河中石獸中考復習課件

2024-10-08 河中石獸

　　《河中石獸》在中學的考試中時有出現，以下是小編整理的《河中石獸》的中考練習題，希望能幫助到同學們提高成績。

　　《河中石獸》中考練習題

　　一、雙基測評

　　1.給下面加線的字注音。

　　山門圮于河()棹數小舟()

　　曳鐵鈀()為暴漲攜之去()

　　湮于沙上()嚙沙為坎穴()

　　石必倒擲坎穴中()溯流逆上()

　　據理臆斷()

　　2.解釋下面句中加線的詞。

　　(1)一寺臨河干臨：___________干：___________

　　(2)山門圮于河圮：___________

　　(3)閱十余歲閱：___________歲：___________

　　(4)爾輩不能究物理究：___________

　　3.指出下面加線詞語的古義和今義。

　　(1)如是再嚙

　　古義：______________________今義：______________________

　　(2)爾輩不能究物理

　　古義：______________________今義：______________________

　　(3)但知其一

　　古義：______________________今義：______________________

　　4.下面句中的“之”用法不同的一項是()

　　A.聞之笑曰

　　B.當求之于上流

　　C.一老河兵聞之

　　D.其反激之力

　　5.翻譯下面的句子。

　　(1)是非木柿，豈能為暴漲攜之去?

　　譯：_______________________________________________________

　　(2)然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?

　　譯：_______________________________________________________

　　6.文中講到了哪幾種尋找石獸的方法?他們各自的根據是什么?

　　答：_______________________________________________________

　　7.這個故事說明了一個什么道理?

　　答：_______________________________________________________

　　二、能力遷移

　　閱讀下面的文段，完成8—12題。

　　楚有祠者，賜舍人卮酒。舍人相謂曰：“數人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。”

　　一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮，曰：“蛇固無足，子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

　　8.解釋句中加線的詞。

　　(1)引酒且飲之引：___________且：___________

　　(2)蛇固無足固：___________

　　(3)終亡其酒終：___________亡：___________

　　9.下面句中的“之”字指代的內容與其他三個不同的是()

　　A.數人飲之不足B.引酒且飲之

　　C.子安能為之足D.一人飲之有余

　　10.翻譯下面的句子。

　　(1)請畫地為蛇，先成者飲酒。

　　譯：_______________________________________________________

　　(2)蛇固無足，子安能為之足?

　　譯：_______________________________________________________

　　11.由這個故事得出的一個成語是：______________________

　　12.這個故事有什么寓意?說說你的理解。

　　答：_______________________________________________________

　　三、創新運用

　　13.從語言表達的'角度看，下面的廣告語有沒有毛病?試作分析。

　　(1)今年我家不收禮，收禮就收腦白金。

　　答：_______________________________________________________

　　(2)艾琳洗面奶特別適合任何皮膚。

　　答：_______________________________________________________

　　14.對同一個現象，產生不同的認識，這在生活中是很常見的。請你舉一個例子，并簡單說說為什么會有這種不同。

　　答：__________________________________________________________________

　　[自評反思]

　　(學習本文后有什么收獲?還有什么問題?)

　　__________________________________________________________________

　　[交流園地]

　　(家長、學生、教師互相交流，教學相長)

　　__________________________________________________________________

　　四、1、本文選自，作者是人。

　　2、給下列加點字注音：

　　棹小舟()曳鐵鈀()湮()嚙()溯流()臆斷()

　　3、閱讀理解全文后填空。

　　對于河中石獸的位置，寺僧判斷其在，依據是;講學家判斷其在，理由是;老水兵則判斷其在，是因為。

　　4、解釋下列句子中的詞語：

　　⑴閱十余歲，僧募金重修(閱：)

　　⑵棹數小舟，曳鐵鈀(棹：曳：)

　　⑶湮于沙上(湮：)

　　⑷必于石下迎水處嚙沙為坎穴(嚙：)

　　⑸然則天下之事，但知其一(但：)

　　5、理解下列句子中“為”的不同含義：

　　⑴豈能為暴漲攜之去?()

　　⑵眾服為確論()

　　⑶必于石下迎水處嚙沙為坎穴()

　　6、對下列句子翻譯不當的一項是()

　　A.尋十余里，無跡。(尋找了十多里，也沒有石獸的蹤跡。)

　　B.眾服為確論。(眾人佩服他的話，認為是正確的判斷。)

　　C.如其言，果得于數里外。(按照老水手的說法去找，果然找到石獸在幾里外的上游。)

　　D.竟不可得。(居然沒有找到。)

　　7、翻譯下列句子。

　　⑴爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?

　　⑵必于石下迎水處嚙沙為坎穴。

　　⑶然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?

　　《河中石獸》中考知識復習

　　【原文注釋】

　　《河中石獸》清代紀昀

　　①滄州南，一寺臨【臨：靠近。】河干(gān)【干：岸邊。】，山門【山門：寺廟的大門】圮(pǐ)【圮：倒塌。】于河，二石獸并【并：一起】沉焉【于之，在河里】。閱【閱：經歷】十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹(zhào)【棹：船槳。這里作動詞用，劃船。】數小舟，曳(yè)鐵鈀(pá)，尋十余里，無跡。

　　②一講學家設帳【設帳：講學，教書。】寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究【究：推究。】物理【物理：事物的道理。】，是【是：這】非木杮(fèi)【木杮：木片。】，豈能為暴漲攜之去【去：離開】?乃石性堅重，沙性松浮，湮(yān)【湮：埋沒。】于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛【顛：同“癲”，瘋狂。】乎?”眾服為確論。

　　③一老河兵【河兵：巡河、守河的士兵。】聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋【蓋：原來是。發語詞，連接上句或上段，表原因】石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙(niè)【嚙：本意是"咬".這里是侵蝕、沖刷的意思。】沙為坎穴【坎穴：坑洞】，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是【如是：像這樣】再嚙，石又再轉，轉轉不已【已:停止】，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”

　　④如【如：依照】其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆(yì)斷【臆斷：主觀判斷】歟(yú)?

　　【參考譯文】

　　滄州的南面，有一座寺廟靠近河岸，寺廟的大門倒塌在了河水里，兩個石獸一起沉沒在了河里。經歷十多年，和尚們募集資金重修寺廟，在河中尋找兩個石獸，最終沒找到。和尚們認為石獸順著水流流到下游了。于是劃著幾只小船，拉著鐵耙，尋找了十多里，沒有任何石獸的蹤跡。

　　一位學者在寺廟里講學，聽了這件事嘲笑說：“你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片，怎么能被大水帶走呢?石頭的性質堅硬沉重，沙的性質松軟浮動，石獸埋沒于沙上，越沉越深罷了。順著河流尋找石獸，不是瘋了嗎?”大家都信服地認為他的話是精當確切的`言論。

　　一個年老的河兵聽說了這個觀點，又嘲笑說：“凡是落入河中的石獸，都應當到河的上游尋找。因為石頭的性質堅硬沉重，沙的性質松軟浮動，水流不能沖走石頭，河水的反沖力，一定在石頭下面迎水的地方沖刷沙子，形成坑穴，越沖越深，沖到石頭底部的一半時，石頭必定倒在坑穴里。像這樣又沖擊，石頭又會再次轉動，這樣不停地轉動，于是石獸反而逆流而上。到河的下游尋找石獸，本來就是瘋狂的;在原地深處尋找它們，不是更瘋狂嗎?”

　　人們按照他的話去尋找，果然在上游的幾里外尋到了石獸。

　　既然這樣，那么對于天下的事，只知其一，不知其二的人有很多啊，難道可以根據某個道理就主觀判斷嗎?

　　【文學常識】

　　1.體裁：文言筆記小說

　　2.作者：紀昀，字曉嵐，清代著名學者,生性詼諧風趣，任《四庫全書》總纂官，著有《閱微草堂筆記》，本文選自其中。

　　3.作品：《閱微草堂筆記》：紀昀晚年所作的一部文言筆記小說，全書主要記敘妖怪鬼狐故事，其中也有不少關于考據的文字，另外人事異聞、名物典故等在書中也有記述。

　　《四庫全書》：分古今圖書為經、史、子、集四檔。

　　【重點詞句】

　　1.古今異義

　　并：古義：一起二石獸并沉焉。今義：并列。

　　閱：古義：經歷閱十余。今義：閱讀。

　　是：古義：代詞這是非木柿。今義：判斷詞是。