生存中,我們見到老師,同硯大概家中長輩,應該禮貌問好。學習《第子規》之前,我對付這一項,有些懶散,見到長輩,總是要怙恃催促兩三遍,才會小小聲。極不甘心地叫一聲好,怙恃總是很生我的氣,可我照舊覺的很無所謂,這又不是什么作業,怕什么。學習《第子規》之后,我才明確,尊重長輩是中華民族的傳統美德,我們應該尊老愛幼,要禮貌待人,不行以無規無矩,與長輩晤面時,要主動打招呼,并且精力振作,讓人感觸舒服。從此之后,我與長輩謀面時,總是給他們留下一個好印象,這是《第子規》的勞績啊!學《第子規》,是為了品味《第子規》之精華;做《第子規》,是為了領會《第子規》之意會。先學后做,更能表現出一種獨特的美。
〈謹〉,我們生存中做什么事,時時刻刻都要審慎。俗話說:無規矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要切合自己的身份;喝酒要過量,不要喝醉了,不然容易被別人“說閑話”。尤其是不應該在面前評論辯論人家的是非,這樣是欠好的,也是不道德的。
與《第子規》的打仗曾經許久了,他教會我許多。尤其是《第子規》讓我懂禮貌當前,我感覺到了學習《第子規》的那種樂趣,每次學習,都會失掉紛歧樣的啟示,人生的啟迪。《第子規》真的很鋒利!
每個人都會有缺點,也許你還找不到辦法改正它,那就要看看《第子規》了,它可以資助你。
近來讀了一本叫做弟子規的書,使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現,原來做人也有許多規矩,因此,想做一個受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,取信用。我就說一說我讀后的感受吧!第子規 讀后感
首先是〈入則孝〉,這里重要是教誨我們要孝順怙恃、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,以是無論怎樣,我們都該當服從他們的教導。還有便是,不論他們愛不愛我們,我們都要用自己的至心去愛他們。因為,終究是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能遺忘養育之恩吧?更況且弟子規內里也有寫到
“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不論怙恃、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬怙恃、親人。
其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。
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