“英雄像化石， 園丁像化石，
風吹雨打都不怕。 勤奮勞動苦中樂。
小草像化石， 我們都像化石，
千噸巨石壓不倒。 刻苦學習有收獲！”
這篇小詩使我課上的結晶，下面我就來解釋一下：
“英雄像化石，風吹雨打都不怕。”
化石是硬的，是當動物死后腐爛，剩下的骨頭經過石沙的填補之后形成的無機物“石頭”。在填補有機物的空缺時，需要經歷千百年的風吹雨打，這多像從人民中挺身而出的英雄。英雄也是在經歷了風吹雨打的變故而造就的。化石也是這樣。
“小草像化石，千噸巨石壓不倒。”
前文中講到化石是經歷千百年的風吹雨打之后形成的，可如果他（它）不堅持，放棄生存，那化石就不會形成了。這多像不屈服于千噸巨石的小草啊！小草抱以堅定的意志，最后終于頂開了石頭。這不像化石嗎？
“園丁像化石，勤奮勞動苦中樂。”
化石的形成給人們研究歷史帶來很大幫助，這不像園丁給人們帶來茵茵綠草嗎？雖然人們在欣賞美麗的花卉時，不曾想起園丁的辛勞，但園丁們認為：自己的成果令人人贊不絕口，已經是心滿意足了。這多像化石的默默奉獻啊！
“我們都像化石，刻苦學習有收獲！”
讓我們英雄的不屈；小草的頑強；學習園丁的勤奮，成為一名優秀的中學生吧！
每節課都是有收獲的，把它們總結起來容易，但要挖掘深意，卻是困難，努力吧，你一定能挖掘到更深的意義！
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