩什么游戲呢？
老師從身后拿出一疊紙條來，我想:今天的游戲不會就是剪紙條吧？正當我在胡思亂想的時候，只聽老師說:“今天我們來做一個拼句子的游戲。請大家把分發的紙條分成四份，第一份寫上一個表示時間的詞語，第二寫上一個人物名稱，第三寫出地點，四寫在干什么。”我們聽了，口里嘀咕道，要寫這些干什么呢？但還是拿出了筆，沙沙地在紙上寫了起來。寫好后，我們懷著好奇的心情把紙條交了上去。
接著老師要求我們在四堆寫著不同內容的紙條里各抽一張，拼成一個句子念出來。一個男生自告奮勇地舉手了，他抽出紙條排列后，讀了讀，自個嘻嘻地笑了起來，笑得我們莫名其妙。只見他忍住笑，大聲地念道：“這天晚上，小剛……在西天路上……玩游戲。”啊！哪有這樣的說法？我們先是呆住了，接著紛紛笑起來，小剛上什么西天？還在西天玩游戲。太搞笑了！又一個同學念道：“一億多年前，恐龍在墳墓前玩耍。”哈哈哈哈，奇怪的句子逗得同學們開懷大笑。這回大家興趣盎然，同學一個個輪流拼句子，一個又一個的笑話脫口而出，我們的笑聲也是源源不斷。
太有趣了！我們的祖國到底語言是多么美妙呀！這次我也明白了，詞語的搭配要恰當，否則是會鬧笑話的。這節課也讓我明白了，要好好學習祖國語言。
拼句子，多有趣呀！
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