用一點點粉末，讓你忘記了什么是毒，讓一針針液體，讓你忘記了什么常人，用一點點興奮，讓你忘記了什么是毅力，用一次次麻醉，讓你忘記了什么是深淵。吸毒不僅是吸掉你的家產，而且是吸掉你的家庭，甚至生命。
禁毒知識手抄報內容100
禁毒知識手抄報篇一：
導致吸毒的原因主要有哪些?
(1)好奇心。因為新鮮好奇，想試一試而沾上了吸毒行為。調查資料告訴我們，初中生開始吸毒，多數是由好奇心引起的。
(2)尋找刺激。把吸食毒當作吸煙、喝酒一樣，滿足消遣和享樂的需要。這種動機，青少年多數和在社交場合或者是單獨休閑環境下容易產生，把吸毒當作一種精神上的所謂享受。
(3)自我顯示。把吸毒看作是一種“高貴的”氣派。在青少年吸毒者中流傳著這樣的荒唐說法：“吸毒是現代社會后種時髦，不吸就是落伍，吸了神氣、夠氣派!”不少青少年花了一大筆錢來吸毒，就是為了炫耀自己，顯示自己的大氣派。
(4) 從眾。所謂從眾，就是人家怎么干，自己就跟著人家怎么干。青少年喜歡從眾，以為朋友在吸毒，自己也就一起跟著吸了。有一位中學生談到他開始吸毒的行為時說：“我原來就吸香煙。有一天，一個朋友給我一支煙，我看它不像香煙，就問朋友是什么。他說，你吸吧，反正比你吸的那種煙要好多了。我想，反正都是煙，吸就吸吧。就這樣，吸了沒幾支就上了癮，再也戒不掉了。”
(5) 為了擺脫煩惱和憂愁有些青少年碰到的.挫折，處于焦臣不安的心境，為了消除內心的煩惱和憂愁，就從吸毒行熾去尋求暫時的解脫。
(6)被欺騙，引誘。
禁毒知識手抄報篇二：
禁毒宣傳口號
1、販毒是殺人 吸毒是自殺
2、敲開毒的門 挖好自己的墳
3、預防毒危害 保障身心健康
4、無毒鄰里稱頌 有毒家破人亡
5、堅決抵制毒 堅持勤勞致富
6、毒是人類的公害 吸毒是犯罪的`禍根
7、毒后面是白骨
8、吸毒販毒是大罪
9、一人販毒 萬人受災
10、毒不除 永無寧日
11、毒犯罪 國法難容
12、毒不絕 禁毒不止
13、禁絕毒 人人有責
14、禁絕毒 功在當代 利在千秋
15、參與禁毒斗爭 構建和諧社會
禁毒知識手抄報篇三：
在人生中，我們會被各種各樣的善與惡包圍著，我們必須分清哪些是善，哪些是惡，哪些是好人，哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時，不要被一時的假象蒙騙了。“路遙知馬力，日久見人心”。
我們知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒時難啊，大家都在電視里看過，只要毒癮一來，如果沒有在吸毒，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅強的人都忍受不了。
我在各種禁毒宣傳畫上看到，甚至有的人用各種方法來分散注意力，有的用刀割自己，有的用頭撞墻，還有的把牙刷往鼻孔里塞……難道他們不痛嗎?他們也是沒辦法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去殺人。有些人吸毒不是故意的而是在毒販子的煽風點火下，或是在朋友的推薦下：“你就試一下而已，再說你意志力不是很強嗎?沒事的。”這樣就會有人也這么想結果就去試一試。就是因為這么一試出大事了，真是一失足成千古恨。
我們是祖國的未來，所以我們應該杜絕毒。目前，學校毒預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒蔓延的速度相當快，若等到毒在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
至于如何搞好學校禁毒教育，還有待于大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒雖尚未在學校出現，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。加強毒預防教育仍然是學校德育工作的一個方面，我提議，今后學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：
一、統一思想，提高認識，全面開展預防毒犯罪宣傳教育工作。
二、領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒預防教育活動。
三、加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。
四、開展豐富多彩的文化體育活動。
毒是會化了裝出現的`。據說，有些毒換上了名為“減肥藥”的外衣來迷惑愛美的少男少女，他們為了迷人的身材，大量吞食，卻不知自己的生命正慢慢開始亮起紅燈。
毒，是讓人走向無底深淵的陷阱;毒，是讓人走向犯罪的道路。有人竟然為了買那些昂貴的毒，去打劫、拐騙、無惡不作。值得嗎?生命,因為短暫,所以顯得是那么的珍貴;又因為美好,所以我們珍愛它.而毒是吞食生命的罪魁禍首之一,我們一定要時刻警惕,防止上當受騙,遠離毒.我們要"珍愛生命,拒絕毒!
因為我們珍愛那美好的生命,所以要拒絕可惡的毒!!!
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