無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的貼春聯作文初二，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貼春聯作文初二1
除夕夜，家家戶戶都要貼春聯，尤其是我們家鄉。
一大早，一聽到鬧鐘響，我就從床上跳了起來。我個人的節目全部完成后，跟著我媽貼春聯。
爺爺家是今年才建的大四合院，青磚白墻，飛檐走角。用父親的話來說，就是受我婺源之行啟發的中西合璧的.設計。很凝重，但是有點不那么活潑。我爸媽特意從桂林帶了很多節日裝飾品來裝飾，說會給房子一種節前的美。
我和媽媽到處拿著各種各樣的裝飾品。總設計師爸爸用批判的眼光反復審核后，很難確定各自的立場。剛貼出門神對聯，客人就來了。爸爸媽媽不得不去接待客人。當我看到他們時，我抓住機會展示我的才華。我先把剩下的春聯撿起來，來到窗前。讓我來貼烤架！
首先，我想把窗花從紙上撕下來。它就像一個淘氣的孩子，總是不同意我的意見，我也不想乖乖地從貼紙上下來。我帶了一盆水，找到了一把小牙刷。我先把窗花弄濕，然后用牙刷一點一點的撕下來，小心翼翼的把每一個部分都撕完整，然后把窗花放在窗玻璃上。這是我媽在店里貼促銷廣告時觀察到的。
最后我掛上窗花，忙著掛上小祝福，不夠高。沒關系。剩下的春聯終于在中午貼上來了。我站在院子中間，環顧著掛滿春聯的門窗、浩蕩的門神、喜氣洋洋的對聯和別致的窗花.家鄉的院子突然亮了，這是我的功勞！
原來春聯不僅好看，而且喜慶。我喜歡過年。我喜歡自己用春聯迎接春節。明年我會像小時候我爸那樣寫春聯，會讓我更有成就感。
貼春聯作文初二2
轉眼間，寒假就要結束了。回憶快樂的寒假生活就像一個泡沫天堂，每個泡沫都承載著一個美麗而快樂的故事。看，這些淘氣的泡泡精靈在飛！
說起除夕，我起了個大早，直奔外婆家，因為要貼春聯。這個“重要的`東西”怎么會比我少呢？我踏進家門，奶奶正在糊。準備就緒后，我伸出我的“雞爪”，拿起對聯，拿出一副，用刷子蘸上厚厚的漿糊，跑到前門，貼在門上，然后再貼一副。看著我的“杰作”，我忍不住笑了：“我是天才！哈哈哈！”“天上掉下來的蠢才！”突然，一條腦縫狠狠地敲在我頭上。原來是我妹妹。她指著這副對聯說：“糊鋪不均。可以看到有些地方被擠出來了，上下鏈接顛倒了！”“反了？但是這個上下環節應該怎么劃分呢？”我看上去很困惑。
姐姐假裝老先生，說：“好吧，我告訴你。古人講究“平”和“一”為對。“平”是第一和第二個音，“一”是第三和第四個音。一般上聯最后一個字是‘一’，下聯最后一個字是‘平’。”哦原來“國有法，家有家規”，貼春聯也有規矩！我竟然把“福門錢驥蔡王”和“賈舜仁萬事昌”兩兄弟錯當成了“左上右下”！唉，我真是個傻瓜。我失去了我的家！接下來，在姐姐的帶領下，我再次“創造輝煌業績”！我小心翼翼的拿起沾滿漿糊的刷子，從上到下慢慢均勻的鋪在對聯的反面。因為我動作差，小手也沾滿了乳白色的漿糊，變成了貓爪。然后我笨拙地把上聯的“綠柳舒眉”貼在右邊，用手輕輕捋平，把擠出來的糊擦掉。哎，上聯完了！按照這個方法，下聯“紅桃開年”就定了。
哇！看著自己的勞動成果，有成就感！白天就是這樣，晚上更精彩！
貼春聯作文初二3
轉眼間，寒假就要結束了。回憶快樂的寒假生活就像一個泡沫天堂，每個泡沫都承載著一個美麗而快樂的故事。看，這些淘氣的泡泡精靈在飛！
說起除夕，我起了個大早，直奔外婆家，因為要貼春聯。這個“重要的東西”怎么會比我少呢？我踏進家門，奶奶正在糊。準備就緒后，我伸出我的“雞爪”，拿起對聯，拿出一副，用刷子蘸上厚厚的漿糊，跑到前門，貼在門上，然后再貼一副。看著我的“杰作”，我忍不住笑了：“我是天才！哈哈哈！”“天上掉下來的蠢才！”突然，一條腦縫狠狠地敲在我頭上。原來是我妹妹。她指著這副對聯說：“糊鋪不均。可以看到有些地方被擠出來了，上下鏈接顛倒了！”“反了？但是這個上下環節應該怎么劃分呢？”我看上去很困惑。
姐姐假裝老先生，說：“好吧，我告訴你。古人講究“平”和“一”為對。“平”是第一和第二個音，“一”是第三和第四個音。一般上聯最后一個字是‘一’，下聯最后一個字是‘平’。”哦原來“國有法，家有家規”，貼春聯也有規矩！我竟然把“福門錢驥蔡王”和“賈舜仁萬事昌”兩兄弟錯當成了“左上右下”！唉，我真是個傻瓜。我失去了我的'家！接下來，在姐姐的帶領下，我再次“創造輝煌業績”！我小心翼翼的拿起沾滿漿糊的刷子，從上到下慢慢均勻的鋪在對聯的反面。因為我動作差，小手也沾滿了乳白色的漿糊，變成了貓爪。然后我笨拙地把上聯的“綠柳舒眉”貼在右邊，用手輕輕捋平，把擠出來的糊擦掉。哎，上聯完了！按照這個方法，下聯“紅桃開年”就定了。
哇！看著自己的勞動成果，有成就感！白天就是這樣，晚上更精彩！
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