一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“弟子規”背誦比賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“弟子規”背誦比賽策劃書1
中華傳統文化經典是中華民族智慧的載體，是傳承千年世代吟唱的`弦歌，弘揚國學，強化學生對漢語言文字的領悟，實現傳統美德與時代精神的對接和契合，是每一個中國人對中華民族、對人類歷史和進步所應承擔的責任。為了激發學生背誦國學的興趣，將進行弟子規背誦比賽，計劃如下：
一：活動主題：讀弟子規做孝順少年
二：活動時間、地點：
時間：5月19日下午第三四節
地點：一樓多功能廳。
三：參賽人員：三年級學生
四：比賽規程：
1、弟子規經典誦讀及解讀（比賽內容在賽前10分鐘進行抽簽）（3分鐘）
2、現場回答問題（2分鐘）。如：如何在平時做孝順的孩子？
（備注：1、比賽提前一個準備；2、觀眾要保持安靜，不能提醒背誦者。）
1、一年級三字經展示2、前八個選手比賽3、齊唱<游子吟>4、后八個選手比賽
5、齊背弟子規。
五：評分標準：
1、背誦基本功（40分）：普通話標準，語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當。
2、解說表現力（20分）：感情充沛，，聲音洪亮、行為舉止自然大方。
3、聯系生活：（40分）：能感染人，能從弟子規中感恩感知父母，做孝順少年。評分表：
六、獎勵：
一等獎：3個，二等獎：3個，三等獎
最佳觀眾獎（每班四個）。
優秀獎：6個
“弟子規”背誦比賽策劃書2
中華傳統文化經典是中華民族智慧的載體，是傳承千年世代吟唱的弦歌，弘揚國學，強化學生對漢語言文字的.領悟，實現傳統美德與時代精神的對接和契合，是每一個中國人對中華民族、對人類歷史和進步所應承擔的責任。為了激發學生背誦國學的興趣，促進中華傳統文化進校園，特舉行弟子規背誦比賽暨千人朗誦《弟子規》活動，計劃如下：
一、活動主題：
讀《弟子規》做孝順少年
二、活動時間、地點：
時間：11月27日下午第二三節
地點：水泥籃球場。
三、參賽人員：
朗誦初一、二學生，比賽初一、二年級各8位學生
四、比賽規程：
1、弟子規背誦比賽（每位選手三分鐘），抽簽決定出場順序。
2、千人朗誦《弟子規》，由鐘霞老師講解領讀。
五、評分標準：
背誦基本功：普通話標準，語言流暢，吐字清晰，音量適中，錯誤率低。每人有一次提示機會，但要扣分。
六、具體分工：
評委：
計時員：
制獎：
講解領讀及主持人培訓：
音響：
攝影報道：
評委席及主席臺布置：
隊伍調配：各班主任及體育備課組
頒獎：初一、二年級行政干部
七、評獎：
一等獎：3個，二等獎：5個，三等獎:8個，并配發一定獎品。
八、其他：
1、由政治處朱君主任邀請南康市電視臺記者對本次活動進行報道。
2、如遇下雨天氣，則推遲進行。
“弟子規”背誦比賽策劃書3
一．比賽宗旨
友誼第一，比賽第二，我付出，我收獲
二．比賽目的
豐富大學生課余生活，培養大學生道德素養
三．比賽主題
本次背誦比賽以背誦“弟子規”為主題，通過本次背誦比賽豐富大學生課余生活，培養大學生道德素養。
四．比賽時間
xx年10月27日星期三晚上19：00
五．活動地點
藝術樓一樓演播大廳
六．參賽對象
藝術學院xx屆所有新生
七．比賽承辦方
主辦方：咸陽師范學院藝術學院學生會
承辦方：藝術學院學習部
協辦方：主席團，秘書部，文藝部，信息部，外聯部，生活部，宣傳部，體育部，組織部，社團部
八．活動安排流程及要求
1.藝術學院xx屆所有班級每班選6名學生代表班級參賽。
2.各班參賽選手，必須提前將自己的班級，姓名，電話由各班組織委員統一交到學習部部長劉喆（15929627398）手中。（限制時間為10月25日晚自習）
3.參賽選手必須提前30分鐘到后臺準備，不得亂跑，不得大聲喊叫。
4.按照劃定的區域，按照班級【藝術設計1~6，美術學1~4，繪畫1~2，舞蹈1~2音樂學1~5音樂教育1~2，美術教育1~2】的順序，先后入場就座。
5. 10月25日18：00各班班長在藝術樓329抽選入場順序。
6.比賽按班級進行，每次上場六名同學，參賽選手先到題箱抽題，做完自我介紹之后，按照所抽的題目，背誦相應的段落文字。等待本班同學背完之后，一起鞠躬；從舞臺另外一側下場。
7.評委在各班背誦完之后，給出打分結果。
8.打完分的表，由指定的人員負責傳遞，交予匯總小組。
9.由指定的人員負責評分表的匯總工作，要準確無誤的記錄各班的成績。在大會結束前，及時公布比賽成績。
10.按照成績，排出名次和獎項
九．參賽事項：
1.所有參賽人員必須能十分熟練地背誦“弟子規”
2.所有參賽人員必須聲音洪亮，吐字清楚
3.所有參賽人員必須按照抽到的題目進行背誦
4.所有參賽人員在抽到題后30秒之內，不能熟練背誦出所抽到的題目，視為放棄比賽
5.比賽期間，不得攜帶小紙條；否則，視為該選手所在的班級放棄本次比賽
6.上下場的秩序要安靜整齊有序
7.各班沒有參加比賽的人員，必須全部到場，觀看此次競賽。各班班干負責維持好會場的秩序
8.參賽者的著裝大方得體，形象好，氣質佳
9.所有xx屆的班主任必須到場，參與評分
十．評分標準
1．聲音洪亮，衣著整齊，吐字清楚3分
2．背誦熟練程度10分
3.班級整體形象好，參賽選手之間配合默契3分
4.參賽人員上下場安靜且整齊2分
5．班主任出席比賽2分
6.總分20分
十一．獎項設置
經所有評委評分之后，在指定的人員匯總之后，評出如下獎項：
1.一等獎：1名
2.二等獎：3名
3.三等獎：5名
4.團體獎：4名
5.優秀選手獎：2名
共計15個獎項
十二．嘉賓和評委
藝術學院的領導、輔導員，xx屆各班班主任，藝術學院主席
十三．比賽通訊稿的征集
針對本次比賽，征集通訊稿。所有xx屆大一新生都可以參與。
十四．主要負責人的聯系方式
總負責人：
分管負責人：
活動總策劃：
展板橫幅的擺放和懸掛：宣傳部
禮儀人員給評委和領導發水和紙筆：秘書部
進出場秩序的`維護：體育部外聯部
評分紙條的傳送：
評分的匯總：秘書部
評分條繪制：信息部
賽前報告廳衛生：文藝部，組織部，宣傳部，學習部
賽后報告廳衛生：信息部，生活部，體育部，學習部
信息傳達：武娜娜
活動物資的采購：外聯部生活部
獎狀的派發：校領導
調節話筒和架子：夏媛
主持人：文藝部負責（一男一女）
賽前的開會：學習部所有成員
會場座位的安排：學習部所有干事
提箱內的題目：劉喆，王燕
十五．物資預算
礦泉水4捆
中性筆20根
會場橫幅一條
獎狀15份
評分條200張
計算器7部
希望此次比賽圓滿成功！
咸陽師范學院藝術學院
學生會學習部
xx-10-19
“弟子規”背誦比賽策劃書4
為了營造濃厚的讀書氛圍，提升學生的人文素養，激發學生讀背《弟子規》的.濃厚興趣，促進德育的有效性。特舉行全校學生《弟子規》背誦比賽，現將比賽的有關事項通知如下：
一、比賽時間：20xx年4月21日上午。
二、比賽內容：《弟子規》全文分為17段，臨時抽選：
1、總敘的內容并說出所包含的七部分的名稱。
2、“入則孝”部分，“父母呼??謹為去”。
3、“入則孝”部分，“身有傷??如事生”。
4、“出則弟”部分，“兄道友??勿見能”。
5、“出則弟”部分，“路遇長??如事兄”。
6、“謹”部分，“朝起早??最為丑”。
7、“謹”部分，“步從容??勿輕略”。
8、“謹”部分，“斗鬧場??借不難”。
9、“信”部分，“凡出言??進退錯”。
10、“信”部分，“凡道字??無加警”。
11、“信”部分，“唯德學??增一辜”。
12、“泛愛眾”部分，“凡是人??勿喜新”。
13、“泛愛眾”部分，“人不閑??道兩虧”。
14、“泛愛眾”部分，“凡取與??方無言”。
15、“親仁”全部。
16、“余力學文”部分，“不力行??求確義”。
17、“余力學文”部分，“房室清??可馴致”。
三、參賽對象：六、七、八、九年級學生。
四、參賽形式：面向全體學生，班主任抽簽確定選手，選手抽內容。
4月2１日早，班主任抽選手和出場順序，每班3名。
五、設獎：
個人獎：全校取一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名。
集體獎：全校取一等獎1名（班主任考核活動開展一項中加4分），二等獎2名（班主任考核活動開展一項中加3分），三等獎3名（班主任考核活動開展一項中加2分）,優秀組織獎、精神文明獎各1名（班主任考核活動開展一項中加1分），頒發獎狀。
六、《弟子規》背誦比賽評分標準：
1、語言表達：普通話標準，吐字清晰，語言流暢。（10％）
2、詩文處理：正確把握詩詞節奏，富有韻味和表現力。（10％）
3、儀態風度：精神面貌良好，大方鎮定有臺風。（10％）
4、感情處理：感情真摯豐沛，表達自然聲情并茂。（20％）
5、背誦內容正確無誤（50％）
七、幾點要求：
1、各班要高度重視，積極準備。
2此次活動可以幫助學生建立明確的價值觀念、養成良好的生活習慣、培養敦厚善良的心性，所以每位同學在背誦的同時要感悟其內涵。
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