新學期暢想手抄報內容

2024-09-17 板報大全

　　在學習和工作中，許多人都接觸過一些比較經典的手抄報吧，手抄報對全面落實素質教育，培養具有創新意識、創造精神的人才具有很重要的意義。那么都有哪些類型的手抄報呢？下面是小編幫大家整理的新學期暢想手抄報內容，歡迎大家分享。

　　新學期暢想手抄報內容

　　新學期暢想手抄報內容篇1

　　一轉眼，暑假就要過完了，五年級的時光瞬間飛走了。開學后我就成為一名小學六年級的學生了。

　　在五年級中，我的日常學習成績極不穩定，忽起忽落。在五年級初期，我的成績曾經有過飛躍，但是到了末期，我的成績又落了下來。總結原因，無非就是放任自己，不怎么努力學習，才使得日常學習成績有大的波動。

　　而升入六年級，將于五年級大不相同，馬上就要升學，不努力學習怎么能上一所好的初中。而這些潛在的缺點和毛病，也必將在六年級顯露出來，這時再不改進的話，就要耽誤了。

　　六年級是拉開差距的時候，也是人生的一次轉折點。將來進好初中或進普通初中，以及進重點班或普通班，差距是非常大的。不同的地方走出來的人，成就也是大不相同的。所以，必須在六年級時，加倍努力學習，保持良好的成績，才能為上一所好的初中，打好基礎，使自己今后的.道路少些曲折，未來更加光明。

　　在新的學期里，我一定要全身心的投入到日常學習當中去，爭取使自己的日常學習成績更加穩定，一直不停的努力學習，再取得更好的成績。

　　在提高成績的同時我還一個目標需要努力學習改進，那就是要把自己

　　的字體練好。如今這個社會，成績與學歷固然重要，字體代表一個人的形象，有一手漂亮的字體也是一種驕傲，所以這一點也很重要。

　　在新的學期，我一定會加倍努力學習，使自己在各方面都更加出色。

　　新學期暢想手抄報內容篇2

　　在日月如梭的日子里，我又迎來了新的一學期。拋開新年的歡笑，又進入了緊張的日常學習中。新學期，新氣向，新目標，新方向。在這一學期中，我打算從兩方面著手。下面，就來談談我新學期的`打算。

　　一、行為習慣。

　　在日常生活中，自身的行為體現了自身的素質。在新學期中，我要做到以下要求。

　　① 排隊做到快、靜、齊，并督促別的同學整好隊。

　　② 吃飯時不講話，餐具輕拿輕放，不浪費糧食。

　　③ 保護課桌椅，不亂涂亂刻。

　　④ 遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見到廢物主動撿。

　　二、日常學習習慣。

　　一個好的日常學習習慣，能使人終身受益。在新學期中，我要做到以下要求：

　　① 認真聽講，認真完成老師布置的作業。

　　② 做好預習，復習工作，有時間拓展課外知識。

　　③ 遇到難題，先思考，再不會再問老師，同學。

　　④ 幫助基礎差的同學，在幫助別人的同時，也提高自己。

　　⑤ 取別人之長，補自己之短。

　　⑥ 善于總結與反思。

　　我相信，有了奮斗目標，再加上勤奮，成績定會更上一層樓。

　　新學期暢想手抄報內容篇3

　　不付諸行動，是對理想最大的褻瀆！不努力拼搏，是對青春最大的辜負！

　　——題記

　　一個漫長的暑假已經過去，在這丹桂飄香，碩果滿園的季節里，我們迎著早晨的第一縷陽光，開始了新一學期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶。即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，它既不代表現在，更不代表未來。“勝不驕，敗不餒”才是成功的關鍵。

　　新的學期，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但拼搏絕不能沒有。我們一定要為此付諸行動，全力以赴。當然，這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是有晴天的，風雨之后總能看到彩虹。

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業。”對我們來說，解答出一道難題，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次成功。成功中我們喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光，充實自我，把自己的理想變為勢不可擋的行動力！

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的鐵墻——固若金湯。00后小將楊倩，背負著國家榮譽的重擔，她在數次精煉選拔中脫穎而出，她在奧運會射擊賽最高獎臺之上，少年芳華，朝氣蓬勃。

　　年僅14歲的全紅嬋，五套近乎完美的`動作，拿到了近四屆奧運會該項目的最高分。在同齡孩子還在玩耍的時候，她就已經在跳水臺上刻苦訓練，代替國家出征，斬獲了金牌！還有孫穎莎，朱雪瑩，張常鴻，張家齊等等。

　　一勤天下無難事，所有的一鳴驚人其實都是厚積薄發，不只是體育很多事情都是如此。學習也是一樣。青春是一種宣言，它昭示著“自古英雄出少年”的激情；青春也是一種姿態，“心有猛虎，細嗅薔薇”；青春更是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。

　　同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的新學年中航行，也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在敬愛的老師的指導下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們將充滿激情，踏上征途！相信吧，未來是我們的！

　　新學期暢想手抄報內容篇4

　　新學期又到了，設計新的學習計劃時經常犯的小毛病，新學期，同時改變新觀點，新學期學習新知識，努力考自己滿意的成績，學習上自己要更上一層樓。

　　新學期也可以說是改掉小毛病。以前總是說要改，但總是半途而廢。希望能改掉自己的小毛病。做事不要像小孩子一樣，不要像小孩子一樣發脾氣。我可以給別人看我長大的.樣子。不要讓父母把我當孩子一樣對待，讓事情變得那么天真，讓自己更上一層樓。（一個家庭）。以前總是家長看著我學，我才學，很少自己主動學習。這讓我父母產生了不少心，我也要找到自己積極學習的方法，提高自己的學習成績。（你知道的）。我也希望新學期能給自己的生活增添一些色彩。以前父母總是不停地問我，但我也想說有不必要問的事。不要老是小題大做。（生活）。

　　新學期，新計劃，新起點，新學期取得新成績，在新起點給自己充電，跑得更遠，飛得更高。

　　新學期制定的新學期可以在4個月后出臺滿意的卷子，讓自己和家長看到我努力的成果，新學期可以轉個180度的大彎，讓大家目瞪口呆，看得人很高。（另一方面，學期也是如此）。

　　希望4個月后能見到別的我。

　　新學期暢想手抄報內容篇5

　　“叮鈴！”今天是新學期的第一天。我背著一個新書包書包里裝著我的“戰利品”。臉上帶著微笑向學校走去。新學期不用爺爺送我。畢竟是六年級，又一歲了！到學校的時候，我已經不是五年級了，“升級”到了六年級。一進教室，就看到幾個同學在打掃衛生，其他同學在聊天。我環顧教室，看到了新面孔。聽說他學習很好，這次又有競爭對手了。不久老師來了，大家都回到座上，等待老師來收自己的暑假作業，各個好像都胸有成竹，保證自己的作業很有質量。

　　在第一周的.學習里，我們的表現都還不錯，沒有特別好的和特別差的，大多數同學都能在課堂上積極舉手發言，專心聽講，不做小動作，課間遵守紀律，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，做好自己該做的事。

　　在六年級的第一個學期里，我在努力克服我的第一大弱點，語文的閱讀，我每次先把文章反反復復地讀上三四遍，先把文章讀懂再說，然后再看練習，考慮問題時多想幾點，想全一點就這樣，我不斷堅持克服了我的第一大弱點……在最終的考試中服得了一個不錯的成績，上了一相理想的中學。

　　“啪”，我睜開雙眼，一看才8月10日，原來是場夢，哎，要夢里的是事實該多好啊！