李花贈(zèng)張十一署韓愈唐詩(shī)賞析

2020-10-30 韓愈

　　《李花贈(zèng)張十一署（或作李有花）》的作者是韓愈，被選入《全唐詩(shī)》的第338卷。公元806年（唐憲宗元和元年）春，韓愈為江陵府法曹參軍，常與功曹參軍張署詩(shī)酒往還。在二月底的一個(gè)晚上，韓愈往江陵城西看李花，張署因病未能同游，韓愈歸作此詩(shī)以贈(zèng)。

　　此詩(shī)寫得奇麗精妙，體物入微，發(fā)前人未得之秘。詩(shī)歌前段著力描摹李花的情狀，刻畫從黑夜到清晨之間李花的物色變化，寫得絢麗多姿，令人魂迷眼亂。后段借花致慨，百感交集。全詩(shī)情寓物中，物因情見，堪稱詠物佳作。

　　【原文】

　　李花贈(zèng)張十一署（或作李有花）

　　作者：唐·韓愈

　　江陵城西二月尾，花不見桃惟見李。

　　風(fēng)揉雨練雪羞比，波濤翻空杳無(wú)涘。

　　君知此處花何似，白花倒?fàn)T天夜明，群雞驚鳴官吏起。

　　金烏海底初飛來(lái)，朱輝散射青霞開。

　　迷魂亂眼看不得，照耀萬(wàn)樹繁如堆。

　　念昔少年著游燕，對(duì)花豈省曾辭杯。

　　自從流落憂感集，欲去未到先思回。

　　只今四十已如此，后日更老誰(shuí)論哉。

　　力攜一尊獨(dú)就醉，不忍虛擲委黃埃。

　　【注釋】

　　①李花：全詩(shī)校：“或作李有花。”此詩(shī)元和元年春在江陵作

　　②練：通“諫”，沖洗。雪羞比：指李花潔白，白雪也難與它相比。

　　③涘：邊際。

　　④倒：反。燭：照耀。

　　⑤金烏：太陽(yáng)。神話傳說(shuō)謂太陽(yáng)中有三足烏，故稱。

　　⑥著：猶喜愛(ài)。游燕：即游宴，游樂(lè)

　　⑦流落：困頓失意。指貶謫陽(yáng)山，徙官江陵。

　　⑧論理會(huì)。

　　⑨虛擲：白白浪費(fèi)時(shí)光。委：廢棄。指李花。

　　【賞析】

　　“江陵”二語(yǔ)，前人多所不解。如清末詩(shī)評(píng)家陳衍說(shuō)：“桃花經(jīng)日經(jīng)雨，皆色褪不紅，一望成林時(shí)，不如李花之鮮白奪目。”實(shí)未領(lǐng)會(huì)作者深意。“二月尾”，已點(diǎn)明是無(wú)月之夜。“花不見桃”，并不是沒(méi)有桃花，而是在黑夜中紅桃反光微弱，看不清楚；“惟見李”，李花素白，反光強(qiáng)烈，在黑暗的背景中特別鮮明可見。這里以桃花作陪襯，更突出了李花的素潔與繁茂。王安石《寄蔡氏女子》詩(shī)：“積李兮縞夜，崇桃兮炫晝。”也注意到顏色與光的關(guān)系，把桃花和李花在晝夜間給人不同的感覺(jué)準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。最能領(lǐng)略韓愈此詩(shī)妙處的是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里。他的《讀退之李花詩(shī)》云：“近紅暮看失燕支，遠(yuǎn)白宵明雪色奇。花不見桃惟見李，一生不曉退之詩(shī)。”并有小序：“桃李歲歲同時(shí)并開，而退之有‘花不見桃惟見李’之句，殊不可解。因晚登碧落堂，望隔江桃李，桃皆暗而李獨(dú)明，乃悟其妙。蓋‘炫晝縞夜’云。”

　　“風(fēng)揉”五句，極寫李花“縞夜”的情景。詩(shī)人在低徊嘆賞：城西的李花啊，和煦的春風(fēng)在撫摩它，霏微的春雨去洗滌它，李花白得連雪花兒也比不上。繁密的花樹林，望去像無(wú)際的波濤，在空中翻騰涌動(dòng)。古來(lái)詠花之作，每逢偏于纖巧嬌媚，而韓愈卻以如椽之筆，寫奇壯之景，形象生新，境界宏闊，頗有韓詩(shī)“思雄”、“力大”的特色。詩(shī)人接著寫道：朋友，您知道這兒的李花像什么呢——那億萬(wàn)朵潔白的花兒，把夜空照得通亮。群雞誤以為天明，都驚覺(jué)而啼，官吏們因此也紛紛起床了。這段描寫濃墨重彩，正是韓愈善用的“狠”筆。“群雞驚鳴”之語(yǔ)，想象怪異，把李花的“縞夜”渲染到極至。韓愈是寫文章的大手筆，很講究謀篇布局，法度嚴(yán)密，命意曲折，一篇上下，都有線索可尋。每段每句，都要布置得法，以使文章變化多姿。“群雞”一句，似虛似實(shí)，正是上下接榫之處，仿佛李花真的把天照亮了，而下面緊接“金烏海底初飛來(lái)”句，由虛寫轉(zhuǎn)為實(shí)寫，由夜晚寫到清晨，接得相當(dāng)自然，韻腳也由仄韻轉(zhuǎn)為平韻，聲情一致，音節(jié)流暢。且看詩(shī)人是怎樣描寫朝陽(yáng)初照花林的情景的：那神話傳說(shuō)中的'金烏——太陽(yáng)，剛從海底飛來(lái)，半天空紅光散射，青霞披開，使人目迷五色，無(wú)法逼視——啊，陽(yáng)光正照耀著千萬(wàn)樹李花，繁密成堆！詩(shī)人以厚重的筆觸和濃烈的色調(diào)，描繪了陽(yáng)光、云彩和花樹交相輝映的美景。詩(shī)中這無(wú)比奇特的意象，正表現(xiàn)了韓詩(shī)“放恣橫從，神奇變幻”的藝術(shù)特征。“念昔”句以下為第二段。由花及人，感物興懷，今昔對(duì)比，自傷身世。詩(shī)人回憶起往日少年時(shí)期，喜歡游賞宴樂(lè)，對(duì)著美麗的春花，開懷暢飲；自從流落不遇，百憂交集，要去看花時(shí)，未到已先想著回家了。而此時(shí)從陽(yáng)山貶所遷移江陵，追想起自己被放逐的經(jīng)過(guò)，不禁感喟蒼涼。末四句更跌深一層，寫自己此刻盡情對(duì)酒賞花，是為了不忍辜負(fù)春光，讓美好的花兒寂寞地零落在黃土里。這一段抒發(fā)個(gè)人的感慨，純用散文化筆法，而依然有著濃郁的詩(shī)味。“只今四十已如此，后日更老誰(shuí)論哉”等句，虛字的使用尤為妥貼。如方東樹所云：“其于閑字語(yǔ)助，看似不經(jīng)意，實(shí)則無(wú)不堅(jiān)確老重成煉者。”（《昭昧詹言》）此詩(shī)上半段，造意奇特，氣象萬(wàn)千。詩(shī)人以勁健之筆描寫奇麗的景物，發(fā)掘出常人所未曾領(lǐng)略到的自然的美。詩(shī)中的奇思?jí)巡桑寺那檎{(diào)，雄闊的意境和難以捉摸的紛繁的藝術(shù)形象，都表現(xiàn)了詩(shī)人無(wú)比豐富的精神世界。如用翻空的波濤形容李花林，寫白花倒映得天亮而使群雞驚鳴等，都是戛戛獨(dú)造的未經(jīng)人道之語(yǔ)。然而，正如李黼平《讀杜韓筆記》指出的，這些詩(shī)句“可謂工為形似之言，而詩(shī)之佳處不在此”。詩(shī)人寫李花，也是在寫自己。上半篇極寫李花的潔白與繁茂，讀者也可以聯(lián)想到詩(shī)人那驚世的才華。時(shí)當(dāng)盛年的詩(shī)人，胸懷著匡時(shí)濟(jì)世之心而處于無(wú)用之地，他只嘆惋光陰的拋擲，大丈夫志業(yè)無(wú)成，故在詩(shī)中借花以寄個(gè)人的深慨。下半篇惜李花也是自惜，詩(shī)語(yǔ)質(zhì)樸，與上邊華贍的寫景語(yǔ)恰成強(qiáng)烈的對(duì)比，而詩(shī)中有文，則辭氣更為流暢，感情也顯得更為濃摯了。蔣抱玄《評(píng)注韓昌黎詩(shī)集》云：“此詩(shī)妙在借花寫人，始終卻不明提，極匣劍帷燈之致。”如寶劍在匣，華燈在幃，而劍氣燈光卻若隱若現(xiàn)，給觀者以無(wú)窮的想象天地，這正是此詩(shī)的高妙之處。

　　【作者介紹】

　　韓愈（768—824）字退之，洛陽(yáng)人，文學(xué)家，世有韓昌黎、韓吏部、韓文公之稱。三歲即孤，由嫂撫養(yǎng)成人，貞元進(jìn)士。曾官監(jiān)察御史、陽(yáng)山令、刑部侍郎、潮州刺史、吏部侍郎，卒贈(zèng)禮部侍郎。政治上既不贊成改革主張，又反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)。尊儒反佛，比較關(guān)心人民疾苦。

　　韓愈在文學(xué)上主張師承秦、漢散文傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，提出“文以載道”、“文道合一”的觀點(diǎn)。《師說(shuō)》、《進(jìn)學(xué)解》等，皆為名篇。韓詩(shī)力求創(chuàng)新，氣勢(shì)雄偉，有獨(dú)特風(fēng)格，對(duì)宋詩(shī)創(chuàng)作影響較大，延及清代。有《昌黎先生集》。

　　【繁體對(duì)照】

　　卷338_22【李花贈(zèng)張十壹署（或作李有花）】韓愈

　　江陵城西二月尾，花不見桃惟見李。

　　風(fēng)揉雨練雪羞比，波濤翻空杳無(wú)涘。

　　君知此處花何似，白花倒?fàn)T天夜明，群雞驚鳴官吏起。

　　金烏海底初飛來(lái)，朱輝散射青霞開。

　　迷魂亂眼看不得，照耀萬(wàn)樹繁如堆。

　　念昔少年著遊燕，對(duì)花豈省曾辭杯。

　　自從流落憂感集，欲去未到先思回。

　　只今四十已如此，後日更老誰(shuí)論哉。

　　力攜壹尊獨(dú)就醉，不忍虛擲委黃埃。

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