答謝中書書的寫作特色是什么呢?答謝中書書的寫作特色中包含的語言特色是什么呢?下面是小編為大家整理的答謝中書書的寫作特色，希望能夠幫助到大家。
答謝中書書的寫作特色?
1、以獨特的藝術感受、飽含著感情的語言，創造了優美的意境。
2、以精心布排的總領、具敘、總括的結構體現出縝密的特點。
3、語言無一句之虛、無一字之冗，凝練豐富。
《答謝中書書》的語言?
這篇小品語言極富特色，言簡意賅，無一句之虛，無一字之冗。先言“高峰”給人以印象；再以“入云”給人以具象。同樣，先以“清流”使人初感，“見底”則給人以實感。“五色交輝”“猿鳥亂鳴”“沉鱗競躍”，“交”“亂”“競”幾個副詞的運用，使顏色、聲音、動作的狀態表露無遺。本文以四言句為主，很是整齊，最后以長句結束，猶如滔滔急流，瀉入大海。
答謝中書書運用了什么寫作手法?
文章以感慨發端：山川之美，古來共談，有高雅情懷的人才可能品味山川之美，將內心的感受與友人交流，是人生一大樂事。作者正是將謝中書當作能夠談山論水的朋友，同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩。本文寫景，沒有僅僅停留在景物本身，而是抓住景物的靈魂，即自然萬物的勃勃生機，通過高低、遠近、動靜的變化，視覺、聽覺的立體感受，來傳達自己與自然相融合的生命愉悅，體現了作者熱愛自然、歸隱林泉的志趣。文字明朗，毫不雕琢。
作者便以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色。“高峰入云，清流見底”，極力描寫山之高，水之凈，用筆洗練，寥寥八字，就寫出了仰觀俯察兩種視角，白云高山流水三重風物，境界清新。“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備”，又改用平遠、高遠的視角極目遠眺，青翠的竹木與五彩的山石相映襯，呈現出一派絢爛輝煌的氣象，在清爽宜人的畫卷上平添了萬物勃發的生命力。“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍”，由靜景轉入對動景的描寫。猿鳥的鳴叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧，傳入耳際；夕陽的余暉中，魚兒在水中競相嬉戲。這四句通過朝與夕兩個特定時間段的生物的活動，又為畫面增添了靈動感，傳達了生命氣息。這十句作者擇取有代表性的景物加以組合，使讀者對山川景物產生完整、統一的印象。
答謝中書書的寫作特色
優美的意境 ：
山水相映之美：“高峰入云” 展現山之高峻，“清流見底” 體現水之清澈，兩者相互映襯，構成一幅雄偉與秀麗并存的山水畫卷。
色彩配合之美：“兩岸石壁，五色交輝”，五彩斑斕的石壁與周圍的景色相互交融，再加上 “青林翠竹，四時俱備”，四季常青的竹木，使得畫面色彩絢麗，充滿生機。
晨昏變化之美：不僅描寫了四季不同的景色，還通過 “曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍”，分別展現了清晨和傍晚兩個特定時段的景物動態。清晨，薄霧漸漸消散，猿鳥的鳴叫聲打破寧靜；傍晚，夕陽西下，魚兒在水中競相跳躍，為畫面增添了靈動之美和生命氣息。
縝密的結構：
總分總結構：文章開篇以 “山川之美，古來共談” 總領全文，從古至今，以 “共談” 概說人人皆愛山川之美，點明主題。中間具體描繪山川的各種美景，從高峰到清流，從石壁到竹木，從清晨到傍晚，細致入微。最后以 “實是欲界之仙都，未復有能與其奇者” 感嘆收尾，先總括前文，再以名人（謝靈運）來證實此地景色之奇美，首尾呼應，結構嚴謹。
寫景順序清晰：寫景部分先仰視 “高峰入云”，再俯瞰 “清流見底”，接著平看 “兩岸石壁”“青林翠竹”，最后分 “曉”“夕” 兩層來寫，按照不同的視角和時間順序依次展開，一句一景，一景一意，條理分明，脈絡清晰，讓讀者對山川景物有完整且統一的印象。
凝練的語言：
言簡意賅：全文僅六十八字，卻將江南的山川美景描寫得淋漓盡致，無一字多余，無一句廢話。如 “高峰”“清流” 等詞語，簡潔明了地勾勒出景物的主要特征，給人以深刻的印象。
用詞精準：“五色交輝”“猿鳥亂鳴”“沉鱗競躍” 中，“交”“亂”“競” 等副詞的運用，生動形象地表現出顏色的交織、聲音的嘈雜和魚兒的活躍，使景物的狀態躍然紙上，增強了語言的表現力。
句式整齊：以四言句為主，句式整飭，讀來朗朗上口，具有韻律美。如 “高峰入云，清流見底”“兩岸石壁，五色交輝” 等，語言簡潔明快，富有節奏感，最后以長句收束，猶如滔滔急流瀉入大海，給人以暢快淋漓之感。
借景抒情：作者在描寫美景的過程中，并非單純地寫景，而是將自己對自然山水的熱愛和陶醉之情融入其中。如 “實是欲界之仙都，未復有能與其奇者”，既表達了作者對眼前美景的贊嘆，認為這里簡直就是人間仙境，又流露出自己能欣賞到如此美景的得意與自豪之情，同時也透露出作者沉醉山水、歸隱林泉的志趣。
動靜相襯：文中多處運用動靜結合的手法，使景物更具魅力。例如，“高峰入云”“清流見底” 是靜態描寫，展現了山的巍峨和水的寧靜；“猿鳥亂鳴”“沉鱗競躍” 則是動態描寫，通過猿鳥的鳴叫和魚兒的跳躍，為畫面增添了生機與活力。動靜之間相互映襯，形成了一種獨特的藝術效果。
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